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文档简介

1、由于小明的冲动，17岁以上的小明是中学3年级学生，面对日益学习的压力和能从此往后到的升学考试，他感到辛苦，觉得学习没有意义，向往离开学校过自由的生活。 学到享受受教育权后，既然受教育是公民的权利，就会产生不受教育是公民个人的私事的想法。 于是，他背着包走出了帅气的学校，开始了社会的突破。 他的想法对吗？ 放眼国际：法国的希拉克大统领对21世纪的前景说，知识使法国富有吉卜赛人，经济使法国繁荣，只有教育使法国大力发展，美国在二战后不吝惜巨款和礼遇，寻求吸引人才的方法。 以留学生为例，至今在美国的留学生占全世界的三分之一。 截止到1999年，全世界的大学生约有6000万人，美国有1450万人，占世界

2、大学生的24%，也就是说世界四个大学生中有一个美国的大学生，当时美国的大学生人口比例是5.591%，中国是0.186%，他们是我们的30倍。 看了这些个的资料，你感觉怎么样？ 从人才、教育、经济、科学技术、国家的繁荣发展来看，接受教育是公民必须履行的义务。 感化一：小明有选择吗？ 为什么，招聘广告，有的工厂招收制袋工、中学文化、健康、月薪400元。 公司招牌工程师，硕士研究生学历，软件研发专业，月薪元。 华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资万元，配备三居室住宅。 道路清洁工，建筑工地暑期工轻微，身体结实，月薪元。 小明的选择：感化2 :知识改变命运，从公民个人发展和对国家的贡献来看，接受

3、教育是公民的基本义务，1986年，中国规定中华人民共和国义务教育法对：个国家实施9年制义务教育。 2006年进行了修订，所谓的义务教育，是指按照法律的规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须保证的国民教育。 大家来学法律，教育者应履行的义务：1，1，遵守法律法律规范。 (受教育者遵守国家法律、法律规范，法律、法律规范中有关学生的规定为重点)，2、遵守学生的行为规律，尊敬师长，培养良好的思想品德和行为习惯。 努力学习，完成规定的学习任务。 4、遵守所在学校或其他教育机构的管理制度。 知识必须：最基本的最重要的义务，小明的反省：(2)反省自各儿：在学习生活中，我们做什么不是一盏茶，而是有需要改善的地方，(1)他的哪些行为是错误的？ 小明的醒悟是，反省了自各儿在学校的不足之后，小明开始后悔由于自各儿的冲动而离校，想回到学校继续学业，但受到他父亲的反对，家很穷，你还准备好和我暑期工赚钱吧，你成绩很差，继续考高中父亲的说法对吗？小明是怎么破吗？受过教育、(个人)、(国家)、更好的就业发展自各儿、权利、国家繁荣社会发展、义务，我们要重视受教育权，履行自己受教育的义务。 小明有话要说：未来人生中最不能放弃的是什么？朗诵名言：“今天的责任，不在于他人，而全在于我的少年。 少年智则国智、少年富则国富、少

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