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文档简介

1、第九章机械与工作，第一，杠杆在第二节课中，复习旧知识，杠杆的概念，它的要素，杠杆的示意图，以及在力的作用下可以绕一个固定点旋转的硬杆。支点，力量，力臂，阻力，阻力臂，(1)找到支点，(2)画出作用力的延长线，(3)标出延长线到支点的最短距离，课前导入，学习目标，(2)探索杠杆的平衡状态，体验科学探究的各个环节，(1)了解探究实验的基本步骤和学习目标，(3)了解杠杆的分类。新知识探究，(1)在什么情况下杠杆处于均衡状态？(2)当杠杆平衡时，动力、力臂、阻力和阻力臂之间是什么关系？什么？2、杠杆平衡条件、问题和猜想、新知识探索，1)检查实验设备是否完好；实验设备：杠杆、钩码、弹簧测力计等。实验步骤

2、：2)按照下图组装实验设备；3)调整平衡螺母，即杠杆仍处于水平位置；4)通过控制电阻和改变电阻臂的功率来测量，或者以相反的方式测量电阻和电阻臂。2.杠杆平衡条件，设计实验和制定计划，探索新知识、实验设备，探索杠杆平衡方法；2.利用平衡条件，设计实验和制定计划，探索新知识；2.利用平衡条件，进行实验和收集证据，探索新知识。通过上表的分析，总结出杠杆平衡的条件。如果功率和阻力分开表示，力臂和阻力臂分开表示，杠杆的平衡条件可以表示为。功率和力臂的乘积等于阻力和力臂的乘积。2.杠杆平衡条件，分析与论证，新知识探索，杠杆分类，三种杠杆：如果l1l2，那么F1 F2，如果l1=l2，那么F1 F2，如果l

3、1l2，那么F1 F2，总结：判断杠杆的类型实际上是比较力臂和阻力臂的大小。这是省力杠杆的特点，省力杠杆，h，S=4h，省力，省距离，省力杠杆。举出生活中的省力标杆(超过4种)？省力杆，F2，F1，力臂L1，阻力臂L2，由F1L1=F2L2 L1 L2 F1 F2这是省力杆的特点，省力杆，S=h/4，h，省力，省距离，省力杆，例如？如鱼竿、筷子等。费力的杠杆，F2，F1，力臂L1，阻力臂L2，通过F1L1=F2L2 L1=L2 F1=F2，这是一个等臂杠杆，不节省力气和距离。例如？省力杠杆的特点：力臂比阻力臂大，省时省力，但耗时费力。力臂比阻力臂小，省力又省距离。臂乙相等，既不省力也不省距离。

4、杠杆的分类，请将下列器具使用的杠杆分类：等臂杠杆、省力杠杆、省力杠杆、省力杠杆。请将下列器具使用的杠杆分类：省力杠杆、省力杠杆、省力杠杆、省力杠杆、省力杠杆、生活物质社会和生活剪刀。想一想：在什么情况下人们会选择省力杠杆？使用费力的杠杆有什么好处？当阻力小时，人们会选择费力的杠杆。使用费力的杠杆可以节省距离，而且非常方便。1.电杆长度为2米，两端物体质量分别为50公斤和30公斤。如果不考虑极点的重力。一个人的肩膀应该在哪里，这样杆子才能平衡？图中的铡草机、瓶盖起子、手推车和铲子都属于杠杆，其中费力的杠杆是()、D、5。下列哪一个杠杆与其他三个杠杆不属于同一种类？()a、撬道钉b、羊角锤c、螺丝刀d、铲举土。，D，4。人体的前臂CABC被视为一个杠杆(填写“节省努力”或“劳动努

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