小学数学北师大2011课标版四年级《三角形的内角和》.ppt_第1页
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文档简介

1、铭传乡中心校,胡贵林,三角形的内角和,猜谜语: 形状似座山,稳定性能坚 三竿首尾连,学问不简单 (打一几何图形),1、量:从学具袋中选取三个不同类型的三角形,小组长分工,每人测量一种,组长作记录。 2、算:算一算不同类型的三角形内角和各是多少度? 3、说:说说你发现什么?,我会合作,测量三角形的内角和并填写下表,折拼一下!,无论是锐角三角形,直角三角形还是钝角三角形,它们的内角和都是180。,火眼金睛: (1)一个三角形的三个内角度数是:80 、75 、 24 。 ( ) (2)大三角形比小三角形的内角和大。 ( ) (3)两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形,大三角形的内角和是360。(

2、 ),下面图形中被卡通娃娃遮住的角是多少度?,180 116 32 = 32 ,180 ( 116 + 32 ) = 32 ,1805565 12565 60,180(5565) 180120 60,我知道:“ ? ”有几度,9050=40,我知道:“ ? ”有几度,180120 2 = 30,等腰三角形的风筝,一个底角70,顶角多少度?,1807070=40 180702=40,你能说说下面标志各角的度数吗?,帕斯卡(16231662),法国数学家,物理学家,近代概率论的奠基者,早在300多年前这位法国著名的科学家就已经发现了“任意三角形的内角和是180,当时他只有12岁。,3602180,分割、推算,4 . 求四边形、五边形、六边形的内角和,3,360,4,540,720,2,教师寄语:,“在数学的天地

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