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文档简介

1、第四，职业价值解释和选定职业，第一，作业共享，设置几种可能的职业发展方向，对各个方向的调查，了解3-5家企业(该方向的初入工作岗位)的能力素质，以及对专业知识、技术的具体要求吗？2，*，将这三张纸随机分成两堆。一堆有一张，另一堆有两张。想一想：这两章在什么地方相似，这两个相似之处是否完全不同？记下这些相似点和差异，改变不同的排列和组合，以同样的方式进行。小练习，我心中的好事，3，4，*，职业C，小练习，我心中的好事，职业B，职业A，对社会有利，对个人有利，与人沟通。5，小练习，好事标准：良好的工作环境，稳定性，高报酬，高社会地位，适当的压力，挑战，自由，发展空间，我心中的好事，总之通俗地说，当

2、我们说某事对自己重要或有意义时，就是陈述一种价值观。职业价值(Super，1970)是个人追求的与工作相关的目标，即个人从事满足自己内在要求的活动时追求的工作的特性或属性，她个人的价值观反映在职业问题上。7，价值有社会历史。价值观因人而异，本身没有好坏之分。8、9，*，职业价值是人类的过滤器。职业价值有助于我们做出满意的职业决定。10，*，睡到自然醒，数钱手抽筋了。因此，对于选择的评价，需要看到两面性，也需要看到更加真实的一面。(莎士比亚)。，好的职业标准，自由职业者，11，区分舒伯特的职业要素：一，内在职业价值，与职业本身相关的因素(如职业的创造性，独立性等2，外在职业价值)，与职业本身的性

3、质无关的因素(如工作环境，同事关系)选定的这5个价值因素分别写在5张小纸条上，在纸条的反面定义每个价值因素，达到什么水平才满意？3.根据重要性15分(1不重要，5很重要)给这些价值因子赋值，思考为什么。选择过程，15，*，交换过程，小活动：价值交换，16，*，利他主义，追求美，创造，对智力的激励，你交换了什么价值因素？它们对你重要吗？通过这项活动，你有什么感觉和体验？讨论过程，21，*，价值交换说明，1，启发点，内容属性，强度属性：与我们对选定价值元素的分配相同的重要性。22，*，价值交换说明，2，启发点，事件本身没有什么意义，交换过程会经历真正的损失感。没有能满足我们所有要求的生活方式或职业

4、状态。面对复杂的选择情况，一步一步地消除不重要的，可以放弃的价值，剩下的是自己最重要的因素，24，从核心到边缘的价值体系中，有些可以放在我们时间轴的远处，有些可以放在近处，有些可以放在远处，也可以表示一个连续的时间状态，在价值体系中不重要的维度，还可以推导出目标过程、远距离等其他维度。，核心，价值，边缘，26，台湾学者吴志义将其称为“自我存在”，29，那是在考虑了你选择的结果后被选中的吗？你珍视你的价值观吗，还是对你的选择感到自豪？你愿意公开向别人承认你的价值观吗？行动你的行动符合你选择的价值观吗？你总是按照你的价值观行事吗？31，*，坚定的信念！拥有绝对的力量！有可靠的信息渠道！外面，真的有

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