江苏 麦天 讲评

1、07江苏麦天讲评，整理文章结构，归纳主题，叙述今关中麦天变化的这些个变化说明了什么？ 试点分析文章的信息分析摘要作者在文章中的观点态度的思维方法要抓住变化点回答。 交通工具从驴子变成自行车、男低音的麦客减少了，联合收割机能代替手工作业注入工业文明，从而大幅度缩短了收麦子时间。 这些个的变化受到作者笔下的赞扬，标志着农村正在向现代化发展。 (注：作者并没有哀叹传统文化的丧失，而是对乡下的发展持乐观的态度)高考回答女性因为女儿的交通手段变了，麦客减少了，所以使用联合收割机的收麦子时间也缩短了。 农村正在向现代化发展(或标志着农村的进步)。 2“道路是通红的联合收割机，突然地隆隆声不停，路过时留有黄

2、色灿烂的麦茬，弥漫着潮湿的麦秸香味”这句话描写了关中麦收获的情景，请分析一下其表现特色。 评分分析鉴赏评价：鉴赏文学作品形象、语言和表现技巧构思分析描写麦收场面的文字表现特色，熟悉常用表现手法，要求从文章表现形式解析。 表达技术主要从以下角度出发： 1、抓住具有季节、地域特征的代表性事物；2、多角度(视觉感知、听觉、嗅觉、触觉等)描绘、通感手法的运用；3、4结合：动作结合、虚实结合、点面结合、正面描绘和侧面描绘(突出)结合；4、修辞手法(指各种修辞格)；5 生动、形象、气魄、韵味等)，对散文中的描写性语言的表达技术(艺术特色)进行建模，对照表达技术写的内容的思想感情(所在段落、主旨)，可以这样

3、回答：高等院校考试的回答是以麦天的代表性的东西为对象，从视觉感知、听觉、嗅觉的多角度描述的比喻的语言表达有韵味。 3、“男人不用长，结果是五黄六月，头上冒着火球出汗。 早晨早起，白天一整天累，晚上碰到枕头睡着了，不应该醒来。 麦天之日，疲劳之日。 ”“从全文结构来看，这些个的叙述书有什么作用？ 考试点分析文章的结构，把握文章的构思，回答结构的作用，开篇，基本上“引起先说其他的东西而被咏叹的话”和起到铺垫作用的末尾大部分是毕业章显志，深化主题热升华中心的正中间的大半是照应前后，承担上启下正题在中间，从照应的前后，上启下的角度解答。 也就是说，与上述“男人痛苦的日子来了”相呼应，与以下疲惫的男人形

4、象进行对比。 另外，也强调了男性在麦天的疲劳，为了写出女性疼爱男性而发挥储蓄力。 “男人不用长，结果是五黄六月，头上冒着火球出汗。 早晨早起，白天一整天累，晚上碰到枕头睡着了，不应该醒来。 麦天之日，疲劳之日。 ”从全文结构来看，这些个的叙述书有什么作用？ 强调麦天男的疲惫，为写女人皮肉之苦的男人铺床(以下关系)上的男人和“辛苦的日子到了”呼应(与上述关系)下一节“忙季节的男人，长打孔机躺在炕上”的描写。 (与以下的关系)，以上，故事本身，以下，高考回答强调麦天男的疲劳，与为了写女人可爱的男人而铺垫的男人的“辛苦的日子来了”对应的“忙季的男人，长刺躺在炕上”的一节描写。 来看一下句子本身的意思

5、。 文章中的所有资料都指这一节的中心，而全文的中心则指正文的中心和与作者相连的态度的感情。(对象的具体化意识、分析中心文意识)内容和结构上的上述接受，以下指引作用。 留心到最初和最后的特殊性。 (上下文意识) (3)在划线的句子的前后半部分启发思考。 (前后文意识) (4)句子或句子的表达作用，如渲染、铺张、伏笔、悬疑、对比、提拔、引起思考、多看魅力、有滋有味等。 (效果意识)，4文章的最后说麦天的忙“把农家的日子染得明亮，有滋味”。 请联系全文，简单谈谈对“鲜辉”和“味道”的理解。 试点分析这个问题可以归类为“理解”类：也可以说是理解文中重要词语意义的“鉴赏评价”:也可以把文章的思想内容和作

6、者的观点态度看作是关做评估“探索”类。 对作品进行个性化阅读和创造性的解释。 想要理解这两个词的语义，不仅要全文，还要结合全篇。 鲜辉和味写了麦收的热情紧张，写了工作的喜悦，男人的活力，男女的爱，丰收的喜悦和喜悦。 另外，通过麦收场景，也折射出乡土民风和自然情爱的朴素和谐。 “鲜辉”从外表看，“味”重视心灵的感觉。 高考的答案是热烈的劳动生活、丰收的喜悦、紧张后的和平、闲散。 乡土民风的朴素，亲情的朴素，和谐。 主题转换问题：文章末尾说“麦天的忙碌，喜欢把农家的日子染得明亮，有滋味”，联系全文，简单说明这句话的意思。 分析：这个句子的位置是文章的末尾。 其中的词“鲜辉”和“味”的意思需要注意两位作者为什么这么说需要注意的最后一篇文章的最后一句常常要弄清要点，把全文的主旨和感情结合起来。 鲜辉和味道写了农家麦日麦收的热情紧张，写了劳动的喜悦，男人的活力