幼儿园大班科学优质课教案《动物是怎样睡的》

1、幼儿园大班科学优质课教学案动物是怎样睡的幼儿园大班科学优质课教学案动物是怎样睡的一活动目标：1 .乐于与同伴交流经验，产生了探索动物神秘的兴趣。2 .可以模仿常见动物的睡眠姿势。3、初步了解一些常见的动物睡眠方式及其重要性。活动重点：初步了解一些常见的动物睡眠方式及其重要性。活动难点：可以模仿一些常见动物的睡眠姿势。准备活动：动物午睡PPT、婴儿子睡眠摄影图片、环境音乐。活动流程：一、音乐被引进，婴儿子的饶有兴趣。播放音乐摇篮曲使婴儿子入场。老师：“听了刚才的音乐有什么感觉？ ”，然后选择。婴儿子：“美丽，我想睡觉”人民教师：“森林的幼儿园一开始，长颈鹿老师也经常把这首音乐作为睡眠曲给小动物们

2、播放，小动物们是怎么做到的呢？”二、提示PPT，探索发现，想象体验，探索和模仿婴儿子中动物睡眠方式及其重要性。老师：你看到了什么动物？你在干什么？我看到了幼小的：小狗狗。 我在睡觉。老师：睡觉还是怎么睡的？为什么睡得这么好？婴儿子： 集体总结：小狗狗：趴着睡，耳朵挨着，一有响声就醒了。金鱼：睁开眼睛睡觉。 因为我没有眼皮。猫头鹰：只有一只眼睛闭着，另一只眼睛睁着，警戒度高呢马：站着睡觉。 有敌人就可以逃跑，马躺着睡觉就表示生病。乌龟：缩在壳里睡觉，保护自各儿。总结：动物的睡眠方式与其外形特征、生活习惯、生活环境密切相关，旨在维护更好的生存、更好的自各儿。三、引进生活老师：小盆友们平时是怎么睡觉

3、的？关于交流，婴儿子说。观看婴儿子睡觉的摄影图片，告诉婴儿子正确的睡眠模式，养成良好的睡眠习惯。人民教师：正确的睡眠姿势要向右侧卧位，头枕枕头，抬起手来，把脚丫子稍微蜷曲你们年龄低，每天睡眠所需的时间很多，仅靠晚上的睡眠时间脚丫子是不够的，所以白天就必须有会儿睡眠。 这样，大脑休息的话，小盆友的病就会少，身体也会变得健康。 午睡的时候，真的睡不着，也应该保持安静，不要影响别人的午睡。四、男同性恋体系扎实天黑了动物睡眠模仿秀小盆友们不想模仿动物是怎么睡觉的呢？播放音乐摇篮曲，让婴儿子自由模仿动物们的睡眠，询问人民教师。五、活动增长播放音乐火车开了，与其他小盆友分享带着婴儿子去动车组所学到的知识。

4、幼儿园大班科学优质课教学案动物是怎样睡的活动目标：1 .观察动物奇怪的睡眠姿势。2 .能够识别动物的睡姿，试着用动作模仿动物的睡姿。加深对小动物的爱，知道动物是人类最好的朋友，加强保护动物的责任心。准备活动：物质准备：1. 小猪睡觉音乐2 .关于动物睡觉的各种姿势的摄影图片PPT。3 .敲鼓花的音乐和手帕花活动流程：1 .歌曲的内通讯端口(歌曲小猪睡觉 )小盆友们，今天我们班来了一个小客。 你想知道那个是谁吗(播放歌曲)你在听什么？怎么睡觉？(歌词：闭上眼睛睡觉，用大耳朵扇，用小尾巴摇)有什么声音2 .小客人在森林旅行，观察其他动物是如何睡觉的小猪很高兴看到这么多的小盆友们。 我想带着小盆友们

5、去森林，看看其他小动物是怎么睡觉的。 好吧，你们的声音轻一点。 不要吵动物，睡觉比较好吗？3 .给他们看动物睡觉的摄影图片，让他们模仿婴儿子1 .给你看丹顶鹤睡觉的摄影图片1 )对婴儿子“你知道那个吗？ 你是怎么睡的？ ”“好吧，这是我的错。”2 )希望婴儿子模仿丹顶鹤睡觉的姿势片脚丫子站立3 )为什么单脚丫子站着睡觉？敌人来了能马上飞吗？2 .给你看猫头鹰睡觉的摄影图片1 )让婴儿子观察猫头鹰是怎样睡觉的2 )要求婴儿子模仿猫头鹰睡觉3 )为什么猫头鹰睁开眼睛睡觉是 (晚上捉老鼠，睁开眼睛睡觉的是狩猎)，引起了婴儿子对猫头鹰辛苦的崇拜3 .给你看蝙蝠睡觉的摄影图片1 )观察蝙蝠是怎样睡觉的倒

