议论文专题复习(课堂PPT)

1、1,议论文专题复习,2,复习目标 ： 1、了解中考议论文的考点及常见题型。 2、复习巩固议论文的文体常识。3、掌握议论文阅读的基本方法。4、结合具体文章进行阅读训练，答题要规范，全面。,3,直击中考： 1、判断归纳全文的中心论点 2、辨识、分析文中的论据，品味其作用。 3、仿写、补充各种论据等 4、理解、分析文中的论证方法及表达效果。 5、剖析文章的结构，理清文章论证思路 6、理解并品析重点语句的含义及表达效果，理解品析文章的语言特色。 7、分析开篇语句在文章中的作用,4,文体知识回顾： 1、议论文的三要素： 2、论据的分类： 3、论证方法： 4、议论文的基本思路（论证过程）： 5、议论文的语

2、言特点：,论点 论据 论证,举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证,提出问题 分析问题 解决问题,事实论据 道理论据,准确性 严密性 逻辑性 概括性 生动形象性,5,中考中常见的几种题型： 1、论点是怎样提出来的？ 2、请概括本文的中心论点。 3、本文的中心论点是什么？ 4、作者的主要观点是什么？ 5、这篇文章阐述了一个什么道理？,一、关于论点：,论点 ：作者的主张、看法、观点。 （正确、鲜明） 形式：完整的表达观点和态度的陈述句。,6,你觉得下面能成为论点的是（ ） 1、羞辱是一门选修课 2、成功 3、学问与智慧 4、学贵质疑 5、空谈不能成就事业 6、谈谦虚 7、中国人失掉自信力了吗？ 8

3、、尊重别人就是尊重自己 9、阅读的愉悦,1、4、5、8,考题训练：,7,寻找论点的方法：,当文章对中心论点的表述不集中，作者的观点隐含在整篇文章的字里行间时，需要自己归纳,一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,8,回顾所学课文，看看下面题目 哪些是论点: 1、敬业与乐业 2、人的高贵在于灵魂 3、 论美 4、得道多助 失道寡助 5、 成功 6、 学问与智慧,(2 4),9,注意区分论题与论点 论题是议论文所要阐述的主要内容，而论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。 例：谈骨气 论题：谈谈关于“骨气”的问题。（话题） 论点：我们中国人是有骨气的。,10,1.开门见山，提出论点；题目

4、即中心论点。 2.针对生活中存在的现象、自己的一段经历、发现的问题，提出论点或者提出论题，通过分析论述，归结出中心论点。 3.通过批驳错误观点从而提出中心论点。 4.引用名言、警句、俗语、格言引出中心论点。 5.摆事实讲道理后归结论点。,论点是怎样提出来的呢？,11,1、论据: 2、论据的种类： 3、基本要求：,二、关于论据,用来证明论点的事实和道理。,典型的事例、历史事实、统计数字等。,人们公认的科学原理、定律定理、名言警句、格言谚语等。,真实可靠，充分典型。,事实论据：,道理论据：,12,常见的论据类中考题型 1、理解论据的作用。 2、辨识事实论据和道理论据。 3、概括事实论据。 4、补写

5、（或选择）论据。,13,问题：, 1、论据有什么作用？ 2、如何辨识事实论据和道理论据？ 3、如何概括事实论据 4、如何根据论点补写论据？,14,学贵质疑 但是，我们必须明白，疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑，并不是一时心血来潮，而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后，观察和采集了大量的动植物标本，考察和研究了无数的地质资料，经过综合探讨之后，才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战，其结果自然是真理胜利。可见，任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。 请同学们分析这则论据材料有什么作

6、用？（证明了哪个观点）,考题训练：,15,这则材料采用事实论据证明了“疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的,绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。”这一观点。,方法指导： 1、论据的作用： 2、答题格式：运用 论据，直接论证 。（即跟材料最近的观点）,支撑、论证作者的观点,(中心论点/分论点),（事实/道理）,16,问题：,1、论据有什么作用？ 2、如何辨识事实论据和道理论据？ 3、如何概括事实论据 4、如何根据论点补写论据？,17,1、音乐家贝多芬，战胜众多挫折，艰难创作,成为世界不朽的音乐家。 2、司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了名著史记。 3、“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你

7、却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。” 4、宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！,（道理论据）,（事实论据）,（事实论据）,（事实论据）,（道理论据）,考题训练：,18,问题：,1、论据有什么作用？ 2、如何辨识事实论据和道理论据？ 3、如何概括事实论据 4、如何根据论点补写论据？,19,勤能补拙 我国著名数学家张广厚在少年时代刻苦学习的故事，会对大家有所启发。 张广厚上小学时，由于算术成绩特别差，因此，没考上初中，但他并不灰心，他相信只要勤奋学习，一定能克服知识上的缺陷，把学习搞上去。于是

