马原期末考试总复习

1、引言第一，什么是马克思主义马克思主义的结合马克思主义是现代无产阶级思想体系。马克思主义可以从多个角度理解，大体上有广义和侠义。狭义上：马克思主义是指马克思和西斯建立的基本理论、基本观点和教义体系。从广义上来说：马克思主义不仅指马克思和西斯建立的基本理论、基本观点、学说体系，还指后世对它的应用和发展，即在实践中不断发展的马克思主义。二、马克思主义的产生和发展(b)马克思主义是时代的产物马克思主义在欧洲诞生，产生于20世纪40年代，象征共产党宣言的发表。马克思主义的出现和发展具有经济社会的根源、思想的起源和实践的基础。1、资本主义经济的发展为马克思主义的出现提供了经济和社会历史条件。2、无产阶级反

2、对资产阶级的斗争日益激化，对科学理论的指导提出了强烈的要求。3、马克思恩格斯对革命实践和人类文明成果的继承和创新4、马克思恩格斯的个人条件马克思主义的理论前提：德国古典哲学，英国古典政治经济和英国，法的空想社会主义理论。(三)马克思主义在实践中继续发展。1、马克思主义哲学是时代精神的本质马克思主义是在实践中不断发展的科学。马克思主义具有强大的生命力，正是时代精神的反映。马克思主义引领无产阶级时代促进文明进步的根本原因是有意识地扎根于社会实践的丰富土壤中，不断从现实生活中吸取自己的生命之泉，通过时代主题的转换考验和丰富发展自己，科学地回答时代各个阶段提出的根本重大问题。2、马克思主义具有与时俱进

3、的性质。首先，马克思主义是随着实践的发展而发展的科学。实践的观点是马克思主义的基本观点，实践性是马克思主义的本质属性。社会实践要不断发展，人们的思想认识也要不断前进，不断按照实践的要求进行创新。这是马克思主义发展的基本规律。第二，马克思主义是开放的科学体系。科学是与时俱进的马克思主义哲学的内在基础。开放性是马克思主义与时俱进的根本保证。马克思主义是发展的社会实践和科学认识的总结和总结，不断丰富自己的内容，改变自己的形态，开辟了认识发展的新途径。第三，马克思主义具有与时俱进的内在意识。正如马克思和恩格斯指出的，共产党宣言的一般原则完全正确，但原则的实际使用“必须随时随地转移到当时的历史条件”。这

4、种理论上的觉醒和自觉肯定会成为马克思主义持续不了多久的主观原因和自己的动力。3、马克思主义发展与时俱进的马克思主义品格，是马克思主义哲学在回答时代挑战方面具有顽强的生命力而发展起来的。总结帝国主义和无产阶级革命时代的新历史条件，总结新的历史经验，总结自然科学最新成果的基础上，诞生了列宁主义，把马克思主义推向了新的历史阶段列宁主义阶段。为了解决半封建半殖民地社会革命问题，产生了毛泽覃思想。提出了解决经济相对落后的国家如何建设社会主义的邓小平理论。邓小平关于建设有中国特色社会主义的理论是当代马克思主义的新发展也是马克思主义哲学的发展如何在新世纪继承马克思主义与时俱进的光荣传统，把马克思主义推向新的

5、领域，使马克思主义取得更大的发展？关键是坚持马克思主义，正确认识和处理发展马克思主义的辩证关系，统一坚持和发展。三、马克思主义科学与革命统一(a)马克思主义是最根本的世界观和方法论。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级世界观和方法论第二，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义理论科学体系的哲学基础。(b)马克思主义最明显的政治立场一切献身于最多人民的根本利益是马克思主义最鲜明的立场。第一，这是由马克思主义理论的本性决定的。第二，这是由无产阶级的历史使命决定的。最后，站在最广大人民的立场上，是历史唯物主义和唯心论的分水岭，也是判

6、断马克思主义政党的试金石。(c)马克思主义最重要的理论质量从实际出发，实事求是，理论联系实际，在实践中检验和发展真理，是马克思主义的重要理论素质。首先，这一理论品质是马克思主义理论的本质反映。马克思主义理论的本质属性在于其彻底的科学性、坚定的革命性和有意识的实践性，而彻底的科学性是最根本的。第二，这种理论质量是人类认识的发展规律的具体体现。从实际出发，实事求是，理论联系实际，在实践中检验和发展真理，是人类认识发展规律的基本要求。最后，这种理论质量是理论创新的内在要求。创新要不断解放思想，实事求是，与时俱进。(d)马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富的伟大富裕，人民的精神领域大大提高，人人自由