6、着睡觉老师也装作不知道，让蝙蝠用自各儿告诉小盆友们(人民教师的配音)蝙蝠：“我住在山洞里，在身体不接触冰冷的墙壁的危险时，一放开脚丫子就飞，像小盆友一样躺着睡觉就不好飞”4 .展示刺猬睡觉的摄影图片1 )观察刺猬是如何睡觉的蜷缩着身体睡觉2 )刺猬蜷缩着身体睡觉，为什么刺尖锐，能保护自各儿？5 .给你看蛇睡觉的摄影图片1 )观察蛇是怎样睡觉的日元是弯着睡觉的2 )问问蛇为什么缠着身体睡觉小蛇：“我的身体很冷，睡觉的时候感觉很暖和，但是想长高小盆友的话就必须睡在直溜溜哦。”6 .展示金鱼、松鼠、马的摄影图片4 .强化在男同性恋中学到的知识使之开花人民教师播放音乐，婴儿子递给他手绢花。 音乐停止的

7、时候停止配信，拿到手绢花的婴儿子，请让动物保持睡觉的姿势，让其他婴儿子来推测。(注意点1 .在打男同性恋之前，人民教师必须为婴儿子明确介绍男同性恋游戏的玩法。 2 .人民教师必须马上激发想象力：婴儿子除了今天知道的5种动物以外，不会表演其他动物睡觉的姿势)。五.总结活动今天我看到了很多小动物，喜欢吗小动物也很喜欢小盆友们，他们是我们的好朋友，和从此往后一起保护，让我们一样幸福的成长吧？6 .让婴儿子回家后，通过父母的协助了解其他动物的睡眠姿势，并将其结果与其他孩子分享。幼儿园大班科学优质课教学案动物是怎样睡的活动的目的：1 .了解常见动物的睡眠方式，了解不同动物的睡眠方式，是为了适应环境，保护

8、自各儿。2 .愉快地与同伴交流经验，用肢体的动作来表现，产生了探索动物神秘的兴趣。3 .了解人睡觉的卫生常识，养成良好的睡眠习惯的重要性。活动的准备：1、婴儿子和动物午睡PPT2、地面男同性恋将棋、筛选活动流程：一、昨天中午，小盆友们午睡了吗？知道自各儿午睡的姿势吗？婴儿子看着PPT说话请告诉我小盆友们睡觉的姿势。 俯卧着，被角咬着，蒙着头，蜷着二、人需要睡觉，动物需要睡觉，还是知道动物是怎么睡觉的，一起来看看吧。 (婴儿子边看边揣测、模仿)1 .观察PPT，观察动物的特殊睡眠方式，说话。蝙蝠：倒着睡，蝙蝠倒着睡。 睡觉时，后肢挂在屋檐上，身体倒下，头向下，碰到敌人的话，松开脚丫子爪，可以振翅

9、飞翔。丹顶鹤：单脚丫子站立睡觉。猫头鹰：睁开眼睛闭着眼睛睡觉的刺猬：变成球睡觉的时候，除了嘴和鼻子露出外面之外，圆着身体竖起棘，鼻子露出一点点外面。 像这样武装睡觉，可以防止敌人突然地的袭击。金鱼：睁开眼睛睡觉。 因为我没有眼皮。 鱼在睡觉的时候总是睁开眼睛闭上眼睛，每隔十几分钟就会有节奏地变化。马：站着睡，马站着睡，马睡的话，这匹马就表示生病了。乌龟：缩在壳里睡觉，更好地保护自各儿。小狗狗：狗经常在前脚丫子抱鼻子睡觉。 因为这个鼻子很珍贵，所以要好好保护。小猫：猫侧着头，一只耳朵紧贴着前脚丫子睡觉。 它的耳朵很灵，周围有点动静，就会引起警惕。2 .集体讨论：动物为什么睡得这么沉？动物的睡眠方

10、式与其外形特征、生活习惯、生活环境密切相关，旨在过更好的生活，保护更好的自各儿。动物的睡法是一样的吗站着睡的是什么马，鸭子是谁倒着睡的？ 蝙蝠是谁趴着睡的：小狗狗，小猫三、象棋活动动物睡觉的秘密。(1)展示将棋人民教师：今天，黄老师还带来了动物睡觉的秘密的将棋，你不想玩吗？(2)了解男同性恋姆棋谱，了解男同性恋姆棋谱规则，了解星空卫视地点，行为路线男同性恋姆棋则：小动物的摄影图片到达某格子时，必须模仿小动物的睡眠姿势，模仿的小盆友能够独当一面，模仿的小盆友后退或停止。四、结束活动组织婴儿子讨论：为什么要午睡呢？老师：因为你们年龄小，所以每天需要睡眠的时间多，光靠晚上的睡眠时间是脚丫子不到的，所以白天已经要有会儿睡觉了。 这样的话，大脑就会休息得很好，小盆友病少，会变得健康。 午睡的时候，真的睡不着，也应该