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文档简介
1、专业技术职务任职资格审查表学分:广元市昭化区虎跳初级中学中文名:茜玉显在职专门人才技术职位:中学一级教师预定审查任职资格:中学高级人民教师填写时间: 2015年9月18日四川教育厅制填写说明1 .本表用于审查专业技术职务的任职资格。 110页由被审查者填写,填写内容须经单位和主管部门审批。 第1215页由相应的单位或组织填写。2、填写内容必须具体、真实。3 .“最高学历”的“完成(毕业)毕业时间”应该用笔划去非选项的“懂什么外语,达到什么程度”应该明确记载掌握外语的读、写、说、笔、口译能力。4 .填写内容多时,可另附页面。基本情况姓名字现名茜玉显性别男人民族汉照片曾用名没有出生了日期1968年
2、10月20日出生地广元市昭化区青牛乡团结村五社身体情况健康参加工作时间1988年9月身份证号码1968 1020 0738最高学历毕业(胤、结)业时间学校专家学制取得学位1994年6月四川师范学院汉语文学三年级没有现行专业技术职务和工作时间2000年12月取得中学一级人民教师任职资格你现在在做什么专业技术工作中学语文教学在职专业技术职务任职资格审查委员会和审批机关2000年12月被广元市职改领导小组评为中学一级人民教师现(兼)任行政职务及任职时间没有什么时候加入中国共产党的任何职务2000年7月加入了中国共产党何时何地参加哪个民主党派任职没有参加什么学术团体,什么职务有什么样的社会暑期工?没有
3、懂什么样的外语,达到什么程度掌握英语读写口语翻译的基本能力-1-学习训练的经历(包括专业学习、培训、国内外进修等)开始时间专业或主要内容学习场所证明人1985.91988.7中等师范四川广元市师范学校秦大俊1991.91994.6汉语文学四川师范学院邓学界2007年10月新课程背景下有效课程的实践与创新四川成都姜云茂2009.5年初等中等教育(中小学)广元市人民教师培训中心饶敏2012.92012.12农村中小学人民教师的远程培训昭化区虎跳初级中学黄勇2013.3年3月党的十八大理论宣传骨干训练昭化区党校敦福林-2-工作经历开始时间单位从事什么专业技术工作职务1988.71996.8广元市昭化
4、区丁家小学初中部中学语文教学教师1996.92002.12广元市昭化区虎跳初级中学中学语文教学教研长、政教副主任、主任2002.122005.8广元市昭化区虎跳小学语文教育领导主任2005.92008.8广元市昭化区香溪小学语文教育领导主任2008.9现在广元市昭化区虎跳初级中学中学语文教学教师-3-在职前主要专业技术工作业绩登记开始时间专业技术职称名称(项目工程、挑战、成果等)工作内容,本人能起到什么样的作用?(主持、参与、独立)完成情况和效果(获得什么样的奖励利益或专利)1988.9-1989.81 .初二组语文教学,周课24节,其中自习课10节。2 .担任初二一班班主任,班风正直,学风浓
5、厚。初二语文教育和班主任的工作,培养独立完成的学生能力,发展学生的个性,提高学生的成绩。 熟悉教育纲要,参加教研活动,上合格课。完成情况良好,优生率达36%,及格率达96.7%,强化率达100%。1989.9-1990.81 .前两组语文教学,周课24节,其中自习课10节。2 .担任第一班班主任的工作,所有班级在学校被评为优秀班级集体。负责最初的语言教育和班主任工作,加强独立完成的学生思想和学习习惯培养学生思想道德教育,养成良好的行为习惯。完成情况良好,在学年考试中,任教科室达到85.2分,优生率达到41.2%,及格率达到98%。 所持班级班风正,学风浓厚。1990.9-1996.81 .初三