7、全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。共产社会是人类历史上最美好、最进步的社会，共产主义的理想反映了历史发展的必然趋势，基于马克思恩格斯对人类社会史发展法，特别是资本主义的基本认知运动法的科学分析。实现共产主义是人类历史上最伟大的事业，但又是一项非常艰巨的事业。第四，学习马克思主义，努力有意识地使用它。(一)在理论与实际相结合的情况下学习和掌握马克思主义学习马克思主义要坚持正确的学习原则和方法。理论联系实际，是马克思主义哲学的基本原则，也是我们学习马克思主义的根本方法。第一，理论和实际需要我们认真学习，牢牢掌握马克思主义的基本理论、立场、观点、方法，这就是理论联系实际的必要前提

8、。第二，坚持和发扬理论联系实践的学风，是学习马克思主义的根本方法。学习马克思主义要联系我们的思想实际，改造客观世界，改造自己的主观世界。理论和实际必须联系我们当前建设有中国特色社会主义的实际情况，了解、分析和解决社会主义建设过程中面临的诸多问题。第三，科学地对待马克思主义。要贯彻理论联系实际的原则，就要反对教条主义和实用主义。教条主义从本本出发，认为个人的观点和结论是千古不变的教条。实用主义方法，从自己的主观需要出发，把严正的马克思主义理论体系分为不徐璐相关的只是句子，然后根据主观要求决定取舍选择，实际上机械地强迫，可能违背科学理论，也可能歪曲客观实际。这两种态度和方法，都脱离了理论联系实际的

9、原则，是我们学习马克思主义必须防止和反对的。总之，在理论与实际接触的过程中，逐渐学会了使用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的技术。(b)使用马克思主义作为行动的指导理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则，大学生应该把马克思主义作为行动的指南。第一，要在思想上以马克思主义为指导，树立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想。第二，不断提高利用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，有意识地识别和抵制各种不良思想文化的影响。第三，继续加强社会服务能力，自觉实行有中国特色的社会主义。第一章第一节物质世界和实践，物质世界的客观逼真度世界的本质是什么？人和世界的关系怎么样

10、？这是人们不能不实际回答的问题，也是学习马克思主义哲学必须首先回答的问题。(a)世界观和哲学的基本问题思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。早些时候，马克思主义的一些哲学家就哲学的基本问题进行了讨论，恩格斯明确提出了思维与存在的关系问题，这是哲学的基本问题。哲学的基本问题：第一，思想和存在谁第一，谁第二；第二个方面在于人们的思维是否正确认识客观世界的问题。哲学的基本问题是解决和回答所有其他哲学问题的前提和基础，对哲学基本问题第一面的其他回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。唯物论将世界起源归结为物质主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；理想主义把世界的根源归结为精神，主张意识的第一，

11、物质的第二，物质是意识的产物。作为对哲学基本争论第二页的不同回答，哲学可以分为不可知论和不可知论。与哲学的基本问题一致，社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。所有社会存在决定社会意识。是历史唯物主义。所有人的社会意识决定社会的存在是历史理想主义。围绕社会状况如何这一问题，形成了辩证法和形而上学两种不同的发展概念。辩证法坚持以连接、发展的观点看问题，认为的根本原因在于事物的内部矛盾。形而上学主张用孤立、静止的观点看待世界，否认事物内部矛盾的存在。在哲学发展史上，马克思主义哲学的伟大变化在于以科学实践观为基础，正确解决人与自然、人与社会，即人与世界的关系问题，实现了唯物主义和辩证法、

12、唯物主义自然观、历史观的统一。(b)物质的客观逼真度马克思主义哲学的物质观及其意义物质：“物质”是哲学范畴，是对各种具体物理共性的概括。物质是不依赖我们的意识而存在的，反映在我们意识中的客观现实。物质类别概括为物质世界多样性的最佳哲学，物质的唯一特性是客观逼真度。意识是物质世界长期发展的产物是人脑的功能和属性是人类大脑对物质世界的反映意识在它的起源上是自然界长期发展的产物，也是社会劳动的产物。意识作为反映的一种形式，其出现经历了三个发展阶段。意识本质上是物质世界的主观形象，是客观内容和主观形式的统一。意识在内容上客观，形式上主观。列宁的物质定义很简单，包含着很丰富的内容，具有多方面的重大理论意

