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文档简介

1、兔子和狼，贺兰一号杨冬梅，比较阅读课文(先学后教)，自学指导：1。自由地阅读带问题的课文，思考在哪里可以解决问题。2.同桌阅读，纠正发音。选择最自然的段落阅读，并在同一张桌子上展示。6分钟后你就能准确流利地阅读。我知道课文的内容。这篇课文主要讲的是_ _ _ _ _的狼想吃_ _ _ _ _的兔子_ _ _ _ _ _ _ _狼_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _。南山，北山，每天练功，高大强壮，扎实，只要想做就去做，把它扔到南山里等死，你也可以用你自己的话！比较单词(先学后教)。自学指导：同桌学习新单词。寻找发音、形状和意义。让我们看看你能做什么。(能读、写、读、写四个单词)你可以在五分钟内完成！第一步是为添加的单词选择正确的发音。拼命(pn png)，支持(chng chng)撑竿跳高，蹲(dng dn)，隐蔽(b p)，山涧(jin jin)，悬崖(训xn)，威胁(xi li)，隐蔽，威胁，隐藏。狼的拳头威胁着饥饿，他汗流浃背，气喘吁吁，绞尽脑汁，皮包骨，绞尽脑汁。(尽一切可能)(竭尽全力)瘦：形容极度消瘦。狼，拼，威，拳

3、，饿，真，野狼威胁拳饥饿，苦思苦想，骨瘦如柴，口授，第一次学习后教，自学指导：1。默读15个自然段落(1)狼是如何几次威胁兔子的？兔子每次受到威胁时会怎么想和做什么？用序列号标记它。(2)读这些句子，看看你能理解什么。“嘿，兔子，我想吃了你！”那天晚上，小兔子没睡好。他认为，如果狼真的想跳过去，他必须先跑快，然后逃跑。第二天，兔子早早起床练习跑步。他跑啊跑，汗流浃背，气喘吁吁，真想停下来。但是一想到狼来了，他就咬紧牙关，坚持要跑。汗流浃背，气喘吁吁，早就跑了，咬着牙齿，“小兔子，跑没用的。等我找到一根树枝，有了撑杆跳，我就能抓住你！”小兔子听了狼的话，心想，一个人跑是没用的，但是他必须练习战斗。所以他又练习了蹲、踢、蹦、跳。出拳，直奔狼眼；踢，只有狼的腰。“小兔子，跑没用的。等我找到一根树枝，有了撑杆跳，我就能抓住你！”小兔子听了狼的话，心想，一个人跑是没用的，但是他必须练习战斗。所以他又练习了蹲、踢、蹦、跳。出拳，直奔狼眼；踢，只有狼的腰。“小兔子，再练也没用。我可以用一只手把你做成肉饼。”兔子灵机一动，是的，你不能只是和狼搏斗，还要学会隐藏和保护自己。他立即拼命地挖了一个洞，几天之内，他挖了30多个洞。灵机一动，万念俱灰，30多条自学秘诀自由朗读课文轻声68段自然同桌：为什么兔子越来越强，而狼却死了？1.兔子看到狼

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