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文档简介

,12* 听听，秋的声音,人教新课标三年级 语文上册第三单元,学习目标： 1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2.一边读一边想象，从秋天的声音中体 会秋天的美好。 3.体会秋天给我们带来的喜悦，培养热爱秋天的思想感情 4.仿照诗歌的形式续写诗文。,手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 绽开 匆匆 音乐厅,检查词语预习情况：,1、听读课文，注意节奏、停顿和语气,整体感知,整体感知,2、自读课文，喜欢读的可以多读几遍，读准字音，读通句子，遇到生字多读几遍。,整体感知,3、听听，我们听到了秋的声音。谁能告诉老师，你从课文中听到了秋天的哪些声音呢？在课文中找一找。,“刷刷”,“ ”,“叮咛”,“歌吟”,大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音，黄叶说：“_”；,蟋蟀振动翅膀，“”，是和 阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“ ”；,一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_”；,一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，它欢快地唱着：“_”。,用我们的朗读感受秋的美好！,我当小诗人,秋的声音很多很很多，我能把听到的声音也写下来，仿照自己喜欢的小节写几句。,“嗡嗡”，,“啪啪”,是啊，秋天的声音，在大自然中，在我们的生活中，在我们每个人的心中！,就让我们再次来感受秋声带给我们的喜悦吧！（感情朗读。）,1、为自己写的诗配上画

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