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文档简介
1、xing lin项链,11、项 链,自己学一学:,1、给课文标出自然段。 2、在课文中圈出本课生字。 3、借助拼音读课文,并把课文读通顺。,ln yu xio zhe xin 蓝 又 笑 着 向 h bi w u hu 和 贝 娃 挂 活 jn 金,我会认:,蓝 又 笑 着 向 和 贝 娃 挂 活 金,蓝蓝的 又宽又远 笑着 涌向 贝壳 娃娃 挂在 快活 金色,读一读:,入口,和,活,挂,又,贝,笑着,向,蓝,出口,迷宫,金,娃,笑着,蓝蓝的,涌向,娃娃,挂在,快活,贝壳,金色,请同学们把生字宝宝带进课文里,大声读课文。,11、项 链,读一读第1自然段,想一想:课文写了哪几种事物?,大海,沙滩
2、,浪花,海螺,贝壳,大海,蓝蓝的,又宽又远。,沙滩,黄黄的,又长又软。,蓝蓝的 黄黄的,( )的 ( )的( ),沙滩,黄黄的,又长又软。,大海,蓝蓝的,又宽又远。,又宽又远 又长又软 又( )又( ),又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ),大,圆,大,红,香,甜,高,壮,雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。,雪白的浪花 雪白雪白的浪花 雪白雪白的( ),读一读第2自然段,想一想: 小娃娃的项链是用什么做成的? 大海的项链是什么?,小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳穿成彩色的项链,挂在胸前。,小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳穿成彩色的项链,挂在胸前。,快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。,( )的项链 ( )的脚印,金色,
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