高中数学 课后强化训练（含详解）1.4 第1课时 新人教必修4（通用）_第1页
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文档简介

1、1.4第一阶段一、选择问题在sintan0和sincos- (0，1 )的情况下，角的末端在()处a .第一象限b .第二象限c .第三象限d .四象限答案b sintan0，是第二或第三象限角另外，sincos- (0，1 )表示不是一和三象限角，是第二象限角2 .设某扇形的周长为16，圆心角为2弧度，则该扇形的面积为()A.16 B.32C.16 D.32战斗机答案c设扇形半径为r，弧长为2r， 4r=16r=4，S=lr=2rr=r2=16。3 .已知的sin(490 )=-，sin(230-)的值为()A.- BC.- D答案bsin (490)=-，sin(490 -720)=-，即

2、sin(-230)=-，sin(230-)=4 .当点p位于已知角的终点时，最小正角的值为()甲乙C. D答案d分析=、cos=-，点p在四象限tan=-，=2-=5 .直线xcos ysin=sin的倾斜角如果为-0，则为()A.- B. C. D.-答案b解析=-、cos=、sin=-、斜率k=、直线倾斜角=、a、c、d除外6 .如果将馀弦函数y=cosx的图像至少向右移位m个单位，则获得函数y=-sinx的图像，其中，m=()A. B.C. D答案c根据感应式，由于y=-sinx=cos=cos，所以为了得到y=-sinx的图像，需要使y=cosx的图像至少向右移位单位长度.如果从y=s

3、inx转换为y=-2sinx ()a .各点向右移位单位，纵轴伸长原来的2倍b .将各点向左移动单位，将纵轴缩短为原来的c .各点向右移位单位，纵轴为原来的d .将各点向左移动，纵轴延长原来的2倍答案a8 .函数y=1-sinx，x- 0，2的粗略图像是()答案b函数y=cosx|cosx|x- 0，2的大致图像是()答案d分析 y=cosx |cosx|=，所以选择d在函数y=2sinx和函数y=x的图像的升交点中存在公式()A.2个B.3个C.4个D.5个答案b解析在同一坐标系中，函数y=2sinx和y=x的图像中可以看到3个升交点。二、填补问题十一.简化，简化。答案1原式=1。12 .做评估签名=_ _ _ _ _ .答案分析=信号=信号=sin=sin=.13 .当查看函数y=sinx的图像时，可知y=sinx的奇偶校验位是奇数14 .在以下方面，函数y=3-cosx的图像中没有的编号是： (，4 )(0，3 )(2，2 )；三、解答问题15 .绘制函数y=sin的图像“解析”列表被省略，格拉夫如图所示16 .制作函数y=定义域内且x- 0，2的图像。分析 y=cosx，tanx有意义，以tanx0而为人所知，x0，2，图像如图所示。17 .制作函数y=2cos的图像，观察图像的回答(1)这个函数的

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