最新园林工程的实习报告范文

1、最新园林工程实习报告范文园林工程是美化恶劣环境，主要目的是除改造周边环境外，在特定范围内，在非常有科学性、有艺术鉴赏价值的地区建设合理的绿地和地貌景观建筑。 以下是小编为大家收集的最新园林工程实习报告，希望大家喜欢。最新园林工程实习报告范文一通过实习目的：颐和园、北海、恭王府的实地观察学习，加深对中国古典园林特别是王家园的认识，通过实地感觉，体会王家园的体积感和设计手法，转换吸收，应用于今后的设计。实习内容：15日颐和园、紫竹院公园颐和园：东门进去，依次游览：仁寿殿、乐寿堂、招待月亮门、和园大戏栋、走廊、云辉玉宇牌楼、排云门、鱼藻轩、石舫、观风桥、玉带桥、佛香阁、知海、知春亭、郭如亭、十七孔桥

2、、龙王庙、东门回来。紫竹院公园：逆时针游览。16日北海，恭王府北海：南门进入：团城、堆翠云牌楼(桥)、琼华岛、永安寺、悦心殿、白塔、琼岛春荫碑、依晴楼、濠瀚、天蚕宫、静心斋、华藏界、西天梵境、九龙壁、五龙亭、北门到恭王府。恭王府：前宫后寝顺序游览。17日北京牌植物园实习心得体会：一、颐和园颐和园除了用气势和尺度压倒我外，用几个细节征服我很重要。 视线、原地踏步等。 在这里详细说明吧。气势：梦想回到清朝，皇帝在这里会见群臣，两边的皇家卫队被背后深深的宫殿所映衬，给大臣们无限的敬畏感。 高密度的建筑物群赋予他们的不仅是皇权的威严，也是支配者的神圣。 天下是他的，别人要低头。 的确，宫苑的深度多少，

3、皇权相当大。 梦醒了，眼前人山人海，热闹非凡。 混乱中秩序渗透，闹哄哄中寂静渗透。 当时神圣时刻的敬畏现在已经被笑声所取代，好奇心使所有游客焦虑不安。 两个不同的环境象征着交替重复的悲怆。辨别入园、迷茫、方向。 麒麟还站在那里，只是失去了昔日的地貌景观。 包围的建筑物，感觉又到故宫来了。 举起眼睛，大宫洋溢着眼睛，产生了敬畏之情，压抑感渐渐浮现在心中。 园林在哪里？地貌景观在哪里？游人抱着这种压抑的好奇心向内探索，高墙耸立，红柱林立，其特殊感觉不断增加，压抑在心中凝固，渐渐沉重。 游览道路时，奇松怪柏把视线引向天空，但是建筑物的威严却使我们无法放松心情。 偶然窗户漏了，瞥了一眼墙外安静的情景，

4、心情兴奋之后，又被压抑了。 即使到了乐寿堂，开放的空间也被“青之禧”压制着心。 鹤、铜鹿、吉祥汽缸静静地守护着皇家的最后的记忆，在旅游者的心中加入了悲哀。 邀请月门的出现震动了我们的心，门后面是什么地方邀请怀疑和压迫使我们想早点看到真相。豁然开朗！ 所有的包袱都随着开阔的湖面、飘飘荡荡的柳枝而消失。 不钦佩皇帝的心，一路臣子们发挥皇威，进一步压制之后，完全解放，不能表现皇权的大气。 728米长的蝙蝠形回廊给当时的老太爷带来了多少幸福，在回廊上画画，宽度很好，浓缩叙事诗在回廊之间没有夸张，美丽和文化氛围确实让人陶醉。 远景包括虚堂，憧憬着阳光照耀下的朦胧。 下了走廊，现代化的“大地呼吸”继续闪耀

