看图写话二级上PPT课件.ppt

1、2年级学生进行了看图画语言的训练.2，怎样看图，理解图的意思之后再下笔。 1 .图中画的是什么时候、在哪里？ 2 .有人在做什么？ 想想他们会说什么3 .结果如何？ 二、看清问题后再考虑。 三、发挥想象力把句子连接起来。3、书面语要求： 1、标题写在中间。 开头空出两格，标点符号占一格。 3、把字写好，把写不好的字换成大头针入(二年级学生尽量不使用拼音)。 用准语写句子。 (4)看图，同学摔倒了，(5)同学摔倒了一天放学后，小红不小心摔倒了。 这时，一个姐姐看见了，就让小红人起来了。 小红对姐姐说：“阿里嘎多！ “姐姐说：“没有阿里嘎多。” 你没事吧？ ”小红说：“我是大丈夫。 ”小红对姐姐说

2、：“再见！ 然后高兴地回家了。 6、看着奶奶生病了，7、快乐的10分钟，8、快乐的10分钟。下课后，同学们像快乐的小鸟一样飞出了教室。 操场变成了快乐的海洋！ 有些同学在打乒乓球，有些同学在踢球，有些同学在打跳大绳。上课十分钟，同学们真的很开心！ “叮铃”课铃响了，同学们回到了忙不迭教室。 操场很快恢复了平静。 9、看图值班，10、看图放学后，11、看图周末生活，12、看图珍惜小花，13、珍惜小花今天吃了礼拜六，下晚儿，小丽晚饭后，小丽吃完晚饭。 来到公园里，大家都被公园里的景色吸引了。 走着走着，看见小丽开了一朵很漂亮的牡丹花，红彤彤的，颜色很可爱。 小丽很想有个圈子，伸手去摘。 小丽的妈妈

3、看到了，对小丽说：“公园的花不能摘，你摘了，其他的小盆友们就看不到这么漂亮的花了，小盆友们有义务保护这些个的花草。 “小丽说：“妈妈，我连从此往后都不摘。 “然后，小李和妈妈高兴地回家了。14、看带有物心的小盆友.15、带有物心的小盆友放学后，小明在窗边写课外作业。 突然地，天黑了，他听到窗外啪嗒啪嗒的声音。 小明趴在窗户上一看，原来是下雨。 豆子的大雨滴落在窗边，小水花被打昏了。 这时，小明看到楼下的洗衣棒上还晾着很多衣服呢。 于是，小明支撑着忙不迭伞的下层，把所有的衣服都放在了房间里。 母亲回来后，表扬了小明，小明笑眯眯的。16、17、伞应该给谁一天，青蛙、乌龟、鸭子、公鸡准备到好朋友山羊

4、家做客。 突然地，天空飘来乌云，很快下起了大雨倾盆的大雨。 小动物们只能在雨中走道儿。 小动物们经过小花猫家的时候，小花猫看见正在下雨走路，就立刻进屋带了伞。 但是，这把伞该给谁呢？小花猫心里想，青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨。 因为我住在水里。 所以这把伞应该给公鸡。 于是小花猫把忙不迭伞给了公鸡。 公鸡很感动。 就这样，小动物们来到了顺顺利利的小山羊家。 18，19，冬天来了，世界变成了大雪，到处都是白生生的一面，小盆友们很高兴，他们对操场，堆雪不倒翁，堆雪不倒翁，你看，胡萝卜成了雪不倒翁的鼻子。 雪不倒翁愉快地笑着，好像让我过去和他们一起玩一样。 仔细观察摄影图片，写“有.有.有.有.有.选手的表情、动作、心理活动等。2、发挥想象力，在场外写的拉拉队是怎样喊加油的3 .平时联络自各儿获胜或失败时的表现，发挥想象力，比赛结束后，请写下选手和观众的表现会怎样.天空的小鸟和周围的花草好像在说什么.22 看图帮助盲人过马路，25，如何看图画图：与单一图不同的是看图和图的联系