2011届高考英语复习课件：主谓一致

1、高中英语中主谓一致的用法、主谓一致的定义、主谓一致是指谓语必须以人称和数使主语的人称和数一致。 这是英语语法必须遵守的基本规则，英语和对外汉语的差异也很大。主谓一致的三大原则，一、语法一致原则二、语义一致原则三、近原则、一、语法一致原则、主语是单数或不可数形式，谓语动词也是单数形式，主语是复数形式，谓语动词也是复数形式。 ioftenhelphimandheofftenhelpsome.weofftenhelpeachother .2，意思一致，主语形式是单一的，但意思多的话谓语动词是多个，主语形式是多个，意思单一的话谓语动词是单一的。thecrowdaresurructingthegover

2、nmentofficial.matheshardtolearn .三、近亲原则、近亲原则，即谓语动词的单数形依赖于最接近其主语的形式。 如thereisapenandtwopencilsonthedesk .主要是一致的具体应用一、单数名词和谓语动词的一致二、复数名词和谓语动词的一致三、并列主谓一致四、“单数名词with/as well as名词”结构和动词的一致五、 “表部分的名词of名词”构造与动词的一致六、句、节或句为主谓一致七、名词化的形容词与过去分词为主谓一致八、代词与动词的一致九、数词与动词的一致、一、单数形式的名词与谓语动词的一致的单纯形集团名词、一、单纯形集团名词视为一个整体时

3、， ourfamilyhasareheneveryyear.2 .单形集体名词被视为几个个体时多个动词His family are waiting for him. 3 .一些单形集体名词，所谓的“集体名词”是指police，com 求多个动词的单数形名词和谓语动词一致的“more than”，1. “More thanone单形名词”的构造虽然复杂，但是很多单数谓语是“more than onequestionwasked.2.“more复形名词than one”， 要求多个动词的moremembersthanonehaveprotestedagainsttheproposal.3.“a单形

4、名词or t wo”的结构是单动词aservantortwoorthreewastoaccmpanythem.4 .“onn neortworeasonswasggested.5 .“manya单形名词”的结构多要求单动词“Many a fine man has died in the battle .”这个词是单形名词和谓语动词一致的“两个形容词一个单形名词”， 在“两个形容词一个单纯形名词”结构中，在单数名词复杂(即代表两个事物)的情况下复数形的名词和谓语动词一致， 复数形式的动词theredandthewhiterosearebotbeautiful.englishandfrenchgr

5、ammararenotrydifficultlearn .2，复数形式的名词即复数形式名词(多数以s结尾)在文中作为主语谓语的复数动词在具体的应用中必须注意以下几点：1.包含多个概念的复数名词要求复数动词Are your kitchen scales (天平) accurate.包含多个概念的复数名词要求复数动词The customs (关税)。 包含单数概念的复形名词是单数动词His works (工厂) is rather small. 4 .时间， 距离金额的复数名词要求是单数动词-以ics结尾的表学科的复数名词是单数动词politics isoftenatopicfordiscussi

6、on.statistics isaprincipalcourseatthebusine政治观点是？ 以Statistics (统计数) prove nothing in this case .7 .结束的特定表疾病的复形名词是单数动词German measles (风疹) isadingousdiseaseforpregnantwomen.8 .一些复形名词是单数动词和9、复形书名一般以单数动词The Newcomers新来的人们isoneofthackeyfinestbooks .三、要求并列主谓一致，并列主语是主语用and，or等并列语连接的名词为主语，其谓语的单数由情况决定， 具体用法如

7、下：“名词and名词”的结构表示事物和概念时单数动词Fish and chips (炸薯条) isapopularsupper.thepoetandwriter (诗人兼作家) 注意：主语并列，无论是单个动词还是多个动词，都是Time and tide (岁月) wait/waits for no man .2. “each/every/no单形名词each/every/“no单形名词”的构造是单形动词每隔Every hour and every minute时间每一分钟) is important. 3 .“名词/代词or名词/代词”的构造是从or后的名词/代词到单/复数动词He or I

8、(是他还是我) 必须决定“either名词or名词”的结构是基于or后的名词/代词的单/多动词Either the shirts or the sweater (这些个的衬衫，不然的话) is a good buy. 5. “not only名词but (also )名词”的结构中，动词必须与but (also )后的名词一致他们的老师也) is enjoying the film. 6. “neither名词nor名词”的结构中动词和nor后的名词isetheryounoryourbrother (没有你和你的兄弟) iseinfault.neitherhenor他们(没有你和他们) are

9、 mistaken. 7. “there be”结构的动词必须与最接近的名词单数一致“单数名词with/as well as名词”的结构与动词一致“名词介词或介词短语with/together/along with/including/except/besides/ASW ellas/added to名词”的结构为主语，如前所述A teacher，with his students，iseseeingafilm.Iaswellas他们要求“表部分的名词of名词”结构与动词一致，1. “one of复形名词”结构后的定语从句要求对谓语动词应用多个，但在“one of”之前有the very等修饰

10、符时，结构后的定语从句与谓语动词one一致，要求使用单一谓语。 thisisonofthebestbooksthathaveared.shesistheonofthewomenwhodosnknotationfurniture .2. “a pair of复形名词”的结构多要求单谓词，而“多名词of 在A pair of gloves (双手定径套) isenicesentspresent.socksofthispair (这双袜子) aredifferentinsize.3 .“(a ) part of名词”构造中，如果名词是单数，一般要求单数动词(a )故事的一部分is not true.

11、 A part of the apples (部分苹果) are bad，4 .“a组(组) /克劳德(组) /浮动(组) /文件(列) 前者强调整体，后者强调各自的构成要素。 students (这个组的学生) istobesenttoitaly.thisgroupofstudents (这个组的学生) are to be sent to Italy .5. “a number of /numbers of复形A large number of people (很多人) havecometoseetheexhibition.thenumberofthechars (椅子的数量) in the

12、 room is ten .6. “an average/total of复形名词”结构An average of 3000 letters (平均3000封) ammentarerecevebythenewsspapersoffice.atotalof 3000 letters (共计3000封) 消息平均数receivedeachmonthis 3000.thetotalofletters消息总数receivedlast month w 7. “a lot/mass/heap/plentyof名词”的结构要求谓语动词和of后的名词单复一致。 “alargequantityofpeople

13、(很多人)曾经工作过。 alootofmoney (很多钱) isspentontravel.8.“alargequantityof不可数词或多名词”“a large amount of不可数词”结构是要求单谓词动词的“large quantities of不可数名词或多个大量的水，9. “this/that/a/what kind of名词”结构要求单动词的“这些个的名词”“ 这个苹果是is sour.theskinofapple (s ) are sour.whatkingoofapple (哪个苹果) isesour？ 苹果是什么种类的苹果？ 这些个的kindsofapple(s ) (这些个种类的苹果) are sour .10. “most /百分比/分数/the rest/the remainder of名词”的结构要求动词和of后的名词的单一复数一致