中考语言运用题PPT

1、中考语言运用问题的常见问题类型和解答方法，考点说明，新的考点分析，语言的实际运用包括： 1、语言表达信息抽取、信息表达、读图表达2、语言运用：语言简洁句拟写关一条龙广告语选择句子或段落造句、段落连写、 从改写、追记等问题型来看，主要有简单的问题、概要问题、填补问题、扩展问题、读图体、读表问题、开放问题、提问、选择题等多种问题型。 新的考试点，考试点1 :仿造句考试点2 :巧对联考试点3 :广告语考试点4 :邮件书写考试点5 :提取信息考试点6 :文字转换，仿造原则，整体原则：“相似”，“形神兼备”【话题一致的【结构一致】要仿造句子，首先是句子的结构形式的高度结构一致不仅包含句式、语气的一致，也

2、包含句间关系的一致。 【修辞一致】仿造句必须严格遵守例句中使用的修辞格，必须严格遵守比喻和类比、借款和夸张。 【格调一致】仿古句式的要求不仅能够正确把握基本的语言操作技能，而且应该具有一定的审美情趣。 例句的立意有哲理性和启发性，有一定的神韵趣味，仿古文的格调要与之相一致。 相似，相似，相似，相似，【常见的句子复制的问题类型有4种】，命题式：先举出一个例句，然后根据命题确定内容，按照例句句式复制。 嵌入：要求仿造的句子已经夹在提供的语言材料之间，这限定了句子表达的思维空间，要求前后的句子内容、句子格式的组合恰当。 续格式：首先举出一个例句，要求重写内容，句式与例句相同，在意义上相连。 对联的形

3、式：另一个句子的产生过程实际上也是模仿句子的过程，比一般的模仿句更难。 模仿例句的形式，改写两个句子。 金钱，可以买菜，不能买食欲，不能买书，不能买知识。 仿造书：金钱、美丽，买不到心灵，买不到婚姻，买不到幸福。 所给例句的形式是“买不到”，是改变关系的复合句，而且前后两个节之间有必然的联系。 错误的例子格式一致，另外，尽管分句的东西之间有内在的联系，但由于句子整体的立意调不高，所以不符合要求。 买不到钱，买不到玫瑰，买不到爱，买不到贺卡，买不到友谊。 钱可以买漂亮的眼镜，但买不到明亮的眼睛。 钱可以买到昂贵的补充剂，但是买不到健康的身体。 钱可以买高级的笔，但买不到机敏的文思。 金钱可以买有

4、香味的玫瑰，但是买不到真正的爱。 钱可以买“跳板”的男低音，但买不到优秀的球类运动。 钱可以买高级化妆品，但买不到美丽的容貌。 钱可以买豪华的手表修订，但是买不到宝贵的时间。 钱能买华美的衣服，但买不到匀称的体型。 模仿例句的格式写点什么。 在人民教师周围飘着粉笔屑。 不，那不是粉笔屑，而是人民教师撒下的智慧之花。 仿造书：父亲额头上淌着汗。 啊，那是勤奋的汗水。 那不就是父亲辛苦工作的证据吗？(解析)首先解析所给的构造形式，然后确定内容。 例句的结构格式是事物否定想象，最后一节是比喻形式，具有象征意义。 在错误的例子中，首先不使用否定形式，而且下一句不使用比喻形式，再次，下一句使用反义句，也

5、不符合例句的陈述氛围，所以仿造书不符合要求。 参考教室的前面有黑板。 不，那不是黑板。 那是种植知识的肥沃土壤。 嵌入：要求仿造的句子已经夹在提供的语言材料之间，这就限定了句子表达的思维空间，要求前后句子的内容、句式搭配恰当。在接下来的横线上首先模仿两个句子，与下划线的句式相似，要求句子意思贯通。 为什么不喜欢出发呢？ 没见过山峨，真遗憾没见过山峨，还很遗憾，很遗憾。 世界上有不断的地貌景观，我有不老的心中的感觉。 仿造书：文1 .没见过海浩瀚的草原辽阔，没见过草原辽阔的沙漠荒凉。 文2 .没有见过海浩汉，没有见过森林的寂静，没有见过山高。 文3 .没有见过海的辽阔，没有见过沙漠的辽阔，也没有

6、见过极地的冷酷。 续格式：首先举一个例句，要求重写内容，句式与例句相同，在意义上相连。 1、在下面的横线上再写一句，就像游子离开祖国，巨大的圈子离开大海，植物离开土地，2、小盆友的时候乡愁是一张小邮票，我是这个母亲在那头长大后，乡愁是这个新娘在那里，然后乡愁是一个矮胖的坟墓，我随着新课程改革的推进，对联也成为中考语文的一大亮点。 既可以调查学生的理解力、表现力，也可以调查学生的阅读能力、分析能力。对联摹仿书的基本要求： (1)对联上下二连要字数相等，断句一致(2)上下连要语义相关，上下连络(3)上下连对构造对称，词性相当，对联问题的考察方式，一、对联书作成两种情况，一是运用对联，二是根据一定的

