【科教版】三年级科学下册第一单元测试题_第1页
【科教版】三年级科学下册第一单元测试题_第2页
【科教版】三年级科学下册第一单元测试题_第3页
【科教版】三年级科学下册第一单元测试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、江山市恒泰学校三年级科学下卷第一单元测试卷班级：名称：得分：一、填补问题1 .我们熟知的绿色开花植物一般是开始了他们的新生命，有些植物可以使用、繁殖后代。2 .图中的这些个蚕豆种子是最先开始出现的，接下来出现的是图中种子的放置方法不同，会生根。3 .不同植物的种子，必须在播种前进行。 我们必须用丰满无损的种子播种。4 .经过对科学家的研究，发现许多植物可以在自各儿上种植。 植物依赖于绿色供给的能量被利用、制造了。5 .植物的茎有运输作用，植物自己制造的养分用茎输送到植物的各部分，根有吸收作用，水和矿元素用茎输送到植物的各部分。6 .学习了这种尤针织面料后，发现绿色的开花植物也会像凤仙花一样经历

2、下一个生长过程二、判断问题。1 .凤仙花种子播种后，需要给土壤浇水，浇水时必须浸种。 （）2 .种子发芽时，最先长出的是茎。 （）3 .在为研究根的作用而设计的实验中，向试管内的水面滴下天然植物油是为了试管内的水不蒸发到空气中。 （）4、凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、适当的水分和温度等。 （）5 .凤仙花生长的第一对叶子，与后来生长的叶子相同。 （）6 .把新鲜芹菜放入盛有红墨水的杯子里，切开有会儿芹菜后，横截面上出现了红点。 （）7 .绿色植物之所以能够更新空气，是因为绿色植物的叶绿体产生养分，将氧气释放到云同步中。 （）8 .植物在开花期，植物高度的增加加速。 （）9 .根据种子发芽过程

3、的观察，发现根并非最初生长，但根生长后的生长速度快。 （）10 .有些植物的茎有“节”，但很多植物的茎没有“节”。 （）三、选择问题。1 .在植物的“身体”中，营养的器官是()a根b茎c叶2、凤仙花叶交错生长，长向四面八方，主要为()a植物本身的美丽b植物的平衡c最大限度地接受太阳光3 .选择种子时，请选择()a大小相同的种子b丰满，没有受伤的种子c颜色相同的种子4 .种子发芽的必要条件是：a日光、土壤和空气b温度、空气和肥料c水分、温度和空气5 .植物的枝、叶、花等之所以在空间里延伸是因为有茎()a支持作用b固定作用c输送作用四、连接问题。1 .植物的茎多种多样，在我们农村的话，这些个的茎很常见，请和茎的名字联系在一起葡萄匍匐茎攀缘茎直立茎卷茎2 .植物各部分的器官各有各的作用。 请把下面的器官和它的作用连接起来支撑植物，输送水分、矿元素和营养素修养发育成果和种子固定植物，吸收水分和矿元素五、简单的解答。如图所示，在空气不流通的玻璃罩中，有旺盛的植物和活泼可爱的老鼠，老鼠会

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论