5、着沿岸的古树。 云辉玉宇牌楼停脚丫子，憧憬宏伟的气势，排云门隐，佛香阁隐，通过黑洞洞，闪耀的阿基里斯腱映入眼帘，吸引你的眼乌珠，想接近的欲望无限扩大，sorry，门票优先，只好继续前进接下来，借用景色经典地看一眼，玉泉山玉泉塔把我们放在了无限大的空间里。 浓厚的柳堤衬托出高喵了个咪耸立的白塔，有层层重叠的感觉。 停下来回顾一下，春亭、十七孔桥、南湖岛第一次进入视野的碧波荡漾，大船的小船浮在湖面上变成星星，波浪平静，柳浪变成树荫，岸上碧绿。 走廊穿过胡同，石舫就在眼前！ 这个古园的外国人，虽然风光不如当时，但仍然散发着独特的魅力。 岸边的柳枝一跳，石舫就像面纱一样，再加上一点温柔的娜娜。 微风吹

6、来，柳枝仿佛吹在玉手上，表现出石舫的美丽。 仔细一看，石舫有当时效法法国邮轮的一切特质，结合了中国的要素。 看到了驱动行车轮，心里有了些许悲哀。 我们只是以景观模式将西方先进技术引进园林，剩下的紧紧地关在国境外，悲鸣，1860，点燃了无数美景，令后世感叹。游览这里，仿佛食人魔离开了，过了宿云轩城关，出现了一棵包裹着白色的皮松，有什么特别？ 旁边的导游困惑的，红色招牌700多棵古树，绿色100-300年。 他们是真正的目击者，时代变了，失去权力，羞辱国家，繁荣，他们浮现在眼前。 这个时候我很佩服，注视着有日子。 那是位老人，应该受到我们的尊敬。闲庭走着，不知不觉西堤就在眼前。 两旁密集的大树把这

7、里紧紧地包围着。 西堤古柳沿湖而立，临水而舞。 到了岸上，第一次看到佛香阁的全貌我很兴奋。 抬起通用相机，按下快门优先，使一刹那兴奋凝固。 继续，来到西堤六桥第一桥观风桥，桥与亭结合，风雨交加，我从亭眺望景色，不爽利。 这里是后湖景区，有不常见人，少数游客在逃离前山前湖地辖区的喧嚣与压抑后，在这里步行、休息聊天，节奏明显变慢。 在周围的大树的拥抱下，隐私权大幅度提高，偶尔情侣坐在湖边倾听，轻松地游着。 这里很安静，皇帝也会留恋这里吧。 真龙皇帝也是人类，需要安静的空间，这里是远离朝政，对宗教感到厌倦，暂时逃离的理想世界。 脚丫子绿不停，玉带桥出现在眼前。 汉白玉的桥身，犹如玉带在湖面上漂流。

8、作为园中唯一一座渡船的桥，高拱对景色有点生动。 来到这里，我很累，可是桥的原地踏步不合我的体力，反而在上台阶。 但是，发生了不可思议的事情，当我已经登上光滑的桥的山顶时，所有的疲劳都被壮丽的景观冲走了。 宽阔的湖面，飞舞的柳枝桑叶，多么生动的画面啊，在这里你怎么会觉得累呢？下桥的小憩，从佛香阁建筑群雄伟的正面，在这里，看不到聚集了很多人的走廊，看不到压抑的宫廷，映入眼帘的只有金碧的灿烂辉煌佛香阁。 此时，我感觉到了它的隐含轴线，以佛香阁为中心的轴线，在那个时候已经完全被强调了。 作为全园的中心建筑，任何人从任何角度都能看到威严的话，那个高度和气势就有可能出现。 佛香阁成立了。这个时候，我不能再

