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文档简介
1、首说现象,首板声学,新课标,首说现象,首说考点梳理,新课标,小,中,不能,首说考点梳理,新课标,(2)补充说明:声音是由物体产生的。一切听起来都在_ _ _ _ _ _ _ _。当振动停止时,声音将停止。声音可以在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中传播。声音在不同介质中的传播速度是_ _ _ _ _ _。一般来说,声音在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _传播最快。振动,振动,固体,液体,气体,不同,固体,气体,新课程标准,快,高,频,高,新课程标准,(2)补
2、充说明:物体振动的速度用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _表示。人们能感觉到的声音频率有一定的范围。人耳的听力范围是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,频率,赫兹,20 Hz20000赫兹,20 Hz,20000赫兹,新课标,大,振幅,振幅,乒乓球弹开的振幅,转换方法,离发声体的距离,第一堂训练课,新课标,1下面可以说明“声音
3、的传播需要媒介”是(),新课标,C图探讨了响度和振幅的关系; 图D表明声音可以传递能量,所以正确的选项是A,A,新课标的分析是由问题的含义可知的,用嘴吹管子的上端,管子里的气柱振动并发出声音,所以A是正确的;因为月球上没有空气,声音不能在真空中传播,所以你听不到月球上的哨声,所以B是错的;吹口哨时,上下推拉活塞的目的是改变口哨的音调,所以c是错的;如果活塞不动,用更大的力吹哨子,空气振动的幅度会更大,所以哨子的响度会更大。d错了,答案是a。新课程标准,3图K16是一个探索声音现象的实验装置。以下实验现象是不正确的:(1)当A音叉振动时,乒乓球被弹开,B听到的声音越大,乒乓球被弹开的距离越远,C
4、敲击音叉的力度越大,听到的音调越高。D音叉发出的声音通过空气传到人的耳朵里。分析音叉的力量越大,听到的响度就越大,所以C是错的。第一堂课,音调、响度和音色的比较,高低、强弱、质量,第一堂课是针对训练的,新课,12011清远古筝是一种弦乐器,演奏者用一只手不断改变压弦的位置,这样做的目的是改变(A)振幅、B响度、C音色、D音色,并分析弦乐器的振动频率和弦的粗细和粗细。弦越长,振动越慢,频率越低,音调越低。因此,演奏者不断地用一只手改变压弦的位置,以便在琴弦发出声音时调整音调,并选择D.在2011漳州演唱会上,坐在后排的陈骁可以清晰的听到他最喜欢的明星的歌声。因为扩音装置大大增强了歌手的嗓音。虽然
5、你在舞台上看不清歌手,但你也可以通过_ _ _ _ _ _ _ _ _的声音来辨别歌手。响度、音色、第一考点组合、新课程标准、不规则性、新课程标准、2种噪声源(1)交通噪声:如喇叭、警笛、刹车、机械运转声等。(2)工业噪声:如纺织厂、印刷厂和机械车间的噪声;(3)施工噪音:如盖楼和打桩声;(4)社会生活噪声:如娱乐场所、商店和集贸市场的噪声。声级划分人们用_ _ _ _ _ _作为表示声级的单位,它的符号是_ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是一个理想的安静环境。长时间生活在_ _ _ _ _ _ _ _以上的嘈
6、杂环境中会影响听力。4降低噪声的方法是防止在_ _ _ _ _ _处产生噪声,如在排气管上加装消声器;在_ _ _ _ _ _过程中阻挡噪声传播,如增加隔音设备、设置屏障或植树;减少_ _ _ _ _ _处的噪音,如磨损,分贝,分贝,3040分贝,90分贝,声源,传输,人耳,第一堂课是针对培训,新课程标准,广州市12011年部分道路的设计如图K17所示。这条凹路在噪声控制中的作用是:(一)防止车辆产生噪声(二)降低声源处的噪声(三)降低人耳处的噪声(四)降低传播过程中的噪声(四)新课程标准分析和控制噪声(五)根据标题图,这条凹路的设计相当于道路两侧的隔音板,减少了声音传播过程中的噪声,因此正确
7、的选择是(四).株洲市2211新课程标准为了使学生在课堂上不受周围环境的噪音干扰,以下哪种方法是有效和合理的:(1)在课堂上安装噪音监测装置(2)在教室周围植树(3)每个学生都戴上防噪音耳罩(4)打开教室的窗户(5)新课程标准,根据问题的含义分析,如果教室里的学生没有受到外界噪音的干扰,他们应该防止外界的声音进入教室。方案一,噪声监测装置安装在教室内,只能监测噪声强度,不能降低噪声;在选项B中,减少传播过程中的噪声;选项c不实用,也不可取;选项d会有更多的噪音,所以正确的选项是选项b。新课程标准,在2011年广东的以下四项措施中:路边房子的窗户采用双层玻璃;禁止机动车在城市鸣喇叭;在道路两侧植
8、树;高架道路两侧设置隔音板墙。在控制噪音污染方面起作用的是新课程标准。分析和控制噪声有三种方法,即防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵。从问题的含义来看,它是在传播过程中阻断噪声的传播;就是要在声源处防止噪音,所以这四项措施都有控制噪音污染的作用,正确的选择是D.新课程标准,传播过程,反射,信息,能量,新课程标准,3超声波和次声波的利用(1)超声波:高于_ _ _ _ _ _的声音通常称为超声波,超声波和声纳发射_ _ _ _ _ _,超声波也能发射能量,可用于清除污垢和碎石等。(2)次声:声音低于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
9、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _此外,地震、海啸和爆炸产生的次声波所携带的能量具有很大的破坏性。20000赫兹,信息,20赫兹,新课程标准,1在图K18中,主要描述了声音可以传递能量()。解析水深探测、回声定位和超声波探测都是利用声音获取信息,所以选择了B。B、新课程标准,2011年绵阳市利用超声波反射获取信息(一)大象的“声音”传播B蝙蝠的“回声”定位C外科医生的“超声波”为结石患者排石D站在天坛中央会觉得声音特别响亮,B、新课程标准,分析大象的“声音”传播是通过次声波实现的,所以A是错误的;蝙蝠的“回声”位置利用超声波来传递信息,所以b是正确的;外科医生用超声波为结石患者传递能量,所以c是错的;当在天坛中心说话时,你会觉得声音特别大,因为回声使原来的声音更强,所以D是错的。1.当我们逐渐抽出真空玻璃
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