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文档简介

1、1、电子商业概论2、讲义、教材、教法与学法、讲义手段3、第一部分：讲义、1、本门课性质：电子商业概论是电子商业系下所有专业的专业基础课，是电子商业专业的主干课。 学生通过这门课程的学习打底子后续的专业课程。 通过该课程为学生建构完整的电子商业理论知识体系，使学生掌握电子商业运行的基本流程，培养学生电子商业的思维方法。 4、第一部分：课程，2、教学目标知识目标： 1、电子商业基本理论和主要模式2、网际网络服务内容和电子商业相应的技术规范3、网络营销基本理论知识4、电子商业网站建设流程和修订内容5、电子商业支付和物流解决方法6、 理解电子商业安全的第一部分：课程，2，教育目标技能目标： 1，熟练使

2、用网际网络服务的基本工具2，熟练使用网络营销的基本方法的网络营销活动3，可以使用电子商业网站规划的方法规划企业网站4 2，教育目标情感目标： 1， 培养学生自主思维能力2，培养学生工作团队能力3，培养学生学习和创新能力7，1，教材分析教材基本情况：教材由大连理工高等院校出版社出版陶世怀、徐国芹执行主编电子商业概论(第三版)，新世纪高职高专电子商业类教材的特点：教材内容注重系统性、理论性和实践性。 本书以培养学生实用技能为主要出发点，结合现代生活，体现理论知识，结合合适的电子商业案例和实际的操作问题，提高学生对电子商业知识的理解和把握，特别适用于高职学生。第二部分：教材，8，2，课程内容设置和授课时间安排，第二部分：教材，9，3，授课重点和难点： 1，电子商业模式2，电子商业网站建设3，电子商业和网络营销4，电子商业和网际网络支付难点： 1掌握操作方法，并指明学习方向，被动、 满足各学生的需要，有任务驱动法、示范法、案例教学法、分级教学法、示范作用，第三部分：教法和学法，11，使学生加强专业技能。 让学生学习做评估他人。 让学生实现自主学习。 研究学习法，合作学习法，评价学习法，第三部分：教法和学法，第十二部分：教学手段，整个课程分为理论课和实训课两种不同的教学形式。 理论课利用多

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