2018年学校端午节主题活动方案

1、2018年学校端午节主题活动方案端午节主题活动方案是以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标识牌，是中华民族永存的巨大主动力，是范文规划方案：端午节主题活动方案。 在浩瀚的历史潮流中，清明、中秋、端午等作为中国的传统节日，从未被遗忘过。 中宣部等联合发行的关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见中国传统节日所包含的民族文化的优良传统，是对青少年进行思想品德教育的宝贵资源。传统节日教育要以学校教育活动为内投射，要推进把民族文化的优良传统内投射教学和教材中”上海市学生民族精神教育指导纲要-:指出：“要利用清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日，指导学生了解中华民族的民俗

2、风情和传统美德。” 开展传统节日教育是弘扬传统美德、培养学生民族精神的有效载体。所以，学校在端午日来的时候，制定了符合学生实际年龄特征的端午日系列活动方案，使学生在活动中对端午日的认识和理解进一步提高，以节日的传统文化使他们健康成长。端午节是我国的传统节日，有：人吃粽子、做龙舟、挂香袋、接生命线等独特的风俗。 这些个活动适合小学生开展，可以锻炼和发展学生的才能，提高婴儿子对中国传统文化的理解和兴趣。 在云同步，端午节是纪念屈原、秋瑾等老前辈的特别日子，可以借端午日，开展一系列的纪念老前辈、传承民族精神的活动。(一)、具体实施阶段(5月26日6月5日)1、生产大队委员会干部在以“培养传统美德，提

3、高爱国热情”为主题的国旗下讲话。 (5月26日，由营部负责)2、各学年发表了“培养传统美德，提高爱国热情”的特辑(截止到6月1日，由营部负责)。3、学校德育所利用学校班会，在全校组织了“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。 通过讲座，让每个学生更加了解端午日的习俗，让云同步带学生和父母一起参加端午节活动，增强传统节日的美好体验，加强亲子之间的交流与理解，帮助和谐的亲子关系继续传统文明。 (由德育所负责)4，年出生的童谣招募活动。 (每班5篇) (6月1日前完成，由德育所负责)5、年生“培育传统美德，提高爱国热情”端午小报制作比赛。 (每班3份) (5月28日截止)6、端午的软笔书法比赛。

4、(由美术小组负责，6月1日前完成。 (请参见。)(二)、总结展示阶段(6月6日)1 .环境配置：童谣(征集至：黄丹凤6月1日)(装饰，编号：朱红萍6月1日)(吊唁3360美术小组)书法(招募：黄丹凤6月1日止)装饰：朱红萍6月1日止) (吊：美术组)赛隆舟彩泥展(朱红萍)选拔(选票的印刷、分发、投票箱、后期统计：毛光泽)选票(你最喜欢的童谣10首)2、纪念小舞台：屈原和古典诗文朗诵会(黄丹凤、沈莉、毛艳艳艳)。准备工作：舞台(后勤)当司仪音响(区志荣、陆忠达等)普拉姆：(1)校园集体舞(毛光艳)(2)一三3 论语 (陈2307 )(3)一五五5 论语 (张红艳)(4)五一1 九月九日忆山东兄弟

5、等 (史秀琴)(5)二三3 弟子规 (施玉美)(6)二五5 弟子规 (刘玲)(7)三二2 论语 (张岚)(8)三五5 论语 (黄屹梅)(9)四三3 端午组诗 (吴娟)(10 )朗诵学校诗歌(沈莉)(11 )演技舞(毛艳艳)3、端午传统的男同性恋活动高年级小组(保健担当)(西大运动场)(一)小船。 (年出生)(每班5名男性5名女性)抬轿子。 (年出生)(每班15人)准备工作：比赛表(黄丹凤6月1日截止)男同性恋规则(施健6月1日截止)地点(施健、倪怀东、徐磊)低年级小组(杨军担当)(东大运动场)(1)龙舟(一年级)(班6男4女接力)(2)抗震救灾挖掘洞穴(年生)(每班30人接力)准备工作：比赛表(黄丹凤6月1日截止)男同性恋穆尔(杨军六月一日截止)地点(杨军、张卫东、陈瑜)四、区域活动(1)包粽子的比赛。 (4、五年级、每班3名)(邱新生)准备：比赛表(黄丹凤6月1日截止)芦叶、碎纸(邱新生6月1日止)(2)编制“生命之线”比赛(每三三三三五四五年级班3名) (施煤、周欣)。准备：比赛表(黄丹凤6月1日截