9、犹豫了。 以最快的速度赶到了佛香阁。 一进门，高耸的佛阁立刻觉得我很渺小，捡起楼梯，渐渐睁开了眼睛。 登上山顶，眺望远方，环顾全园，似乎有君临天下的感觉。 左抱知春亭、南湖岛、转轮藏、右抱玉泉塔、石舫、宝云阁，即使戴着，也好像戴着。 走出宝塔，智慧之海的光辉眼前明亮，在光和影的作用下，那里就像仙境一样。 除了赞叹，我什么话也找不到。下山，到十七孔桥(2006年暑假第一次来北京牌，第一次来颐和园)，去寻找往事。 回首佛香阁，其轴线又浮现在脑海中，玉泉塔再次进入视线。 在这些个当时无视的东西，现在满脑子都是，让我兴奋。 兴奋的馀韵，在按下快门优先的瞬间，钦佩古人的造园技艺。 想先抑制，想先隐藏，想

10、借景色，想漏景色，想对比，被看等各种各样的手法出现在这里。 皇家的庭园的大气，没有多馀的表现，也是皇帝想要收容天下的缩影。 前山前湖的喧嚣压抑与后湖的宁静形成了鲜明的对比。 后山的精致和前山的恢复是令人难忘。 大湖面和后湖的小湖等。 在处理视线上也不能下功夫。 牌楼的设置想把重要的建筑物遮住。 在深园里，看不见外部现代化的城市。 这除了受到北京牌市政府的强力保护外，与园内视线引导也有很大关系，真的很细致，到处都很棒。打个盹，回想起刚才的经过，好像回到了历史。 1860年的灾祸，1886年的重建，战败的甲午，一系列的历史，中国的命运，在这里有着密切的关系。 它的存在不仅在于保护园内的工人观赏，而

11、且在于保护这段历史，不忘这段屈辱。我离开了公园，看到了唯一的遗憾。 园外的大树没有受到同样的礼遇，土地被践踏，但设施没有被保护。 别再说题外话了。二、紫竹院公园作为现代公园，有机地结合古典和现代很出色，值得称赞。 一池三山的设计在这里被传承了。 印象比较少的地方是好极了。 一处是路边的小景，透过绿篱，视线透过但被乔木的树干遮挡，自然地仰望天空，很舒服。 此外，这里的竹径自不必说，江南的纤细仿佛复制了一样，应该有日式榻榻米石、障碍景、落水、飞瀑。 人性化的交通标志设计为竹叶，与全园主题统一。 花境设计也是一大亮点，植物布局丰富，用奇石装饰，使旅游者止步。最新园林工程实习报告范文二今年4月，我带领

12、09级专业班参加了市内实习。 过去的景点是江滩、东湖听涛地辖区和武汉植物园，时间紧凑，学生组织有序，从描述、任务安排和完成来看，实习整体效果良好，主要有以下几点教训一、时间安排得当往年的实习，5月，正直的春夏交替时，温度高，组织不方便，更重要的是，许多春天开放的花卉都散落了，学生实习难以理解园林造园的应用，江滩的樱花、紫荆、木绣、红柞树等植物园的郁金香展、牡丹展等，开花期由于对学生的视觉感知冲击和学习效果有一定的影响，温度高，安排写生、平面图、效果图作业，现场调查困难，影响了效果，因此四月被认为是实习的最佳时期。二、目标明确，组织有势力每辆车由一两名专业人民教师负责安全保障、联系和专业说明，与

13、学生交流良好，目标明确，能保证实习质量和安全性。 其中也有一些小问题，负责园林树木学和花卉学教学的张凤娇和杨琳老师因为课程安排冲突，没有参加乐队实习。 在今后的实习计划中，有必要考虑优先参加所有骨干乐队的老师。三、总结及时，具有指导意义今年不仅要求学生按时完成实习工作，而且由专业老师批改，及时回校种子文件。 对云同步提出人民教师总结，通过与学生现场的交流，掌握学生的学习情况和不足的第一手资料，为今后的教育提供有用的信息，有利于课程建设和改革。总的来说，在实习中，人民教师认真组织、准备，学生积极参加、利用，达到了目的，开阔了视野，提高了专业实践能力。 暴露教育存在的一些不足：如学生没有养成“爱植

