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文档简介

1、第二节速度，猎豹跑得快，物体的运动有速度，如何比较物体的运动速度？ 方法：同一时间比路程，同一时间比时间，(a )汽车200s运动2000m，(b )飞机5s运动2500m，哪个快，在汽车1s内通过的距离为m，在飞机1s内通过的距离为m，显然飞机比汽车大。 (v):的物体在单位时间内经过的路程；(其中单位时间可以是1秒、1分钟或1小时)；用符号v表示速度常用单位是：单位。 请试着，米，秒，米/秒，米/秒，米/秒，m/s，厘米/秒(cm/s )，千米/小时(km/h ) (在交通运输中经常使用)等，注意，12m/s，读作： 12米每秒，物理的意义，物体每秒通过的程度是12m 1m/s、1km/h

2、哪个比较小？ 1公里/小时、5公里/小时、72公里/小时、骑自行车约15公里/小时、90km/h小时、100公里/小时、800公里/小时，尽情享受。 测量纸锥的下落速度，需要测量什么样的物理量2、选择什么样的量测仪器、请测量速度。 3、为了减小误差，请用怎么破吗？请大家自己设计表格，测量纸片的掉落速度进行计算。 4、小组内的同学如何分工？ 汽车速率表，例1，右图描绘了汽车在上海宁高速公路上行驶的样子。 如果车速不变，到达上海需要多长时间，已知： s=180km，=100km/h，求：到上海所需时间t解：公式=s/t得到： t=，汽车到上海需要1.8小时。 注意：计算时请先写原形式，然后再写变形

3、式。 收获总结：1，比较物体运动速度的两种方法： 2，速度(1)定义：物体在单位时间内通过的距离速度(2)式和式的变形：=s/t (3)单位和单位换算：1m/s=3.6km/h (4)物理意义： 3，计算过程中应注意： (1)原形式和变形式1、刘翔110米跨栏决赛成绩为12.91s，初中生自行车速度为15km/h，哪一个速度更快，已知：求：公式=s/t，刘翔速度为1=，或者2=15km/h=，注意：两个不同物体相同2，1，小儿牛刀，s1=110m，t1=12.91s，2=15km/h，哪个速度大，解：刘翔的速度大。 2速度表示物体的物理量。 声音在空气中的传播速率为340m/s，人在高墙上打招呼，2s后听到回声，人从高墙开始m，小牛刀，3架飞机在5s内飞行1000m，其飞行速度为m/s，合km/h。 初中学生正常行走的速度为m/s，运动速度为340、200、720、1.21.5，小试牛刀，4图1是甲、乙两物体的运动速度随时间变化的图像，从该图像可以得到两物体的运动状况的信息： (1)甲物体的速度比乙物体的速度快(大或者运动中两物体的速度为_ (变大、变小或不变)图1，大、不变，5

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