我爱成都 主题班会教案

1、课 题“我爱成都”主题班会教案课 时学 习 目 标根据四年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解成都，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美成都，从而激发学生对成都的热爱之情。准备 指导学生从课内外书籍收集有关成都风土人情（风俗、文化、物产、名人等）的知识，排练与主题活动有关的诗朗诵、歌曲等节目。 教学设计二次修改（一）视频导入 1. 观看提前制作的关于成都发展变化的视频 师：观看完录像你有怎样的感受？ 师：成都在发展，成都在腾飞。作为生活在成都的一员，这里就是我们的家，我们为成都而骄傲，为成都而自豪，我们要为成都国而歌唱！ 师：今天，我们四（1）班同学召开“我爱成都”主题

2、班会，就是要表达我们对成都的热爱！让我们齐呼 “我爱您成都”。 （2） 成都版图 主持人甲：同学们，这是什么？从地图上都看到了关于成都的那些资料（3） 主持人乙：同学们，你们喜欢成都吗？ （4） 主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“我爱成都”，希望大家都能用不同的形式来赞美成都、分享成都的美，成都的与众不同。 （5） 生A：我写了一幅毛笔字来献给我们的成都！ 生B：我要唱一首歌。 生C、D：我们画了几幅画献给伟大的成都！ 生：我们小组要载歌载舞 生：我搜集到很多描写成都的诗歌名句。 主持人乙：我们的成都多么美啊！请欣赏朗诵。 主持人甲：我们的家成都，在不停的发展着展现着他无穷的美丽，我们一

3、起来看看成都发展的历史吧！按照时间的顺序出现产成都发展历史上的大纪事。（提前准备好PPT）主持人甲：同学们，你们看，书画组的同学要展示他们的作品，表达对祖国的爱！生A：我写的是“成都我爱您”生B：我画的是。主持人乙：他们用画笔描绘出成都的美丽！主持人甲：我们热爱成都，要有自己的行动。我们该怎么做？生：我们要刻苦学习，掌握本领。生：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、做一个全面发展的好学生。生：我们要努力学习，锻炼体魄。我们要勤奋读书，立志成才。生：我们要爱护环境，珍惜资源，让成都更加美丽。主持人乙：同学们说得好，希望同学们会做得更好！（六） 班主任总结（师） 今天的主题班会开得很热烈，很精彩。同学以

4、饱满的热情，真挚的感情，用诗歌、快板、歌唱、书画以及资料介绍等形式，表达了对成都的热爱！也希望同学们用实际的行动去热爱我们的成都，让成都更美好！ 教学后记课 题班风、学风建设课 时学 习 目 标1、通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 2、为了加强班风建设，创建一个有严明纪律，良好学习习惯，积极学习氛围，蓬勃的精神风貌的班级，同学们力图通过自由广泛讨论发现问题-解决问题这一方案举行此次“班风建设”主题班会，希望通过此次主题班会，能够使班风更上一层楼。3、学习唱班歌我真的很不错学习重点抓好班风、学

5、风建设学习难点教育学生在新学期遵守学校的正常教学秩序，抓好校风、班风、学风工作；教学设计二次修改一、回顾过去：1、出示班级全家福，打开班级博客，回顾上一学期师生一起经历的活动。寻找每个同学的身影，感受活动中大家的欢乐，同学间的帮助。 我们来自四面八方，我们有着不同的个性，我们是应着一种缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。同学们，如今我们这个新的大家庭，你对她有什么印象？2、生说一说。3、师小结：我们是相亲相爱的一家人。老师和每一个同学一样，一起长大，在美好的校园里一起成长。二、着眼现在：1、本学期，我们需要发扬哪些品格，保持哪些优良作风？宽容的微笑会使你更加可爱，热情的鼓励更是取得胜利的法宝之一。那么在我们的班级里，有没有同学间互相鼓励，互相帮助的事情呢？就让我们来说一说吧！（同学回答）2、请同学们说说互帮互助的事例。3、我们还要改正哪些不足呢？生说不足三、畅想未来： 教师解释“班风”，说一说为什么将班风定为“体验成长过程，享受生命快乐”。班风之中寄予了老师的期望，希望同学们可以在新的学期里，真正成长相亲相爱的一家人，对自己有信心，学习勤勉，对人和事充满感恩，发现世界的美好。生说说对接下来的班级有什么愿望和畅想四、班歌学习： 我是真的很