7、限制化学基例1、对联上联：诚信守信立根本下联： (2006年湖北荆门市考题)例2、有的班级举行“文学沙龙”活动，其中一项是“读名萧氏，对联”。 我现在邀请你参加这个项目工程的上通告。 请根据上联的化学基，完成下联。 人物孔明、悟空、武松、黛玉上联：以日常起居忘香菱苦学诗下联： (2006年浙江温州市考题)为参考，要解开这种题型，首先要弄清对联的知识。 对联有五个特点：字数相等，词性相同，语义相关，结构相近，情况相似。 分析上联的词性、构造，在此意义上提出下联。 例2也应用对联知识对联，但内容有限，必须来自名萩。 例1 :廉洁奉公得民，勤政爱民得民心，贪污失民心等。 /足智多谋孔明巧妙地借箭，穿

8、越火悟空去除妖怪，武松不怕猛打虎，多忧善感黑玉悲葬花等。对联问题的考核方式为：二、对联匹配根据上联选出下联，或者根据下联化学基选出上联。 例3、福州乌山的琵琶亭有对联，上联是一弹流水一弹月。 作为下文最合适的是() (2006年福建福州市中考题) a，半入江风半入云b，一味凉爽的上个月c，二分明月万梅花d，三月小雨春媚药，这个问题必须根据上下联对应位置的词的词类来应对，上下联内容相互关联共同的特点对联问题的考察方式有三、对联删改两种情况，一是正确修改对联，二是改变散文形成对联。 例4、在搜集材料时，大家都觉得南京人杰地灵，曾经住在这里的文化名人瀞若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲

9、鸿小晴对此做了对联，但接下来的联系是不符合对联的要求的，请修改一下。上联：吴敬梓冷眼观世，儒林外史讽刺丑恶下联：深深怀念的周树人，朝花夕拾昔(2006年江苏南京市中考题)例5，删改下面对联的下联，与上联作了调整。 上联：世事如将棋，不要一手送我。 下联：心田如海，百川也能容忍别人的删改下联： (2006年浙江温州市非课改区的考题)，参考答案：例4 :周树人深深怀念，朝花夕拾起回忆例5 :心田如海，纳百川也能容纳人。 无论什么类型，要解决这种问题，对联知识，即上下连字数相等，词类相对，句法结构也要一致删改。对联问题的考察方式、四、对联网络链接结合对联和名文默写、文学常识、文化常识等进行考察。 /

10、下面的对联都是古代名人的赞美。 请写出其中一组对联称颂的人物、与对联内容相关的熟语和诗句。 (1)两个时订付三顾，一对脚丫子千秋。 相关的熟语和诗句要斟酌酒和花之间，刷石头。 倚在剑外，挂弓撑桑。 赞扬的是与此相关的成语和诗句，还是留有理智地参加天地，丹心服从古今。 有关的成语是要解答这样的问题，就必须熟练地掌握对联的重要词语，例如“表”“正确”。 参考答案： (1)诸葛孔明三区茅庐(2)李白只要下工夫，铁元素杵磨针(花间一瓶酒，独酌不相亲) (3)文天祥人生自古以来无人死亡，留下丹心照汗青，对联问题的考察方式，五，对联品读即例7，对联，联系选文提问二表报酬三顾，一对脚丫子千秋上联中的“报酬”

11、字体现了诸葛孔明的人格魅力，就是下联中的“报酬”。 请考虑一下。 作为“一个人”，能跨越“一千七百年”的时空“得到永恒”的东西是什么？ (山东烟台市考题)，解决这样的问题，必须一定要了解对联有关的人物、事件等相关背景。 (1)知恩必报(或者“士为知己而用”等)千秋。 (2)可以从个人品格、聪明、民族气节、历史成就等方面作出回答。对联问题的考核方式，根据六、对联的特点，批改下一批对联上联，做好战斗。 上联：茱有恒，何必三更就寝五更忙起下联：最无益，一天暴露十天寒改后：上联：最无益，一天暴露十天寒，这种形式的对联问题是比较简单的一种，只要考生知道对偶的关系知识，就可以通过下面的联系做上联，并且多读

