景物形象.ppt

1、鉴赏诗歌的形象景物形象,一、学习目标： 1、学会鉴赏古代诗歌的景物形象 2、掌握诗歌景物形象的答题模,暮过山村贾岛（唐） 数里闻寒水，山家少四邻。 怪禽啼旷野，落日恐行人。 初月未终夕，边烽不过秦。 萧条桑柘外，烟火渐相亲。 作者在首联怎样描绘了山村景象？（5分） 1.描绘了一幅辽远至旷、人烟稀少、萧条凄凉的山村景象。 。（邱蕾） 1.首联从视觉和触觉的角度描写了山村萧条冷清的景象。“闻寒水”从触觉角度描写了山村的寒冷，“少四邻”从视觉角度描写了山村人烟稀少，冷寂萧条的景象。 。（刘婷婷）,二、预习体验,起句从听觉（1分）形象写起，诗人路过一个山村，远远便闻到山涧的潺潺流水声;在“数里”的范围

2、内能清晰地听到细微的水声，可见山区的寂静凄冷（1分）。 次句为视觉描写（1分），映在眼帘的是稀稀落落的人家“山家少四邻”，生动地渲染出山村的萧索而冷落的氛围（1分）。勾勒出一幅荒凉的山村远景（1分）。,参考答案,渭川田家王维 斜光照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至，相见语依依。 即此羡闲逸，怅然吟式微。 【注释】墟落：村庄穷巷：深巷雉雊（gu）：雏鸡鸣叫。式微：诗经.邶风.式微中有句子：“式微，式微，胡不归?” 本诗着力表现一个“归”字，诗歌是怎样表现 “归”的，请作简要分析。（4分）,我们的答案：,2.通过对傍晚时分，“牛羊归”“田夫归”等场

3、景的描写，来着力表现一个“归”字。（邱蕾） 2.“归”是全诗的诗眼，诗中写“牛羊归”“牧童归”“田夫归”表现了田家淳朴的生活。最后，作者引用诗经“式微”的典故来表现诗人渴望归去的情感取向。（刘婷婷）,王诗描绘了一幅恬然自乐的田家晚归图，核心是一个“归”字，牛羊徐徐归村巷，老人拄杖等候牧童归，雉鸡鸣叫归巢，蚕儿吐丝作茧，农夫荷锄归来，万物皆有所归。 看到万物皆有所归，唯独自己的彷徨中路，既羡慕又惆怅，吟咏式徽，以表归隐田园的心情。（答对1点即可以得2分）,参考答案,诗中的景物形象是情中景。抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。诗人一般

4、借意象来表现自我，诗人作为主体，往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象，各个意象之间都有一定的联系。因此在中国古典诗歌中，讲究的是“一切景语皆情语也”的天人感应模式，所以我们在鉴赏景或物的形象的同时，往往要联系鉴赏诗人的形象。,考点阐释,（1）试分析诗中展现的是一幅什么样的画面，展现了诗人怎样的情感？ （2）这首诗在写景方面有哪些特点？诗中的景物营造了怎样的一种意境？ （3）请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。 （4）试从“静”“动”的角度对这首诗进行赏析。,命题方式：,西 楼 曾 巩 海浪如云去却回，北风吹起数声雷。 朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。 注：钩疏箔：把帘子挂起 问：此

5、诗描写了什么景色？表达了诗人怎样的情感？,典题演练：（一）描摹画面类：,连天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来，在北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸，又咆哮着远去。 这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象。这种壮美景象的描写渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。 从而表现了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。,绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。,此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地

6、衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。 这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。 表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。,1、描摹诗歌图景；（绘图景）绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。 2、概括景象（意境）特点；（明特点）概括景物所营造的氛围,一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。 3、剖析作者思想。（析感情）分析作者的思想感情，或给人什么样的启示和思考。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作

7、者哀伤的情怀”是不够的，还应答出为什么而“哀伤”。根据这首诗歌情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情。,方法归纳：总结：如何鉴赏诗中景物?,鉴赏此类形象，基本思路是：以所写景物的自然属性为依据，挖掘其社会属性（作者借以抒发的感情、表达的寓意等）。,丰乐亭游春（其三） 欧阳修 红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。 游人不管春将老，来往亭前踏落花。 提问:这首诗写了暮春怎样的特征？游人对暮春怀着什么样的感情？表达了诗人怎样的感情？ 这首诗通过“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物，描写了暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景（或：描写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征） 从三、四两句诗可感受到游人对暮春怀

