人教版三年级语文上册第3课《爬天都峰》完整ppt课件

1、，1，3。千头峰爬，2，我会读，陡峭的链爬上鲫鱼，杜林CHN pn j h，笔陡的链抖着鲫鱼笑吧。3，生字！读，1 .doudu du() 2。链lin() 3。颤抖()4。鲫鱼j () 5。河()h()行t()连云港shn()，即j()号()，4，我能用的最高峰好像升到了我们的发带上。Zn fn bin yng J .5，新词组，爬(爬) (爬)峰(山) (峰)锯(山)锯)就像(看不到天空) (巴黎)1.克莱夫() () () ()非文件p(非文件)2。峰值fnd()()()()前端fg3。顶级dng()()()()项目xing 4。s()()()()()准5。canc ng()()()()

2、()()()y ing yng抑制，7，重点人！记住，1。zazn()()()()()()()bi 3。辫状bin()()()()()()()()5。hosj()()()、8，编织的边板，(头带)，(争论)，(花瓣)，山，石级，地位等，感谢，思考，对话，欣赏，登山，气压计，(年级)你会读吗？塔尖突然决定了我们最终扎住头的勇气.10，我会写的，11，峰，前，12，顶部，13，就像，s，sh，(就像)，14、Cang、15，羊，欢迎，柳树，16，我们，17，笔，18，编织，皮瓣，19、龙、20，生境，21，千头峰是黄山“七十二峰”中最陡的三座山峰，22，地位等，千头峰最危险的地方是地位等。长约10

3、多米(10英尺)，宽仅1米(10英尺)，是一块长而光滑的石头山脊，两侧有万丈深渊。23，24，25，26，27，28，鲫鱼灯，29，通读课文，思考以下问题：1。本文主要写了什么？用一两句话概括一下。2.本文是按什么顺序写这件事的？(叙述顺序)3。作者写了登上天道峰，为什么写了“攀登”而不是藤条。30，1。本文主要写了什么？用一两句话概括一下。本文主要是在休息日，爸爸带“我”去千道峰，鼓励“我”和不认识的爷爷，徐璐谈论一起登千道峰的事情。写作指南：写作的开始通常是事情发生的时间、地点、人物。31，2。本文是按什么顺序写这件事的？叙述顺序，叙述顺序：登上天道峰之前登上天道峰之后。32，3。作者写了

4、登天道峰，为什么写了“爬”而不是“登”？天道峰又高又陡，登山的时候用手脚“攀登”困难的情况可以更好地反映出来。33，读第一段自然。你能谈谈第一个自然段吗？时间是()地点()。角色为()和()。爸爸，我，休息日，故事发生的时间，地点，人物，千斗峰。阅读第34，2自然段，对千头峰的感觉。从哪里能看呢？“啊，山峰太高了，在云上！”“石头上的铁链好像是从天上掉下来的，真的很颤抖！”，35，啊，山峰太高了，在云上！在文章中找出一个词，概括陈斗峰的特点。36、回笔陡石级，石级边链，好像挂在天上，真叫人发抖！在文章中找出一个词，概括陈斗峰的特点。37，高，云上，陡，笔陡，石梯边的铁链好像是从天而降的，38

5、.这个开头写着千头峰的高中和保险说明爬这座山需要什么？勇气和力量。，39，望着高陡的天斗峰，你觉得“我”怎么样？在哪里可以实施？能上去吗？真的很颤抖！末期词“啊”、“英里”、“我”害怕退缩，害怕缺乏自信。40，小朋友，你也上千道峰吗？爷爷，你来千道峰吗？为什么他们都用提问的语气？为什么大家都有“度”这个词？从这里可以看出他们的什么精神？不怕困难，用于攀登。是啊，一起上吧！阅读第6，7自然港，看看“我”和爷爷是如何登上天道峰的。42.我为了登上顶峰而奋斗，暂时爬上铁链，手和脚同时爬，像小猴子一样爬，我和爷爷，还有爸爸终于登上了天道峰。登上天道峰的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、的勇气和力量同时显露出来。不怕困难，为什么用“终于”这个词？“最后”两个字母是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。登山辛苦，山后喜悦，43，比较文章，1，我爬上了山峰。我奋力爬上了山顶。第二，爬，爷爷和爸爸都登上了天道峰。爬起来，爷爷和爸爸终于登上了天道峰。44，你从他们的话中学到了什么？谢谢你，小朋友。要不是你的勇气鼓舞了我，我还不会做出决断！现在真的上来了！为什么要徐璐感谢？不，爷爷，我也要爬到天上才能鼓起勇气！我应该感谢你！提示：两个人的话中提到了什么？45，人有决心，只要有勇气，就能克服任何困难。46，这老头真有趣。你会从别人那里得到力量

7、的！，拉出来是什么意思？我和爷爷是怎么获得徐璐力量的？学习力量：攀登千头峰的力量。奋发的勇气。你从“爸爸”的话中学到了什么？人与人相处，要徐璐学习，徐璐鼓励，共同发展，克服再大的困难。47，48，练习：1。空着：来到了千头峰脚下。当我看到千斗峰路的时候，我的心有点。看到白发苍苍的爷爷也来爬山，我就不再做了。()登上了顶峰。()登上了天斗峰顶。爷爷对我说：“你的勇气()我现在也上来了()！”我说：“我从你的勇气到力量！后退，转弯，颤抖，犹豫，加油，终于，鼓励，实际上，学习，49，如果你的勇气不鼓舞我，我还是决定哩！(换句话说)你的勇气鼓舞了我，我下定了决心。练习：2，50，练习3 (1)我在游乐场玩游戏，一会儿，一会儿，像这样。()，一会儿，一会儿，像这样。51，行业：1。第三课把生活必需品各抄一行。2.第165页3和单词各抄5次。掌握3.10分钟第3课第1课。52