14、物、认识植物、使用植物”的好习惯，特别是对拉丁名的认识非常生疏，今后有必要在这方面加强。 例如，园林系通过对校园内主要园林植物和花卉建立永久对外汉语和拉丁布兰德，提高专门人才学习和云同步，提高其他学生的植物认识素养，其次，少数学生对自各儿要求不高，实习重视度不高，完成工作质量低，而、 可能与时间紧迫有关，但也可能与实习评价方案不能调动大家的积极性有关，需要认真总结、修改，今后进一步提高实习作品的质量，使学生的专业水平通过园林实习稳步增长。最新园林工程实习报告范文三1.1实习目的实习是学校的重要补充部分，是区别于普通学校教育的显着特征，是教育体系的重要组成部分和不可替代的重要环节。 这与今后的职

15、业生活有着最直接的关系，由于学生在生产实习过程中过度学习到就业，因此生产实习是培养科技人力资源、实现目标的重要方法。 不仅是继续校内教育，也是校内教育的总结。 没有生产实习就没有完整的教育。 学校要提高教育教学质量，在最重视理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。 生产实习教育教育的成功与否，关系到学校的兴衰和学生就业的未来，也间接影响现代化建设。通过生产实习，为学生学习花卉栽培和养护管理等知识，培养学生确立理论工作风格，为后续专业课程学习奠定了课程设计和毕业设计的坚实基础。 通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，将学到的知识理化系统化，学习书本上学不到的专业知识，获取本专

16、业国内、科技发展现状的最新信息，激发学生学习实践和探索的积极性，巩固今后学习和从事技术工作的打底子。生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习和课堂教学有差异。 在课堂教学中，人民教师讲授，学生理解，生产实习是在人民教师指导下，学生自身学习生产实习。 一方面可以通过观察学习、讨论、分析、课外作业、审查等多种形式，加强书本上学到的理论知识，另一方面也可以在书本上获得吃不透和不易学习的生产现场实际知识，让学生在实践中提高和培训。实习机构和公司的介绍本公司是专业生产蝴蝶兰种苗和成品花的外资企业，公司品种七百多种，公司产品主要出口欧洲、日本、美国、韩国等，

17、欢迎各界洽谈！企业类型：经营模式：生产型注册资金： 125万美元年销售额： 10000000代表企业法人：工作人员： 50公司成立日期： XX-05-01品质管理：内部公司注册地址：江苏镇江润州区嶂山村是否提供oem替代加工：否本营行业：园艺主营销学：全球三； 生产实习内容实习时间： 2011年11月14日至2011年02月14日实习部门：包装部生产部实习职位：包装员实际的具体工作：蝴蝶兰的栽培和养护栽培蝴蝶兰，养护蝴蝶兰一、换碗1 .碗：一般选择素印纹硬陶的碗或塑料的碗，多孔质的碗为好。 为了使通风良好，用浅的碗比较好。 碗的高度最好小于碗的直径。2培养基质的选择蝴蝶兰是典型的附生兰，根系发

18、达，栽培基质应具有疏松、通风、透气性好、抗腐败的特点。 根据笔者的栽培经验，在北方培育蝴蝶兰应该以松针叶、花生壳、树皮丝等为基质。 每年都必须换碗。 如果不马上交换的话，盆栽的基质就会腐烂紧缩，通气性变差，兰株的成长会严重衰退，领便当。3、盆交换的时间和方法：蝴蝶兰盆交换的最佳时期是春末夏初，温度最好在20以上，这个时期花期过后，新根开始生长。 更换盆时，首先切开花茎，轻轻去除原来的营养盆，用手指挖出下部的旧基质，去掉枯萎的旧根，有锈的根，折断的根，用瓷砖铺盆底，消毒的湿松针叶放入盆底，蝴蝶兰的栽植时应注意兰株的根茎部与盆沿高度一致，然后将室内通风机注水，不宜进行这其间施肥，仅在管理上注水和适当浇水，一个月后即可发芽，进行正常管理。二、温度蝴蝶兰主要分布在热带