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文档简介

1、,绑架,假如我被绑架了,面对生活中可能存在的不法侵害，如果我们警惕性不高，自我保护的意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。“害人之心不可有，防人之心不可无。”,角色表演，体验情境,1、放学回家路上，被人跟踪，绑架 2、网上聊天，被“网友”绑架 3、独自在家，陌生人敲门，打开门被绑架 4、学校门口，家长没来接，被绑架,开头,1、要素开头法（时间、地点、人物） 2、回忆式（每当我看到/听到，我就会想起） 3、比喻式 花开花落，云卷云舒，许多色彩缤纷的日子绕过我稚嫩的指尖，穿过我纯纯的心田，回首自己成长的历程，我怎么也忘不了这一天。,中间,时间、地点、人物 （被绑架的过程） 事情的起因 经过 结果

2、,语言，动作心理，神态,环境描写,一放学，我就冲回家去，走着走着，我总觉得有一个正紧跟着我，总是躲不开，我回头一看，却看见一个人在我后面悠闲地走来走去，我又走起来，在阳光下，我的身后出现了一个影子，总是跟着我，我断定我身后的就是坏人，当时，我心里害怕极了。,结尾,从事件中悟出的道理,写作提纲 开头：要素开头，回忆式，比喻式 中间：被绑架的过程及如何获救或 自救 （语言，动作心理，神态） 结尾：从事件中悟出的道理,假如我被绑架了 一放学，我就冲回家去，走着走着，我总觉得有一个正紧跟着我，总是躲不开，我回头一看，却看见一个人在我后面悠闲地走来走去，我又走起来，在阳光下，我的身后出现了一个影子，总是

3、跟着我，我断定我身后的就是坏人，当时，我心里害怕极了，还心里想：哎呀！我怎么这么倒霉啊！坏人不抓别人，就偏偏这个时候来抓我，呜呜呜呜呜呜，但是我还是冷静了，走路更快了，那人突然冲到我面前，刷的一声-我晕倒了。 等我醒来以后，才发现自己被坏人给抓走了，我的心里非常的害怕，又非常的伤心，如果爸爸妈妈知道我被坏人给绑架了，他们会多么的伤心，,他们的心都碎了，我好痛苦，又好害怕啊！这是什么地方？我仔细地观察，发现这里就是车库，我好悲伤，忽然，我被一个想法鼓舞起来，我振作起来，“我一定能行！”忽然，一个蒙着脸的人朝我走来，没错，他就是罪犯！他说：“小毛孩，你知道是谁把你带这来的嘛？”“就是你这个人渣呀！”我脱口而出，“哎哟，小屁孩，敢骂我是人渣，我要打断你的腿，一枪毙了你”他凶凶地说道，“叔叔，我告诉你，如果你被别人给抓了，你也会又哭又闹，还不是跟我一样，是不是呀？”我温和地说，“是啊！那又怎么样？”“那就代表你还很善良，你现在还不是坏人，好人能做坏事吗，那你为什么还绑着我！”那罪犯赶忙解开绳子，“恩，我真没说错，你果,然是一个好人，我没有看错你，叔叔你真好啊！”我拍了拍叔叔的肩膀，那罪犯听了，痛苦流涕。 最终，罪犯放走了我，在我临走前，他喊了一句话：“谢谢你，你让我改邪归正！”

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