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文档简介

1、平顶山市中小学教师职称评审材料整理要求,一、基本条件,（一）学历证 （二）教师资格证 （三）任职资格证 （四）聘任证 （五）继续教育证 （六）聘任呈报表 （七）评审材料审核登记表 （八）评审材料真实性保证书 （九）单位开展“公开、展示、考核、评议、监督”工作情况报告,（一）专业知识和能力 （二）教育教学工作量 （三）教学经历 （四）教学效果 （五）学生管理 （六）教科研工作 （七）素质教育 （八）课程改革 （九）示范引领 （十）支教,二、能力经历,（一）专业知识和能力,能证明专业知识和能力的证书有很多：各级别的优秀教师、名师、骨干教师、学科技术带头人、劳动模范等,（二）教育教学工作量,需提供：

2、学校证明、近6年来的课程表和任课教师一览表。,（三）教学经历,需提供：学校证明、每学年的循环教学或三年毕业班教学一览表、相应的教学计划、教案。,（四）教学效果,需提供：学校证明、教学效果评估表、年度考核登记表、校级以上的示范课、观摩课、优质课证书及评价表等。,（五）学生管理,需提供：学校证明、班主任任职一览表、各级优秀班主任证书、评价表、班主任工作计划、总结等。,（六）教科研工作,需提供：学校证明，获奖证书及相关材料。（自2014年起，每学期至少撰写一篇有较高价值的教学心得、案例、论文，在单位举办的学术活动中交流并获得好评。）,（七）素质教育,需提供：学校证明、所辅导学生获得的各种证书、辅导学生社团证书及相关材料等。,（八）课程改革,需提供：学校证明、课程改革相关材料。,（九）示范引领,需提供：学校证明、所辅导教师的各种获奖证书等。,（十）支教,需提供：学校证明、支教考评表、支教荣誉证书等。,（一）优质课、观摩课、示范课 （二）综合表彰或单项表彰 （三）实施素质教育、推行课程改革、开展教育教学研究,三、业绩条件,（一）优质课、观摩课、示范课,需提供：获奖证书、评价意见表和教案。 信息技术与课程融合优质课还需提供光盘。,（二）综合表彰或单项表彰,需提供：获奖证书和相关材

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