6、二组语文教学,周课24节,其中自习课10节。2 .担任初三一组班主任,全班学生学习成绩优异,竞争努力意识强。语文教学和班主任工作认真做好独立完成的教学例行工作,期间先后参与虎跳片、黄龙片语文优良课程、示范课程活动。完成情况良好,担任班班风好,学风浓,教班成绩稳居虎跳学区前列,入选区级优秀人民教师。 连续六年被评为校级优秀人民教师。1996.9-1997.81 .初二组语文教学,周课24节,其中自习课10节。2 .担任初二一组班主任,班风学风浓厚。独立完成语文教育和班主任工作,严格遵守学校教育工作条例,出色完成教育教育工作。被教的班级在学校的各评价中位居第一位,被选为学校的先进班、优秀班主任。1
7、997.91998.81 .初三二组语文教学,周课24节,其中自习课10节。2 .担任班主任,班上学生学习成绩优异,竞争努力意识强。初中语文教学和班主任工作,认真做好独立完成的课程例行工作,期间参加了8次校级“四课一调”活动。完成情况良好,担任班班风好,学风浓,教学班成绩稳居全校第一,被评为校级优秀人民教师、优秀班主任。1998.9-2000.121、初三语文教学,周课12节,其中自习课5节。2、国语教研长、班主任。3、政教干事、副主任、主任。独立主持班级工作、语文教育课题组工作、政教所工作,出色地完成了教育教学任务和管理工作。被教的班级在学校的各评价中位居第一位,被选为先进班、优秀班主任。
8、入选市级学校思想政治教育先进个人。-4-在职后主要专业技术工作业绩登记(一)开始时间专业技术职称名称(项目工程、挑战、成果等)工作内容、本主儿发挥什么样的作用(主持、参与、独立)完成情况和效果(获得什么样的奖励利益或专利)2001.1-2001.81 .初三七班语文教学,每周授课时间12节,其中自学指导5节。2、班主任、政教副主任。独立主持班级工作和教育所工作,出色地完成了教育教育教学任务和管理工作。各项工作完成情况良好的及格率、优生率、强化率均为学年掌门人。 被选为校级优秀班主任。2001.9-2002.81、头两组语文教学,每周上课时间12节,其中自习指导5节。2、班主任、政教主任。独立主
9、持班级工作和教育所工作,出色地完成了教育教育教学任务和管理工作。被教的班级在学校的各评价中位居第一位,被选为先进班、优秀班主任。2002.9-2002.11一、前二、四组语文教学,每周上课时间12节,其中自习指导5节。2、班主任、政教主任。独立主持班级工作和教育所工作,出色地完成了教育教育教学任务和管理工作。政教管理工作有效开展,学习学风。 我被评为市级学校思想政治教育先进个人。2002.12-2005.81、语文教学,周课12节,其中自习指导5节。2、学校领导主任。主持教育教学工作,出色地完成上级分配的各项教育教学管理工作。教务处各项工作稳步有序有效地推进,学校被评为先进的处室。2005.9
10、-2008.81、语文教学,周课12节,其中自习指导5节。2、学校领导主任。主持教育教学工作,创新教育教学管理,出色完成上级分配的各教育教学任务和管理工作。教导所各项工作稳步有序有效推进,人民教师与学生和谐,学校荣获全区素质教育素质测评二等奖。2008.9-2009.8一、头一、三组语文教学,每周上课时间12节,其中自习指导5节。2、班主任。独立主持班级工作,严格遵守学校教育工作条例,出色完成语文教育教育工作。被教的班级在学校的各评价中位居第一位,被选为先进班级、优秀班主任等。2009.9-2010.8一、二、三组语文教学,每周上课时间12节,其中自习指导5节。2、班主任。初二语文教育和班主任
11、的工作,培养独立完成的学生能力,发展学生的个性,提高学生的成绩。 熟悉新课程,参加教研活动,上模范课。完成情况良好,学年考试中,任教科室为80.6分,优生率达35.4%,及格率达98.8%。 所持班级班风正,学风浓厚。-5-在职后主要专业技术工作业绩登记(二)关星空卫视时间专业技术职称名称(项目工程、挑战、成果等)工作内容,本人起到什么样的作用?(主持、参与、独立)完成情况和效果(获得什么样的奖励利益或专利)2010.9-2011.8一、初三三班语文教学,每周授课时间12节,其中自学指导5节。2、班主任。中学语文教学和班主任工作,认真做好独立完成的教学常规工作,期间,参与4次学校优质教学、示范
