安全生产培训内训师培养课件

1、安全生产教育讲座技术，XXXX部门：XXX日期：2015.4.27，1，学习交换PPT，目录，content，page，01，06，随着新中国的快速发展，安全，健康，环境保护，职业健康安全管理系统，安全标准化，本质安全，安全教育，内部讲师职员，工厂，4，学习交流PPT，行业领先，华为，微软，宝士安全源于学习：安全是在“经验”中确立的学习和进步。受挫一次，再智慧一次.痛苦的方式。然后说：“如果别人受挫一次，我们就更明智了。单击此选项是最亮的方法。安全教育是通过学习和模仿来进步的。加快企业本质安全，与企业成功相似的模式：国外美国杜邦、丰田汽车、国内协会、上海大众、化工服务员经理、新的教育模式：零风

2、险、低成本、简单高效、后备人才、提高素养解决方案需求、本质安全时代到来、6、沟通PPS，少投资，快看效果，简单-效果明显，7，学习交流PPT，1，训练，老师，的，意思，意义，内部，2，整体，Pei，训练企业内训可以给企业带来系统的现代经营知识和技术，同时为企业提供卓越的附加值。什么是内部讲师？所谓的“企业人”，应该是内训师候选人在本企业工作的时间比较长，一般要求3年以上，才能确保对企业的充分知识，确保知识传递的真正正确性。与此同时，只有候选人对企业有感情，才能在随后的内规活动中激发积极性，竭尽全力对公司人才培养事业表示热情。”业界人士”一直要求国内教育公司候选人有深刻的理论基础或专业的技术水平

3、。他们可以是经营人才和事业骨干。作为内部讲师，核心职能是通过训练活动传递知识，培养人才。为此，内训师候选人必须具备一定的专业性。”专家”的要求体现在个人动机、文化水平、教练潜力、服务意识等多个方面。内部讲师应具备哪些素质？讲师的特征，10，学习通信PPT，安全教育的特征，学员的特征，开放性：成人教育对象是指普通教育对象不仅限于特定群体，对全社会成员开放。参与成人教育的成员不受身份、地位、资格、特定学历、年龄等的限制，只要愿意学习，具有与自己专业要求相当的文化水平，就可以参加学习。11，学习交换PPT，安全教育的特性，教育内容的特性，效果：是教育内容的要求。由于性学生中大多数是在职人员，他们都是

4、边工作边学习。他们的学习热情源于生产和生活实践的需要。他们经常带着实际工作和生活中遇到的问题学习。因此，他们特别关注学习内容的实效性，所学的技术、方法能否解决实际问题。，12，学习通信PPT，1，培训，教师，意思，意义，意义，内部，2，全部，Pei，特殊，点，安，3，课，技能，聪明，通过测试，我们发现：“紧张，课前心理准备，15，学习沟通PPT，安全教育讲座技术，内部教育师压力原因：稳定状态破裂，需求和能力不一致，环境和内心不一致，害怕思想和行为不一致，压力导致的结果，16，学习交流PPT”17、沟通PPT学习、安全训练教学技能、教学内容选择、教学内容应符合最新发展要求。千万不要多嘴，长篇大论

5、。母亲对女儿说教，妻子对丈夫说教，老师对学生说教，18，学习交流PPT，安全教育讲座技术，详细，第一，第二，第二，第二，侧面研究，内训师，学生，19，沟通强有力的收尾，注意事项，注意事项，注意事项，仔细，阅读，6种示范法，预防问题，要避免的问题，态度，学生，教学环节结束，21，学习通信PPT，安全的教学技能，好的教学环节，教师的教学过程就是有效的教学，一天晚上，一个男人躺在床上，突然一个戴面具的强盗闯进来，用枪指着床上的人：“把手举起来，把钱袋拿出来！“床上的人在哭丧着脸：”我病了；严重的风湿病，不能孙怡接触！“强盗听到了，语气立刻变了：”唉，哥哥！我也有风湿病，比你轻多了。花了多长时间，吃什

6、么药？“床上的人说了一次各种药。两人进行了激烈的讨论，特别是对一些钱诈骗药的看法一致。两人夜深了，强盗不知不觉地坐在床上扶着病人坐了下来。强盗找到了枪，还是病人，很惊慌，很快就收到了。强盗问：“需要什么帮助吗？病人说：“我们有缘分。我的酒柜里有酒和酒杯。你带来祝贺我们的熟人。”强盗说：“不如我们出去到酒馆喝酒吧，怎么样？”病人满脸苦涩地说：“胳膊疼得穿不下外衣。”强盗说：“我来帮你。”两个人出门，病人突然说：“啊，还没有钱！强盗喊道： 我请客。单击，22，学习通信PPT，安全讲座技术，“通信”是什么？沟通是个人或团体之间传递信息、想法和感情，达成共同协议的设定目标的过程。，23，交流学习PPT

