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文档简介
1、6.2整备例图像，1 .用“描述法”画出代表成正比关系的形象，帮助学生初步认识成正比的形象，更好地理解成正比量的变化规律。2.可以根据具有正比例关系的一个数量的数值来估计另一个数量的数值。早期体会正律图像的实际应用，进一步培养观察能力和估计能力。1，留空子填充：两个()的量，一个量的变化，另一个量()，如果这两个量中对应的两个数是常数，则这两个量称为正比例量，其关系称为()。还判断变化、比率、比例关系、关联、2、以下各问题中的两个杨怡是否成正比。为什么？(1)少年先锋报的单价必须是总价和订阅数量。(2)小明跳高的高度和他的高度；(3)书的总页数、看过的页数和未读的页数；(4)水稻每公顷产量恒定
2、，种植水稻的公顷数和总产量。一辆汽车在公路上行驶，行驶的时间和旅程见下表。可以将图像中的数据表示为图像。探索新知识，图中的a点是什么意思？b点是什么意思？其他点呢？、A、B、图中的A点表示一小时走80公里。b点意味着步行400公里5小时。图中描述的点在直线上吗？图像的正比例是直线！根据视频判断这车2.5小时行驶多少公里？a:这车2.5小时开200公里。行驶440公里需要多少小时？a:440公里行驶需要5.5个小时。橙汁的销售价格表，前提是，橙汁的总价格不断变化，橙汁的数量增加或减少了几倍，销售价格也扩大或减少了相同的倍数，请完成下表。6，9，12，15，应用，根据表格中的数据，在下图中绘制长度和总价格对应的点，然后按顺序连接它们。，长度/米，3，颜色腰带购买长度和所需的钱数成正比吗？你是根据什么判断的？答：购买彩色磁带的长度与需要的钱数成正比。我根据总价：数量单价(具体)来判断。也可以根据正比例的图像是直线的事实来判断。4，根据图像判断，购买3.5米彩色磁带需要多少钱？a:视频显示，要购买3.5米彩带，需要与10.5(元)，长度/米，小君骑自行车的距离成正比吗？怎么了？因为形象是直线，与小君骑自行车跑步的距离和时间成正比。=速度，(
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