12、教学活动。完成情况良好,负责班级班风好,学风浓厚,教学班成绩稳居年级第一位。 “三率”有效提高。 被评为校级优秀人民教师。2011.9-2012.81、头一组语文教学,每周上课时间12节,其中自习指导5节。2、班主任。负责初级语文教学和班主任工作,养成独立完成的严谨思维习惯,培养学生分析问题、解决问题的能力。完成情况良好,负责的班级班风好,学风浓。 “三率”超额完成,我被评为校级优秀人民教师。 被虎跳镇委员会选为优秀的共产党员。 被广元市评为优秀人民教师2012.9-2013.81、头两组语文教学,每周上课时间12节,其中自习指导5节。2、班主任。中学语文教学和班主任工作,认真做好独立完成的教
13、学常规工作,期间,两次参与校级优质教学、示范教学活动。所教授的班级在学校的各个评价中均位于全校第一、全区第三位,所有班级被选为班级先进班,我被选为班级优秀人民教师。 被四川省委、省政府评为省级优秀人民教师。2013.9-2014.81、初三一组语文教学,每周授课时间12节,其中自学指导5节。2、班主任。负责初中三年级语文教学和班主任工作,培养独立完成的学生自主管理、自主学习习惯,加强学生思想教育,树立责任和荣誉意识。初三一组语文在全市中考综合评分中获全区第一。 我被选为优秀的班主任、优秀的人民教师。2014.9-2015.81、头一组语文教学,每周上课时间12节,其中自习指导5节。2、班主任、
14、学校廉勤委员。负责初级语言教学和班主任工作,培养独立完成的学生自主管理、自主学习习惯,开展小组合作学习,培养学生学习和思想质量,稳步推进有效学习模式。完成情况良好,及格率、优生率、强化率及综合评价成绩稳定在学年第一位。 班里班风好,学风浓-6-在职后主要专业技术工作业绩登记(三)关星空卫视时间专业技术职称名称(项目工程、挑战、成果等)工作内容,本人起到什么样的作用?(主持、参与、独立)完成情况和效果(获得什么样的奖励利益或专利)2015.9现在1、头两组语文教学,每周上课时间12节,其中自习指导5节。2、班主任、学校廉勤委员。中学语文教学和班主任工作,认真做好独立完成的教学常规工作,培养学生自
15、主管理、自主学习习惯,开展小组合作学习,培养学生学习和思想品质,稳步推进有效学习模式。现在班级风气好,学风浓,初步形成了学生的自主管理、自主学习观习惯,人人争班级管理的强者、学习的贤者。-7-在职以来的开课、参观课、研究课的状况开课日课程内容(学年、科目、章节、课题)目的的要求开课范围(市县学校)的听讲人数成绩和效果2004年七年级语文第一卷第一单针织面料走一步,再走一步1 .流畅地朗读,理解叙述事件的六个要素。 2 .感受到父亲对小盆友的正确引导,培养学生战胜困难的自信心和勇气。市级优良课程五名听讲者(专门人才)市级等奖2013.9年九年级语文第一卷第一单针织面料沁园春雪1、感情用事地朗读课文。 2 .理解伟人的情怀,培养学生爱恋的祖国大好河山的感情。校级示范课上课三十二人优2014年10月七年级语文第一卷第一单针织面料羚羊木雕1、流畅、感情用事地朗读课文。 2 .知道记述的顺序。 3、培养学生树立正确的人际交往价值观。市级优良课程5名学员(专门人才)市级等奖在职以来组织领导校外活动情况开始日期组织名称参加人数一学期的活动次数活动内容成绩和效果2002.1年1月2008年8月用中文读兴趣小组日本3.0人次1.2中文的阅读方法很好习惯培养和方法的培养太好了2008.9年2015.9中学语文优良作文的策略课题组五十人八
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