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文档简介

1、法制宣传教育方案。活动主题：深入学习宪法宣传，大力弘扬法制精神活动背景：今年是“65”补法的第一年。根据上级安全法工作要求，宣传与宪法和人民群众生产生活密切相关的法律法规，宣传宪法和国家基本法制，促进学校各项事业良好、快速发展，提供强有力的法治保障。活动目的：大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，发扬全校学生中的法制精神，深入推进“六五”补法和法制学校建设进程，明显提高全校学生的遵纪守法意识。活动对象：石韦中学全体学生活动内容：大学生法制标语征集，2011年12月1日(周四)，各班公开征集，班长通知，每班至少20张票，每张票都留下创作者的签名，最终汇总为办公室，选定办公室后，将好的标

2、语放在有“法”的海报上，在宣传栏中展示活动流程：1。在办公室里画一张精美的海报。2.班主任把贴纸发给各班班长，收集写好的标语，总结到办公室。3.办公室筛选出精美的标语帖子，于12月2日(星期五)在f层大厅展示。联系人：项目主要负责人联系方式合作海报周林主峰()分发贴纸盐都文王梅兰()金炳贤过滤并粘贴标语喻虹渊方世文()周国豪灯笼画附件：法制宣传教育资料1.“124”全国法制宣传日的由来是什么？答：12月4日是现行宪法实施日，为了纪念这个特殊的日子，经党中央、国务院批准的“骚”补法计划将“我们现行宪法实施日12月4日”规定为每年一次全国法制宣传日。2.“法治6镇”指的是哪个6镇？答：“法治六镇”

3、是指法治建设馆、社区、学校、入社企业、入社单位、农村。开展“依法治国”活动，将法律知识作为机关学习的重要内容，进行计划、准备、执行、检查等。围绕和谐社区建设开展“法治进入社区”活动。围绕法治校园建设开展“法治入学桥”活动。开展“依法治水业”、“依法治水单位”活动，通过多种形式的法制教育和法治实践，促进企业的法律经营、诚信经营，推进基层单位的法治化管理水平。3.哪些市民可以申请法律援助？申请的事项是什么？答：经济困难的公民和残疾人、老人、外工、未成年人、妇女儿童等“五种人”可以申请法律援助，其申请是(1)依法申请国家赔偿。(2)要求社会保险待遇或最低生活保障待遇；(3)要求发放补助金、救济金。(d)赡养费支付请求，扶养手续费；(五)要求支付劳动报酬；(六)要求赔偿医疗事故、交通意外、工伤事故。(七)主张义勇为行动引起的民事权益。(八)需要法律援助的其他事项。4.人民调解委员会受理纠纷的方法是什么？是收费吗？答：受理纠纷一般有两种方法。一是争议当事人找人民调解委员会，请求调解争议。也就是当事人自愿申请调整。申请调整时，当事人可以口头申请，也可以书面申请。二是人民调解员发现纠纷后，及时主动去仲裁。人民调解委员会调解纠纷不需要

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