13、义：第一，坚持物质的客观真实性原则，坚持唯物主义一元论，与理想主义和二元论划清了界限。第二，坚持主动型时事和不可知论，强烈批判了不可知论。第三，体现唯物主义和辩证法的统一。第四，体现了唯物主义的自然观和历史观的统一。(c)世界的物质统一世界统一性问题是指世界万事万物是否统一，即是否有共同的本质，是否有本源。马克思主义认为世界本来就是物质的，世界的真正统一性在于它的物质性。运动是物质的根本属性。运动是象征世界一般变化和一般过程的哲学范畴。物质主义辩证法认为运动是物质的根本属性和存在方式。物质和运动是不可分割的。此理解包含两个含义：第一，物质是移动的物质，没有不移动的物质。从宏观的天体到微观的粒子

14、，从武器系统到有机系统，从生物界到人类社会，一切都不会移动。运动是物质的根本属性和存在方式，表明任何物质都不能离开运动而存在。想象不动的物质是形而上学的错误观点。在哲学史上，形而上学的观点说，事物本质上是不动的，不变的，即使有运动和变化，也只是位置的运动和数量的增减，不会发生质的变化。同时形而上学认为运动变化的原因不在事物内部，而在事物外部，所有运动变化都是外力推动的结果。第二，运动是物质的运动，没有不是物质的运动。自然科学证明，世界上存在着不离开物质的运动，运动必须有物质的主体，从简单的机械运动到复杂的社会运动和思维运动。各种运动形式的承担者都是物质，世界上没有物质的运动。任何领域的任何形式

15、的运动，物质都是以现实为基础的。设想无物质运动必然会陷入理想主义。在哲学史上，理想主义总是在寻找选拔运动的物质主体，把运动归结为精神的运动的方法。静止是运动的特殊状态马克思主义哲学申明物质运动，不否认物质具有某种静止状态和稳定形态。静止是表示物质运动在一定条件下在一定范围内处于暂时、稳定、均衡状态的哲学范畴，是运动的特殊状态。有两种基本情况。一种是相对于特定参考系统，事物不会移动到相对位置。二是事物没有质的变化。承认静止的意义是：静止是事物存在和发展的必要条件，是人们了解事物的必要前提，是运动测量和计算的尺度。运动和静态的关系：物质的运动是永恒的、无条件的，是绝对的；停止是暂时的，是有条件的，

16、所以是相对的。运动和静止由徐璐“移动时静态，静态时”组成。离开运动和静态的形而上学不变论和相对主义诡辩都是错误的。2、时间和空间是物质运动的存在形式时间和空间的意义：时间是物质运动的持续性和连续性。持久性是指任何东西的运动都必须经过一个或多个过程。顺序性是指徐璐其他事物之间运动过程的出现，存在先后关系。时间的特性是一维的。也就是说，时间只有一个方向，具有不可逆性。空间是指移动物质的光延展性或伸长性，即物体的位置、规模、体积。空间的特征是三维性。物质运动和时间，空间。作为运动物质的存在形式，时间和空间与物质运动密不可分。这具体表现在两个方面。一是物质运动不能与时间和空间分离，离开时间和空间的物质

17、运动不能存在。相反，时间和空间离不开物质运动，离开物质运动的时间和空间也不存在。想象时空的存在会导致理想主义。设想无物质和无运动的时空是形而上学的观点。时间和空间的绝对性和相对性；时间和空间的有限和无限。物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。从根本上说，世界上除了运动的物质以外，什么都没有。一切事物和现象的共同原性和本质是物质，与物质统一。3、社会的物质性和成果马克思主义揭示了人类实践的客观现实认为物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础是正确解决社会存在和社会意识的关系社会质量的表达：第一，人类社会依赖自然，是整个物质世界的一部分。离开自然界，人类实践无法进行。第二，人类获取物质生活数据的实践是用物质力量改变物质力量的活动，离开自然界就不能获得物质生活信息。第三，物质数据的生产方式是人类社会存在和发展的基础。生产力是人类改造