高中数学 2.2.1《等差数列》练习 新人教B版必修5(通用)_第1页
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文档简介

1、等差序列示例分析例1 100内可分为7个的自然数是多少?100内可分为7的自然数构成等差数列。其中a1=7、D=7、AN=98。赋值an=a1 (n-1) d表示98=7 (n-1) 7理解n=14答案100内有14个自然数,可分为7。示例2-在1和7之间依次插入三个数字A、B和B,从而使这五个数字成为等差列,从而得到此列。解这5个数字组成的等差数列,an由通知:a1=-1,a5=77=-1(5-1)d解决d=2请求数列为-1,1,3,5,7。插入数字构成新的等差数列,求新数列的通项。在示例4 1000,2000中,可以被3整除,4除以1的整数共有多少?释放an=3n,BM=4m-3,n,m-

2、n从N=4k-1 (k-n)、an、bm中获取由相同条目组成的序列cn的通用条目cn=12n-3(n-n)。1000,2000内的cn项为8412-3,8512-3,16612-3n=166-84 1=83总计83个。例5三个数字是等差数列,其和为15,其平方和为83,求出这三个数字。将三个数字分别设置为x-d、x和x d。理解x=5,d=2需要的三个数字是3、5、7或7、5、3注意本问题,说明三个等差数列的方法。示例6已知A、B、C是等差数列,B C、C A、A B也是等差数列。证书a,b,c等差数列2b=a c(b c)(a b)=a 2 b c=a (a c) c=2 (a c)b c、

3、c a、a b等差数列。说明如果A,B,C是等差数列,则用2B=A C商业化。相反,如果A,B,C验证等差数列,则经常开证2B=A C。这个例子的意图是让读者体会到这一点。可能是等差数列。分析直接证明A,B,C不能是等差数列,等差数列的知识比较难使用,这时往往使用反证法。证明假定a、b、c是等差数列,2b=a c2ac=b(a c)=2 B2,B2=AC。另外,a、b和c不是0。a、b、c是等比数列,另外a、b、c是等差数列。a,b,c是与ab矛盾的常数数列。假说错了。a、b、c不能是等差数列。示例8回答以下问题:(1)已知等差列an,an0,公差d0,验证:任意kn的x的方程Akx2 2ak

4、 1x ak2=0具有公用根。分析和回答(1) akx2 2ak 1x ak2=0an是等差数列,2ak1=AK ak2akx 2(AK ak2)x ak2=0(akx ak2)(x 1)=0,ak0是等差列,d是非零常数(2)从条件中得到2b=a c4 RSI nb=2r Sina 2r sinc,2 sinb=Sina sinc要分析此问题,变形目标必须明确。也就是说,必须证明因为目标是半角的余切形式,所以一般转换切线弦,所以有。范例9正数a1、a2、a3、an1等差数列,验证:如果证明系列的公差为dA1-a2=a2-a3=.=an-an1=-Da1-an1=-nd建立了原始方程。示例10设置xy,然后设置x、a1、a2、a3、y、B1、x的两列。高考资源网()Www.ks5u

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