8、他仔细检查了自己学习上的毛病，特别是数学学不好的原因。经过几个月的苦练，他的学习成绩有了显著的改变，并以优秀的成绩考上了中学。在中学阶段，他的学习更加勤奋了，读完中学又以优异的成绩考上了大学，最后在数学方面刻苦钻研，成了国际公认的大数学家。张广厚上小学连算术都考不及格，但以后却成为著名的数学家，这件事十分生动地说明了一个道理勤能补拙。,归纳：概括事实论据的方法：,人物（特点）+ 事件 + 结果(注意紧扣论点进行概括，最好点出论点中的关键词) ,考题训练：,20,问题：,1、论据有什么作用？ 2、如何辨识事实论据和道理论据？ 3、如何概括事实论据 4、如何根据论点补写论据？,21,（1）补写的论

9、据要能证明观点，即论据与 论点一致。 （2）补写论据的内容要真实、典型。 （3）补写论据的语言要简明、概括。 （4）补充道理论据，引用名言警句必须准确无误。,补写论据的要求：,22,1、论证：用论据来证明论点的过程和方法 2、论证方法： 举例论证 对比论证 比喻论证 道理论证,三、关于论证,23,躬行践履，是一个人有所作为、成就事业的必由之路。李冰父子如果不是沿峨江两岸实地考察，弄清水情和地势等情况，就不能带领当地人民建成大型水利工程都江堰。毕升如果不是长期从事印刷劳动，并反复试验、摸索，就不能发明活字印刷术。司马迁如果不是游历祖国的名山大川，访贤搜史，了解遗闻轶事，就写不出史记。白居易如果不

10、亲自和百姓接触，熟悉人民的生活，就写不出卖炭翁等反映民间疾苦的诗篇。詹天佑如果不亲临工地现场，反复勘测，与筑路员工并肩奋战，就不能建成工程艰巨的京张铁路 本段主要使用了什么论证方法，有何作用？,考题训练：,运用了举例论证的方法，列举了李冰父子、毕升、司马迁等人的例子，具体有力的论证了躬行践履，是一个人有所作为、成就事业的必由之路的道理，使论证更具体，有说服力。,24,举例论证： 列举_的事例，具体有力地论证了 的观点，使论证更具体，有说服力。,道理论证： 引用-的话，充分有力地论证了-的观点，增强了说服力和权威性。,比喻论证: 把-比作-，生动形象地论证了 。从而把抽象的东西说的浅显易懂。,对

11、比论证： 将与进行对比，更加突出地论证了_的观点，给人留下鲜明的印象。,归纳 答题格式：,25,四、关于议论文的结构： ,解答思路： 分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。 开头的内容有： （1）提出中心论点；（2）引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。 结尾的内容有： （1）深化中心论点，提出的结论；（2）重复或强化的中心论点；（3）发出的号召或劝勉人们；（4）补充论证了。（

12、有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。）,一般形式：提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）。,常考题型： 1、分析本文的论证思路； 2、请说说文中几个段落的论证思路。,26,为什么不读经典节选,因为经典关注的是事物本质的东西。对于同一个轰动一时的新闻事件，经典总能深入其中，烛照事件背后人性的晦明；而平庸的作品只会对那些热闹的戏剧性的过程趋之若鹜，对于故事之外的东西，它没有耐心，更没有能力去做更深入的分析。安娜卡列尼娜和包法利夫人都取材于当时沸沸扬扬的桃色事件，这类故事都足以吸引眼球，受到报纸花边新闻的追逐，但在这些地方人们发现不了那些驱动故事萌生和发展的动力。只有列夫托尔斯泰

13、和福楼拜这样的作家，凭借他们天才的洞察力，精确地描绘了一个人的热情和梦想、挣扎和无奈，揭示了人性的丰富和局限。经典就是这样，瞩目事物的内部，触及到事物坚硬的内核，揭示出生活的本质。,思考：简要分析本段的论证思路。,/,/,/,考题训练：,27,首先提出经典关注的是事物本质的东西的观点。接着分析对于同一新闻事件，经典和平庸作品有不同的关注点，突出经典关注的是事物的本质；然后运用举例论证以两部名著为例加以印证。最后，再次强调经典关注的是事物本质的东西的观点。,28,五、关于语言：,逻辑角度上：准确性、严密性、逻辑性。 说理的角度：概括性。 修辞的角度：形象性、生动性。,常考题型： 1、加点词语有什

14、么作用？ 2、文中加点的词语可否删去？ 3、词语顺序是否可以颠倒？,29,阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的，但如果不能忍受一时的痛苦，就有可能招来终生的痛苦。 分析“有可能”一词在文段中的作用。,考题训练：,30,答案：“有可能”是一种推断，并非绝对。它表明不能忍受一时痛苦会成终生痛苦是一种会出现的情况，并非绝对。“有可能”一词体现了议论文语言的准确性、严密性。,答题步骤：阐释词语的意思；将词语意思与原句结合起来分析其表达的意思；得出议论文语言的特点。,31,让优秀成为一种习惯 朱铁志 每个人

15、的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。 所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的