12、课外书其上的联盟是“苟有恒，何以三更眠五更起”。 分析对联问题的考察方式、对联，排序的下面是陈毅为鲁迅先生去世而写的挽联，而且上联的顺序混乱了，请重新排序。 上联：知道进退攻守的不仅是文坛的闯将，连翘辫子也不允许：作为空头文学家一生最讨厌，敢于骂人害羞的思想权威。 这个问题要求学生先根据下联的字数化学基排在开头，再根据词性相对的原则排好顺序。 从难易度方面也容易。 对联问题的考察方式，关于对联：富于机智，孔明巧借矢下连：因为这样的题目没有任何提示，这样的问题难易度最高，因为有些学生觉得无法着手。 学生需要丰富的知识。 我们必须根据对偶要求，找到关系知识合适的下一个联系。如果对“艺大胆，悟空勇斗

13、魔”，对“义盖云天，关羽私放曹”，对“多忧善感，黛玉悲葬花”。 知道对联的知识，字数相等。 对联由上下两连组成，上连出文，下连出对句。 字数可以多也可以少，但上下2连的字数必须相等，1个字符没有差别。 2、词性相对。 上下两个对应位置的词，词性也必须对称。 名词对名词、动词对动词、形容词对形容词等。 3 .语义关系。 上下关系的内容必须相互关联，构成一个有机的整体。 节奏合适。 上下2连的停顿位置相同。 5 .平平仄仄相协。 对平平仄仄的最低要求是，上连的最后一个字一定是仄，下连的最后一个字一定是平的。 与平平仄仄合作，富有音乐之美。 6 .结构相称。 上下两连的结构必须一致。 例如动宾结构对

14、动宾结构、主谓结构对主谓结构等。 满足以上特点的对联叫“严格对”，结构、词类方面不严格的叫“宽对”，中考一般只有“宽对”的要求。 另外，连通常用的毛笔是竖写的，上连是右，下连是左。 准备写公益广告，所谓广告，例如是向公众介绍商品、服务、娱乐、体育台等的宣传方式，一般以电视、报纸、广播、招贴画等形式进行。 公益广告不是通过收费的商业宣传创造经济效益，而是“自由推销”某种意识和主张，向公众传递某种文明道德观念，提高他们的文明程度，取得良好的社会效果的广告。 公益广告是为了营造气氛和气势，即某种社会氛围。 从某种意义上说，一个城市、一个地区、一个国家公益广告的水平是这个城市、地区、国家民众文化道德水

15、平和社会风气的重要标识牌。 公益广告的主要作用是传播社会文明，弘扬道德风尚。 我们在中考题上遇到的多属于公益广告的调查。 公益广告的基本特点是，道理上倡导人的公益广告是向公众推销观念和行为规范，注意以肯定性宣传为主、以建议为辅的方式，应该与公众进行平等的交流，不可偏高。 用感情感动人的态度扎根于感情之中，如果能给容易感觉到的感情成分加上观念，就能唤起人的同理心。 以创造性吸引人的公益广告品位来自思想性和艺术性的统一，在艺术的淋湿中让参加者用自各儿思考、体验，所以广告创造性尤为重要。 说明方法，以下面的考试题为例。 主题：建立以公民义务献血为内容的公益广告语。 要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，

16、语言简洁。 (1020字之间) (4分)，分析了公民义务献血是热心公益事业、热爱社会的表现。 这个问题是我们关注生活，接近社会，说明方法，用修辞来运用修辞，是为了把语句装饰得美丽、生动、动人。 生动形象的文字，正确表达意图，简洁鲜明，语言有无限的意义。 对偶“真实流淌，血脉通畅”、“民族在献身中崛起，生命在热血中蔓延”、“一点点聚集心海，真实温暖人类”等，这些公益广告的语言有节奏，有节奏，易读，舒适，美丽，记忆也方便对比就像“牺牲的血有限，牺牲的爱有限”、“好人献上一滴血，病者消除万分忧虑”，通过鲜明的对比，给人留下深刻的印象和启发。 所谓模拟，就是应用众所周知的词汇，产生新的意义，达到加深印象的效果。 例如，“鲜血诚实，救人之品更高”、“鲜血诚实，救人之价格更高”就是“生命诚实，爱之价格更高”、“人长，热血愿意倾注”就是使用苏轼的“人长，千里共婺” 作为公益广告的语言，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速的传播。方法说明，如“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，形象生动地说明了血的作用。 提问用问题来激发人们的思考，增强传播力。 “为什么血浓于水？ 因为有爱”“想为社会做贡献吗？ 你想为他人献出爱吗？ 请参加无偿献血！ 构思新颖，提问巧妙，令人深刻反省。 排比使用排比有力。 “我很健康，献血，我感到骄傲！ 方法说明，重视2押韵，就是把字数相等押韵的两个以上的词作为公益广告语。