7、，安全的讲课技巧，选择积极的单词和方式，习惯用语：对不起让您久等了。专家表示：非常感谢您耐心等待。习惯用语：不要错误的建议，专业表达：我想给你正确的建议。感性的表达手段充分的音量适当的说话速度，正确适当地重复单词的明确语调的应用肢体的语言，24，交流PPT学习，安全讲座技术，利用朋友的故事：语言技术，怎么还没来真的，不应该去的都是误会，我是他们的，25，交流PPT学习，安全教育技术，自己的口才不，谁知道那个意思，沉默的智者，26，学习沟通PPT，安全的讲课技巧，真心的赞美特别活动，时机恰当，不同的人的其他赞美行为也比称赞者更重要的称赞不像恭维，内勋师提高说服力的方法，赞美学生沉默是金，谦虚是银

8、。勇敢承认自己的错误。矛盾，矛盾，27，学习交流PPT，安全的讲课技术-如何用幽默解决尴尬的情况，如何把幽默变成自己的防弹衣，在未知领域，还会自助消除尴尬的气氛。段宜恩吐温坐火车在一所大学讲课。讲课的时间快到了，他非常焦急，但火车慢慢开动，段宜恩吐温想出了发泄怨愤的方法。售票员来确认票后，段宜恩吐温递了儿童票。这位幽默的指挥家说：“真有趣。“我还是孩子”，幽默的主人说：“我现在不是孩子了，但买火车票的时候还是孩子。”火车太慢了。”28、学习沟通PPT，安全教育技术，微笑比你的课更具亲和力，微笑语言，微笑更亲切，欢迎，快乐，满足，幸福的微笑表示感谢，请求，理解，同感微笑表示感谢，谦虚，拒绝，傅晶

9、，亲和力神秘的问题开场白是一个准备得不可思议的问题。为了避免演出，可以迅速集中学生的注意力的演出开场白。笑，礼貌的问候自我介绍称赞学生主题的缺点介绍：学者的态度，熟悉的学生没有新想法，很难集中注意力，自杀开场白粗俗的开场白愚蠢的开场白模仿开场白，11，安全教育技能，开场白，30，学习交流PPT，11，一个胜利一千字，一个好故事，数字是朋友，教育效率摘要，通过故事表达，33，学习通信PPT，提高教育效果，一个胜利一千字，34，学习通信PPT，提高教育效果，讲故事，通过故事讲道理，比如表达思想，往往能通过较少的努力取得更多的效果。故事容易讲，道理难讲。说故事的时候，要传达感觉，而不仅仅是说文字。3

10、5，学习通信PPT，教育效果，数字是朋友，准确，有益的数据具有强大的说服力，36，学习通信PPT，1，培训，老师，的，意义，意思，内部，2，主要原则是以目标为主，符合成人学习规律。元素包括目标、内容、学习活动、评估、学习材料、时间、空间、学员、执行者和教学策略。表示教育方法、教育媒体等因素的发展。包括确定课程目标、选择和组织课程内容、实施课程和评估课程。基于信息传播和学习理论技术，应用系统的观点和方法，分析教育教学问题和要求，明确目标设置、问题解决措施和步骤，选择适当的教学方法和教学媒体，然后分析、评估结果，优化教育效果的过程。38，学习通信PPT，课程开发，教学设计，课程设计，课程设计，课程

11、内容的传达，侧重于教学内容组织的关系，39，学习通信PPT，课程设计和开发的阶段和要点，(a)培训对于课程开发人员，每次都要思考、细化和持续优化课程的逻辑关系。41，学习交换PPT，1，训练，部门，意义，意义，内部，2，整体，Pei，训练，特殊，点，安，3，课程，技能，聪明教育组织和管理的效果，安全管理内部讲师职业能力的培养是从事教育活动不可缺少的内容，安全教育内部讲师的安全意识，安全理论学习，教育能力的培养是职业能力培养的重要组成部分。教育效果评价的目的和主要内容，内容，43，学习通信PPT，评价党派法，目前国内外最广泛使用的教育评价方法仍然是1959年美国学者柯克帕特里克提出的教育效果评价模型。Ko评估模型(四阶段评估模型)，评估说明：学员对培训方案的印象如何？作为改善教育内容、教育方法、教育进展等的参考，评价学员对原则