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文档简介
1、第五课 中华文化与民族精神,灿烂的中华文化,图一 图二 图三 图四,图片中的书法作品分别是什么字体?,楷书,隶书,行书,草书,王羲之黄庭经,欧阳询九成宫醴泉铭,颜真卿,柳公权,宋徽宗赵佶小楷书,中国画的起源:,新石器时代的彩陶画鹳鱼石斧图、岩画、壁画、地画,隋唐五代绘画艺术及特点,吸取印度、波斯等外来美术风格,描绘重大事件,同时追求一种“画中有诗”的意境,人物画发展到成熟阶段。,两宋绘画艺术,元明清绘画艺术,文人意趣: 宋朝时重文轻武成为朝廷的国策,文人阶层不断壮大,理学的兴起又使文人更注重内心的修养,画家的追求从注重写实,变为更加注重意境,在或丰茂或萧条的景象之间,常寄托了作者的思绪情怀。
2、这种文人意趣也影响到宫廷画院的风格。而且有考试制度,如一次出考题为“野水无人渡,孤舟尽日横”,一般多画岸边泊着一条空船,船边蜷着一只鹭鸶,或船篷上栖着一只乌鸦。获得第一名的却是画着船夫躺在船尾,独自吹笛。画家要表达题中的“无”,是“非无舟人,只无行人”。那种闲散、宁静、安逸的意境表达得更准确。,北宋画院考试中还有以下一些题目: 踏花归去马蹄香、 乱山藏古寺、 竹锁桥边卖酒家、 蝴蝶梦中家万里, 结合文人画追求意境的介绍,请你来构思,什么样的画面设计在当时会获得考试的好名次?,诗 经,诗经我国第一部诗歌总集 概况: 诗经是我国第一部诗歌总集,是中国成熟诗歌形成的重要标志,共305篇。绝大部分是西
3、周至春秋中期的诗歌,楚 辞,屈原和楚辞: 屈原是我国古代的伟大诗人,在我国文学史上占有崇高的地位,也是世界文化名人之一,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,屈原,汉 赋,赋是两汉时期盛行的一种文学体裁,它直接源于骚体诗,在楚辞的基础上,吸收散文成分,形成一种半诗半文的综合文体,陈子昂,王勃,高适 岑参,孟浩然 王维,李白,杜甫,(边塞诗人),(山水诗人),(诗仙),(诗圣),唐 诗,白居易,杜牧,李商隐,(小李杜),宋 词,宋词派别及代表: 婉约派:柳永(北宋)、李清照(南宋) 豪放派:苏轼(北宋)、辛弃疾(南宋)、陆游(南宋),善于运用白描的手法,深入浅出的字句,表达内心的真挚感情。,念奴骄赤壁
4、怀古,元代前期的散曲,通俗生动,豪放飘逸 代表作:关汉卿窦娥冤、马致远秋思,元 曲,明清小说,建 筑,独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 充满智慧的中国哲学 完备深刻的道德伦理等,中华文化:源远流长 博大精深,中华文化,你知道吗?,巴比伦文化 印度文化 埃及文化 中华文化,最悠久,但巴比伦国家早已夭折。,因雅利安人入侵而雅利安化。,渊源甚古,但历经希腊化、罗马化、 伊斯兰化,已与古代面目全非。,历经沧桑,却绵延不断,历久弥新。,文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中,在生活中,我们常常提到这样一些充满哲理的谚语或格言:,吃一堑,长一智
5、。 车到山前必有路。 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。 塞翁失马,焉知非福? 人无远虑,必有近忧。,以上这些话对我们有什么影响?,中华文化影响了中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路。,中华文化的力量与影响,年月,非洲第一家孔子学院肯尼亚内罗毕孔子学院开课。学生中包括副总统秘书、联合国驻肯官员等。截至今年月份,已有所孔子学院在个国家落户,受到世界各国的广泛欢迎 孙子兵法是一部杰出的军事科学著作,受到中外推崇。外国军事界称之为“世界第一兵书”。在国外,日本早已经把孙子兵法奉为宝典,世界上最著名的哈佛商学院也把它作为学生的必修课。,中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生了深远影响。,传统美德 薪
6、火相传,苏武牧羊,负荆请罪,徙木为信,爱国,诚信,贵和,传统美德 薪火相传,做一做,.追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想 2.以集体为本位,以国家,民族利益为重的爱国主义精神 3.捍卫道德尊严,“守死善道”的精神气节 4.刚健有为,自强不息的奋斗精神 5.崇尚人伦和谐的道德传统 6.注重道德内省和躬行践履的道德传统,苟利国家,不求富贵 不降其志,不辱其身 礼之用,和为贵 与人不求备,检身若不及 志存高远 自胜者强 君子强学而力行,中华美德的传承与发扬,南京路上好八连 过去的“三件宝” 现在的“新三件” 过去提倡的“五个一” 现在提倡的“五个一点”,传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,随着时代的变化和发展,其内容和形式也在不断丰富和发展。,问题探究:,从2008年开始,清明节、端午节、中秋节、除夕等民族传统节日被定为国家法定节假日。这一规定有何意义?,一位中国留学生在海外曾有这样的经历:一位法国老太太热情地免费教她女儿学法语。原来老太太热爱自己的祖国,希望更多的人学习她的母语。这位留学生想到自己总是要求女儿学好外语,在家不许说汉语,心里万分难过。此次,她开始免费教外国人学汉语,她要让更多的外国人知道中国的语言是多么博大精深。,问题探究
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