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文档简介

1、-，1，草原，歌曲欣赏，-，2，草原天空，-，3，大声朗读和欣赏，草原牛羊，-，4，-，5，-，6，-，7，-，8，-，9，-，10，由老舍绘制的绿色地毯勾勒出低吟，迂回的马蹄声，礼貌，克制，羞怯，摔跤，扫射，舞蹈，歌唱，歌唱，美丽，清新，驰骋，自由和温暖，朗读，-，13，请低声朗读课文并思考：课文从哪些方面介绍了草原？风景很美，-14，阅读技巧1。一边听课文朗读，一边想一想课文第一自然段主要描写的是哪个草原。2.你欣赏的句子在草原上描述了什么美丽？你想象什么场景？3.如何大声朗读这些句子来表达你的感受？那里的天空比其他地方更可爱，空气如此清新，天空如此晴朗，我总是想唱首歌来表达我的快乐。-，

2、16，千里之外，但不是无限的。四周都是小山，平坦的地面是绿色的，小山是绿色的。绵羊上山一会儿，又下来一会儿。他们走到哪里，就像在无尽的绿色毯子上绣上白色的大花。把它比作白色的大花，绵羊，-，19，那些山丘的线条是如此的柔和，就像那只由绿色渲染而不是用粉笔线勾勒的中国画，绿色到处流淌，缓缓地流入云端。这种状态既神奇又舒适。我想环顾四周很长一段时间，坐下来，低声说一首美妙的诗。在这一领域，即使是马和公牛有时站着不动，仿佛享受草原的无限乐趣。，仔细阅读课文。读完后，和小组中的学生一起思考，把这些单词放在哪个单词是最好的前面。互相问候，互相款待和道别，互相热烈欢迎，互相款待和道别。如果你想用一句话概括草原人的特点，你想用什么？我们可以从哪些方面看到草原人民的热情好客？让我们试一试。在前面加上“爱”这个词会不会让人们更深切地感受到草原人民的热心肠？热情好客，-，23，热情欢迎，-，24，热情相见，-，25，热情好客，-，26，玩得开心，-，27，-，28，鄂温克族女孩，-，29，-，30，蒙古人和中国人都爱得很深，你为什么不忍受呢？深深地说再见，-，31，空气清新，天空明亮，色彩美丽，线条柔和，风景优美，热烈的欢迎，热

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