2014高考物理二轮 电学实验课时演练知能提升(含2013试题含详解)

1、优化计划2014物理第二轮会话练习能力提高：电气实验(包括2013考试问题，详细内容)1.(2013学年高考北京圈)一名学生通过考试测量了阻力约为5 的阻力rx的阻力。(1)传统电源(4 V，内部电阻，滑动电阻(0 50，额定电流2 A)，开关和电线数，下一米：A.电流表(0 3 a，内阻约0.025 )B.电流表(0 0.6a，内阻约0.125)C.电压表(0 3v，内阻约3k)D.电压表(0-15v，内阻约15k)为了减少测量误差，实验中的电流表必须选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，电压表必须选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择填充设备前面的字符)。实验电路必

2、须使用图1中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“a”或“b”)。(2)图2是测量Rx的实验设备的物理图，部分电线连接在一起。基于在(1)中选择的电路图以完成图2的物理连接。(3)打开开关，改变滑动压敏电阻滑动p的位置，并测量所述电流指示I、电压指示u .电指示数图3所示的电阻的rx(4)如果在问题(1)中选择了a回路，则错误的主要原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1)问题中的b(选择填充选项之前的文字)A.电流表测量值小于通过Rx的电流值B.电流表测量值大于通过Rx的电流值C.电压表测量值小于Rx两端的

3、电压值D.电压表测量值大于Rx两端的电压值(5)在不损坏电表的情况下，将滑动电阻器滑动p从一端滑动到另一端，随着滑动p移动距离x的增加，测量电阻Rx两端的电压u也增加。以下反映u-x关系的示意图为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。分析：(1)为了减少误差，必须选择电流表读数为范围，因为功率电动势为4 V，所以电压表必须选择c，因此必须选择电流表为b，因为测量的电阻Rx的最大电流im=a=0.6a，此问题是用较小的电阻测量的，所以应采用电流表外接方法。(2)回路连接如图所示。(3)在表3中，电流表读数为0.50 A，电压表读数为2.6 V，rx=5.2。(4)引起甲岛故障的原因主要

4、是电压表的分流作用。也就是说，电流表的测量值大于通过Rx的电流值，选项b正确。乙度引起误差的原因主要是电流表的分压作用，即电压表的测量大于Rx两端的电压值，选项d正确。(5)幻灯片必须在开关关闭之前位于最大电阻器上，并且如果滑动电阻器的总电阻值为r，两端总长度为l，则接入电路的电阻值为r=(l-x)，因此测量电阻两端的电压u=，选项a必须正确。答案：(1)B C a (2)图(3)5.2(4)B D (5)A2.(2012学年高考山东圈)在测量铁丝电阻率的实验中，可以选择的设备如下：正在测试的导线：Rx(电阻约为4 ，额定电流约为0.5 a)；电压表：V(范围3 V，内阻约3k)；电流表：A1

5、(范围0.6 A，内阻约0.2)；A2(范围3 A，内阻约0.05)；电源：E1(电动势3 V，无内阻)；E2(电动势12 V，不含内阻)；滑动压敏电阻：r(最大电阻约20)；螺旋测微计；毫米标尺；交换机s；导线。(1)用螺旋测微计测量导线直径，显示的数字为_ _ mm。(2)滑动变压器使用限流连接时，为使测量尽可能准确，请选择电流表_ _ _ _ _ _ _分析：(1)螺旋测微仪主标尺读数为1.5毫米，螺旋测微仪读数为27 . 30 . 01毫米=0.273毫米，读数为1.5毫米0.273毫米=1.773毫米。(2)预计电阻Rx电阻约为4 ，额定电流约为0.5 A，因此电流表为A1，电源为E

6、1。答案：(1) 1.773 (1.771至1.775均正确)(2)A1 E1电路图解3.(2013、云南省部分名牌大学通学中，绘制了“小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，小灯泡的规格为“3.8 V，0.3 a”。除了开关、电线外，还有以下设备：电压表v，范围0 5 v，内阻约5k电流表A1，范围0 500ma，内阻约0.5 电流表A2，范围0 100 ma，内阻约4 滑动式压敏电阻R1，最大电阻10 ，额定电流2.0 A滑动阻力R2，最大阻力100，额定电流1.0 A直流电源e，电动势约为6 V，内阻约为0.5(1)在上述设备中，电流表为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，滑动变压器

7、为_ _ _ _ _ _ _ _。(输入设备符号)(2)根据选定的设备，在图甲上画线代替图线，连接实验电路。(3)根据实验数据，通过着色点连接获得了小灯泡的伏安特性曲线。图b .可以确定小型灯泡的功率p与U2和I2的关系，下面的图表显示了准确的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)如果将小灯泡和电动势为1.5 V、内阻为5 的电源配置为串联闭合回路，则通过小灯泡的电流为_ _ _ _A。分析：(1)电流表要求选择a1，因为小灯泡的规格为“3.8 V，0.3 A”。由于图b中所示的电压从0开始增加，因此滑动电阻装置应使用电压切断方法，滑动电阻装置应选择R1。(2)有关物理

8、连接图，请参阅答案。(3)从图b中可以看出，小灯泡的电阻是图吴宣仪斜率的倒数，并且逐渐增大。p=U2，p-U2图形的斜率a，b都无效。在图P=ri2，p-I2中，r是斜率，因此c是错误的，d是正确的。(4)电源的电压电流特性曲线绘制在图b中，两条线有交点，交叉垂直轴为0.15 A，由于是电路中的电流，因此通过小灯泡的电流为0.15 A。答案：(1)A1 R1 (2)物理连接图(3) d (4) 0.15至0.16均可4.(2013高考天津圈)要绘制标记为“3 V 0.6 W”的小灯泡的伏安特性曲线，灯泡两端的电压必须从0逐渐增加到3 V，并且操作起来容易。已选定的设备如下。电池组(电动势为4.

