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文档简介
,12* 听听,秋的声音,人教新课标三年级 语文上册第三单元,学习目标: 1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2.一边读一边想象,从秋天的声音中体 会秋天的美好。 3.体会秋天给我们带来的喜悦,培养热爱秋天的思想感情 4.仿照诗歌的形式续写诗文。,手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 绽开 匆匆 音乐厅,检查词语预习情况:,1、听读课文,注意节奏、停顿和语气,整体感知,整体感知,2、自读课文,喜欢读的可以多读几遍,读准字音,读通句子,遇到生字多读几遍。,整体感知,3、听听,我们听到了秋的声音。谁能告诉老师,你从课文中听到了秋天的哪些声音呢?在课文中找一找。,“刷刷”,“ ”,“叮咛”,“歌吟”,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音,黄叶说:“_”;,蟋蟀振动翅膀,“”,是和 阳台告别的歌韵,蟋蟀在唱着:“ ”;,一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛:“_”;,一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟,它欢快地唱着:“_”。,用我们的朗读感受秋的美好!,我当小诗人,秋的声音很多很很多,我能把听到的声音也写下来,仿照自己喜欢的小节写几句。,“嗡嗡”,,“啪啪”,是啊,秋天的声音,在大自然中,在我们的生活中,在我们每个人的心中!,就让我们再次来感受秋声带给我们的喜悦吧!(感情朗读。),1、为自己写的诗配上画
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