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文档简介

1、显示作文教学，正友对作文教学的现实观察和思考，作文的困难，教材的无效性，谁的错误，不读不写(有效的指导)，学生作文的现状比内容更大，虚假的感情风格混乱作文教学的基本位置，自由写作和限制性写作为生活写作和生活写作，我的写作教学实践，1，写作教学的整体计划，1:进入“格”阶段，给出规范写作常识：审查，目的，材料选择，结构，文章评价的基本方法文体知识：渗透水文开展主题阅读和写作活动，构建自己优秀写作库的第三步：全面提高升格“格”，准备着眼未来的考试，关注研究命题趋势、排序和积累，保持写作热情，第二，对写作的整体追求，乐趣和乐趣，第三，作文选择的“错误应对”原则Rb | |进行细节呼应例行程序的进化，

2、形成个性。5、作文批评修改了实际、完整的经验，1 .复版诊断，教学生重新探讨习作的模板，修改开始，结束穿插情况描述，增补句子段落真的是虚拟的，抒情的论说竞争：需要这样的顺序训练吗？这样的训练会丧失作文的性格吗？2 .顺序，变更角度和方向，6，定制系统操作，自制配置纸，经典阅读主张，语言活动吴特福，我们走！奥特福德是全国大型连锁购物中心。9月18日，石港店在石港农民市场落户。新开的欧特波应该有不同的风格。你去过吗？如果你已经去过，你最大的感觉是什么？没去过的话，有什么想象和期待吗？我们一起去奥特福德吧！感受那里的人，用你的慧眼找到那里的东西，用你的耳朵听，用心感受你的感受。要求：1 .通过集体行

3、动，很好地执行本集团关注的主题。2.观察：人售货员，消费者，路人，潮人过剩的商品，沿着店堂的陈雪环境路，楼下的蔬菜市场3。兑换：职员之间，营业员和4。听众：注意：1。用语言的眼睛看人生，用生活奇妙的融化语言！2.安全第一，听组长的指挥！生活活动设计，具体安排：1 .路线和日程：步行8分钟，从蔬菜市场东门进入，北门外，小组活动，集中在奥特福德电梯前停留20分钟。进入奥特福德进行小组活动，停留了40分钟，下楼梯后，在电梯前集中返回。2.建议：(1)进入蔬菜市场：关注什么样的购物区(蔬菜、肉、鱼、海鲜)？什么种类的人(明天中秋节蔬菜市场聚集了很多人，卖菜的人更丰富)？(2)进入奥特福德：如果你打算和店员对话，你会有什么主题？要与分公司经理沟通，你对什么问题感兴趣？购物的话，如何最快地找到需要的商品？你如何得到店员的帮助？塞得港的大型超市购物中心除了奥特福德，还有大海之类的东西。比较起来，对奥特福德有什么建议吗？如果你为乌托邦设计广告语言，你有什么想法？3.写作选择：(1)叙述型(2)迟到型(3)报告型标题自己写，主题自己定，字数少于800个字，主题明确，详细，要有自己独特的经验和看法。这是充分展示你阳光、自信、智慧的大教室；展示发现、沟通、表达

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