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文档简介

1、期中复习-分数(1),一、知识结构:,1、分数与除法:,2、分数的分类:,3、分数的基本性质:,两者的关系:,用字母表示:,真分数:,假分数:,带分数,约分:,通分:,最简分数,同分母分数,分数小数互化,一分数的意义,1、用分数表示阴影部分是整个图形的几分之几,2、已知:平行四边形ABCD,E是BC的中点,求: 阴影部分的面积占整个图形的几分之几?,练习3:,4、下面数轴上A、B、C、D四点所表示的分数:,0,1,5、在数轴上表示数:,5、,1用分数表示,2.24分米是5米的_(填几分之几),二分数与除法的关系,2.3小时小时 分. 2小时15分钟小时.,5.小明3分钟跑11米,小丽5分钟跑1

2、7米,他们谁跑的速度快?,2、分数单位是的最简真分数有 它们的和是.,三几类分数概念.,分子和分母互素的分数,叫做最简分数.,1,1、,分子比分母小的分数叫做真分数. 分子大于或等于分母的分数叫做假分数. 一个整数与一个真分数相加所成的数叫做带分数.,真分数 1 假分数,真分数.假分数.带分数.,(3)用2、3、5、7中的2个数,能组成几个分数? 几个假分数?几个真分数?,分数的基本性质,分数的基本性质是分数约分与通分的依据.,2、一个分数的分母是55,经过约分后得 ,则这个分数的分子是_,3、一个分数的分子扩大2倍,分母缩小2倍, 则这个分数比原分数扩大_倍.,4、一个分数的分子扩大4倍,分

3、母缩小2倍, 则这个分数比原分数扩大_倍.,5、一个最简分数,把它的分子扩大2倍,分母缩小2倍后,此分数的值等于 ,这个分数是 。,四分数的大小比较,1.通分,3.分子化为相同,2.化成小数,5.交叉相乘,4.数轴上表示数后比较大小.,比较下列各组分数的大小:,(4),五约分与通分,1,约分是约去分子与分母的公因数,约分可以 分几次约,最后结果要化成最简分数,2,通分概念、意义与方法.,练习8:将下列各数约分,练习9:把 , 和 通分,并比较它们的大小,六、倒数概念、分数与小数的互化.,1)若两个数的积为1,则称这两个数是互为倒数.,2)若0,则的倒数是,3)下列分数:能化为有限小数吗?,4)

4、将化为循环小数,分数与小数的互化.,比较的大小.,八简单的列式计算:,1、24厘米是2米的几分之几? 2、一个数的是,这个数是多少? 3、,4小明打300个字用了11分钟,那么打450个字要 用多少分钟? 5、小红用均匀速度跑步,7分钟跑50米,则她12分 钟可跑多少米? 6、小红、小明、小江用均匀速度跑步,小红7分钟 跑50米,小明8分钟跑58米,小红9分钟跑65米, 则谁跑的速度最快?最快的人比最慢的人一分钟 多跑多少米?,3、有一种收录机,原来每台售价175元,现在降价35元, 现在的售价是原来的( ),211班女生人数是男生人数的 ,那么女生人数是全班人数的( ),1、甲数是乙数的 ,乙数是甲数的( ),4、一条2米长的丝带,用了 ,还剩 ( )米 。 5、一条2米长的丝带,用了 米,还剩下( ) 米。,练一练:,1一个人喝了一杯水的 后,用橙汁加满, 又喝了这杯橙汁水的

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