8、着喜爱和恋恋不舍的感情。 全诗表达了诗人对人民安乐生活的喜悦，洋溢着轻快欢乐的感情。,课堂演练：,明确景物鉴赏的角度 1、把握和分析景物描写的表现手法（烘托和渲染、白描和工笔、对比和衬托、比兴手法、象征手法等）。 2、理解和辨析描写景物的修辞手法（比喻、拟人、对比、夸张、借代、用典、对偶等）。 3、注意作者观察和描写的角度（正面和侧面、实写和虚写、动景与静景、远景与近景、形色声味等）。,（二）鉴赏景物技巧类：,次韵雪后书事二首(其一) 朱 熹 惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰，沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。 这首咏梅诗中，作者是

9、用什么手法来表现梅花的？请简要分析。 答案：运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。,月升岩石巅，下照一溪烟。 烟色如云白，流来野寺前。 开门惜夜景，矫首看霜天。 谁见无家客，山中独不眠。 三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？（4分） 文中的“烟”具有洁白、轻盈、流动的特点， 作者用比喻的修辞手法将烟的颜色比喻成云，不仅体现了烟的洁白的色彩美，同时也突出了烟如云一般缥缈轻盈的动态美，同时用“流”一字，生动形象地写出了烟的被风吹动时千变万化的姿态。,山寺夜起江湜,（一）、从描写景物的角度去赏析。 (二)、从表现手法的角

10、度赏析 (三)、从修辞手角度赏析（见学案）,方法归纳：总结：如何鉴赏景物技巧手法？,竹轩诗兴 张镃柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。 注篆烟：盘香的烟缕。 8.本诗第二联描写精妙，请简要分析。（5分） 答案：全联视听结合（1分），生动地描写了诗人的所见所闻，表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适；（1分） “梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化；（1分）（如果这一联答成了衬托或动静结合并加以分析，只能得1分）“叶声轻逐篆烟来”运用比拟（拟人）手法，（1分）形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。（

11、1分）,课堂反馈：,注意：画中品诗：由形象画面的色调，把握诗人的情感思想 读一首诗，首先看它描写了什么形象，它呈现一种怎样的色调，并由此推及其内在情感。一般而言，作品所描绘的外在形象画面，具有鲜活，明丽和昂扬向上色调的，其内在形象情感则是高昂乐观的；反之，外在形象画面具有阴暗、凄冷和低沉色调的，其内在形象情感则是低沉伤感的。,试比较下面两首诗，说说作者抒发的情感有什么不同 秋词刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 赠别杜牧 多情却是总无情，惟觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。,第一首前两句直抒胸臆赞秋，一反传统悲秋题材。后两句描写白鹤冲云，晴

12、空碧霄等形象画面，境界阔大，色彩明丽，情调高昂。如果说那排云直上的白鹤是诗人奋发进取形象的写照，那么，晴朗的秋空正是诗人宽广胸怀、乐观向上精神的外现。 第二首写离筵寡欢场面。一二句叙今昔：以前欢聚多情，而今别去，转觉无情。三四句以暗淡的蜡烛垂泪的外在形象，暗写离人流泪的内在形象，引人联想到离人一往情深，难舍难分之态。,宿洞霄宫 林逋 秋山不可尽，秋思亦无垠。碧涧流红叶，青林点白云。 凉阴一鸟下，落日乱蝉分。此夜芭蕉雨，何人枕上闻? 【注解】 洞霄宫：在浙江余杭县南大涤洞，一向是游览胜地，是道教第七十二福地。唐代建有天柱观，北宋改名为“洞霄宫”。 问题：此诗的颔联是写景的诗句，写景很有特点，请结

13、合诗句至少从两个方面作具体的赏析。 答：色彩绚丽。用了“碧”“红”“青”“白”四字，铺开一幅彩绘美。见得秋山秋水，一派鲜艳，毫不枯淡。 生机活泼。涧水在奔流， 树林有点染，是活的景，一派活泼，一片生机。 强烈对比。涧是碧色，却流红叶，树是青的，却映白云。 动静相生。“流红叶”何其匆匆，“点白云”何等悠闲。 俯仰相衬。“碧涧”是向下看，“青林”是抬头看，俯仰空阔自然。,六：巩固强化,初入淮河四绝句（三） 杨万里 两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。 只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。 【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。 参考答案：此诗用虚实结合的手法来写景，前两句实写淮河两岸舟船背驰，波痕接触也难以做到；虚写作者对国家南北分离的痛苦和无奈。后两句实写鸥鹭可以南北自由飞翔，虚写国家统一，人们不能自由来往的痛苦，表达作者对国家统一，人民自由往来的强烈愿望。,暮春归故山草堂 钱起 谷口春残黄鸟稀， 辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下， 不改清阴待我归。 问： 诗中的“幽竹”形象有何特点？ 参考答案：诗人以哀景写乐情，以春鸟、春花之“改”之残败