9、5 V，内阻约1)；电流表(0 250ma范围，内阻约5)；电压表(范围为0 3v，内部电阻约3k)；一个电键，几根电线。(1)实验中使用的滑动阻力应选择下面的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写字符代码)。A.滑动阻力(最大阻力20，额定电流1 A)B.滑动阻力(最大阻力1 750，额定电流0.3 A)(2)实验电路图应使用下图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写字母代码)。(3)小灯泡的伏安特性曲线如图所示。如果将这个小灯泡连接到电动势1.5 V，则内部电阻为5 的电源两端的小灯泡消耗的功率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ W。分析：(1)为

10、了便于实验，滑动阻力必须选择总阻力值较小的滑动阻力，因此a(2)灯泡两端的电压从0逐渐增加到3 V，因此滑动压敏电阻必须使用分压电阻法。小灯泡的电阻r=15，与电流表的内阻5没有太大区别，因此电流表使用外接法。因此，b图是正确的。(3)产生电源的电压电流(图)，用于小灯泡的电压电流特性曲线，例如电流I=0.10a，电压u=1.0v，小灯泡的功耗p=iu=0.101.0w=0.1w。答案：(1)A (2)B (3)0.15.用伏安测定干电池的电动势e和内阻r:电压表v (0 3 v，0 15v)；电流表a(0-0.6 a，0-3 a)；滑动压敏电阻R1(总电阻20)；电键s和导线。(1)基于现有

11、设备设计实验电路，连接物理电路(图a)，当需要滑动电阻器的幻灯片位于右端时，接入电路的电阻最大。(2)通过实验测量的7个数据集显示在图b的u-i图像中。完成直线，e=_ _ _ _ _ _ _ v .(3)下表是其他同学测量的数据。发现从电压表测量的数据_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _会影响实验结果的准确度。原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

12、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _I/A0.120.200.310.410.500.62U/V1.471.451.421.401.381.35分析：(1)电压电流法测定电池1部分的电动势e和内部电阻r，如图c所示，将物理电路连接到图d，然后注意滑动可变电阻器的滑动在右端时，接入电路的电阻最大。(2)基于测试的7个数据集的打印线，例如e=1.50v (1.48至1.52v均为对)；(3)如果从表中的数据用电压表测量的数据很小(间隔)，会影响实验结果的准确性，因为电池的内部电阻太小。改进的建议是，可以

13、将固定值电阻连接到电路。答案：请参阅解决6.(2012高考天津圈)一位同学在进行扩大电流表范围的实验时，要知道电流表的整体偏振电流和内部电阻。他设计了使用标准电流表G1测量电流表G2的总偏转电流和G2内部电阻的电路。如图所示，G1的范围比G2稍大，R1是滑动电阻器，R2是电阻箱。这个实验顺利结束了。(1)实验过程包括以下步骤，适当的顺序为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充步骤的字母代码)。A.关闭交换机S2B.R1和R2的电阻分别曹征到最大值C.记录R2的最终读数D.重复调整R1和R2的阻力，以使G1的标记数仍为I1，使G2的指针偏离整个标记的一半。此时，R2的最终读数为rE.关

14、闭交换机S1F.调整R1，使G2的指针与整个记号对齐。此时，G1的显示数为I1，记录G1的显示数(2)仅根据实验设计原理，通过上述方法获得的G2内阻的测量值与实际值相比为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“大”、“小”或“等于”)。(3)将G2的范围扩展到I，并与上述实验中测量的结果相结合，编写需要在G2中并行分叉的分流电阻RS的表达式。RS=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。分析：(1)在开关关闭前，对电路的总电阻值进行最大化实验时，应首先关闭S1，调整R1以产生G2总偏置，测量G2总偏置，然后使用半偏置方法(比较法)测量G2的电阻。因此，合理的顺

15、序是BEFADC。(2)根据串行和并行回路的特性，R2、G2两端的电压相同。也就是说因为Rg=r，所以rg=r，也就是说，测量等于实际值。(3)经修改的表格的电路图如图所示，I1r=(I-i1) RS所以分流电阻RS=。答案：(1)BEFADC (2)等于(3)7.(2013石家庄质量检查)在物理课外活动中，柳康学生们制作了一个简单的多用途计量仪，即电表的电路图。电流表内部电阻器rg=10 ，整个电流表ig=10毫安，选择开关3点250 V范围内的电压表。这种多用途计量器没有显示上面的刻度，因为下面的刻度是常量，c是上面刻度的中间刻度，如图b所示。甲c(1)如果指针指向图b中所示的位置，则选择

16、交换机连接1时，其开关值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)为了测量该多功能测量仪电阻和表内功率的电动势，禹孔学生在实验室找到电阻箱，设计了以下实验：选择开关2，红黑笔的短连接，调节R1的电阻，使米指针变满。将多米红黑计连接到电阻箱，调节电阻器，使万米指针指向c。电阻器必须以_ _ _ _ _ _ _ _多功能计量表内电池的电动势以_ _ _ _ _ _ _ _ _ v计算。(有效的2位数字裴珉姬)(3)调整0后，将米红色黑色计量器连接到正在测试的电阻器，并且指针指向图b中所示的位置，则正在测试的电阻的电阻值为_ _ _ _ _ _ _。(2位数有效数字裴珉姬)分析：(1)选择开关连接1时，多仪表为10毫安范围内的电流表，读数为6.9毫安。选择开关连接3时，多仪表为250 V范围内的电