专题复习 二次科技革命复习课件.ppt_第1页
专题复习 二次科技革命复习课件.ppt_第2页
专题复习 二次科技革命复习课件.ppt_第3页
专题复习 二次科技革命复习课件.ppt_第4页
专题复习 二次科技革命复习课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,工业革命,18世纪60年代 -1840年前后,蒸汽机的广泛使用,英 国,资产阶级,手工工场,工业革命首先发生在英国的原因:,1.1640年英国爆发资产阶级革命,确立了 的统治,为英国工业革命提供了政治前提。 2.18世纪中期,随着英国海外殖民地的扩大,商品大量输入海外, 的生产供不应求。,18世纪60年代 -1840年前后,蒸汽机的广泛使用,英 国,珍妮机 改良蒸汽机 轮船 火车机车,工业革命,图一是 , 发明者 。,图二人物是 , 他改进了 。,图三是美国人发明的 。,图四是英国工程师 发明的 。,图说历史,易错字:妮、斯、汽、蒂,18世纪60年代 -1840年前后,蒸汽机的广泛使用,英

2、国,珍妮机 改良蒸汽机 轮船 火车机车,蒸汽时代,工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。 工业革命后,资本主义最终战胜了封建主义世界形成了西方先进、东方落后的局面。,工业革命,(2013广西河池) 如果牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特则拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。瓦特“开启了工业革命的大门”的重要发明是( ) A珍妮机 B蒸汽机 C汽车 D飞机,中考链接,B,(2014.济宁) 下列属于第一次工业革命的发明且顺序正确的是( ) 卡尔本茨制造汽车 瓦特改良蒸汽机 莱特兄弟制成飞机 史蒂芬孙制造火车机车 哈格里夫斯发明珍妮机 A. B. C. D.,D,中考链接

3、,纪录片大国崛起中有一句解说词:“它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊”,这只领头羊是指( ) A.法国 B.英国 C.美国 D.德国,B,(2014江苏盐城),中考链接,第二次工业革命,开始时间,主要标志,进入时代,重要发明,新能源,领先国家,影响 经济 政治 社会生活,学法指导,第二次工业革命,开始,19世纪40年代,主要标志,进入时代,蒸汽和内燃机的广泛应用,信息时代,重要发明,美国发明大王爱迪生发明耐用碳丝灯泡,1885年德国人 西门子 发明汽车,1903年美国莱特兄弟制成 飞艇,新能源,电力和石油,领先国家,美国和法国,创造了巨大的生产力,促

4、进了经济的迅速发展。 主要资本主义国家进入自由竞争的资本主义阶段。 极大改变着人们的生活方式,提高了生活质量。,影响,19世纪70年代,电力,电气,德国,卡尔本茨,飞机,帝国主义,火眼金睛,猜猜看,1、这是人类早期 实现远距离传送 信息的一种工具, 能说出它的名称吗?,电话,2、有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是 A改良蒸汽机 B研制汽车 C发明电灯泡 D发现万有引力定律,1、这辆汽车的设计者 被称为“汽车之父”, 他是谁? 哪国人? 哪年设计成功汽车?,猜猜看,德国人,1885年,2、汽车和飞机

5、的问世,内燃机,莱特兄弟,第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。 下列最能体现“新的时代”特征的发明是( ) A B C D,猜猜看,猜猜看,1、这是世界上第一架试飞成功的飞机, 它的设计者是谁? 哪国人? 哪年试飞成功?,莱特兄弟,美国人,1903年,(2015徐州) 请根据下列图文信息,在空格中填写相关内容。,(1)图一为英国人瓦特。他研制了改良的 ,并被广泛应用于工业生产。 (2)图二是美国“发明大王” ,人们称赞他为“打开 时代的领袖”。,蒸汽机,爱迪生,电气,中考链接,易错字: 蒸汽、电气,图一,图二,有人说“两次工业革命给西方带来财富,却给中国带来了灾难。” 请你列举中国近代史上

6、三个具体史实简要说明这一观点。 (提示:1840年、19世纪末20世纪初),思维拓展,材料二 经济发展造成的生态环境的破坏非常严峻;目前人类掌握的核武器可以毁灭地球几十次;因特网的建立,电子计算机的普及使网络安全、高技术犯罪成为不可不防的问题;宇航技术的发展,移民月球并非遥不可及,人们对月球甚至太空的开发是否会造成许多太空生态灾难亦未可知。,读材料,谈一谈它们说明了什么问题?,材料分析,材料一,科学技术是把双刃剑,爱因斯坦说,科学是一种强有力的工具 , 怎样运用它 ,究竟是给人类带来幸福还是灾难 ,全取决于人自己 ,而不取决于工具 。,1、走可持续发展之路; 2、进一步开展科学研究; 2、制定

7、法律约束人们的行为; 3、加强国际合作。,畅所欲言,为减少科技带来的负面影响,我们应该做些什么?,(2015山东德州) 科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也不断催生新职业,以下按职业出现的先后顺序排列,正确的一组是( ) A汽车司机铁路工人计算机教师 B火车司机网络工程师石油工人 C火车司机汽车司机网络工程师 D石油工人宇航员轮船修理工,C,知识闯关,工业革命以来,人类的很多发明创造不仅改变了人们的社会生活,而且至今仍在惠及我们。以下三次工业革命的成果中,历经百年以上且至今仍为我们广泛运用的有( ) 蒸汽机 火车 汽车 电灯 电子计算机 A B C D,A,(2015湖南长沙)

8、,知识闯关,(2015湖北孝感) 在上世纪的两次世界大战中,新式坦克、飞机、火炮,甚至原子弹都给人类带来深重的灾难。反思历史,科学技术应( ) A大力运用于军事工业 B趋利避害,合理利用 C成为称霸世界的手段 D停止发展,禁止利用,B,知识闯关,(2015贵州) 识读下列图片,结合所学知识,回答问题: A B (1)图A属于第几次科技革命的重大科技成果?它把人类带进了什么时代? (2)图B所反映的科技革命中有哪些重大发明缩短了世界的距离,密切了世界联系?(至少写出两项),第一次科技革命 蒸汽时代,汽车、飞机或电话、无线电报等,知识闯关,(2015南通) 近代以来,三次科技革命对人类社会的发展产

9、生了巨大影响。阅读下列材料,回答问题。 材料一 英国煤产量示意图,(l)据材料一并结合所学知识分析为什么1790年以后英国煤产量快速增长?,改良蒸汽机发明后对煤炭需求剧增 (或蒸汽机的广泛使用),知识闯关,材料二 一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大,煤的燃烧量急剧增加,大气污染的环境问题不断发生,如1873、1880、1882、1891、1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。 环境与环境保护导论,(2)据材料二概括英国环境恶化的原因。,原因:工业发展,大量工厂兴起,煤炭大量使用,城市化兴起,人口的增多。,知识闯关,材料三 自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻

10、转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量将取而代之。 马克思,(3)材料三中“新的革命”应指什么?“另外一个大得无比的革命力量”又是指什么?,第二次工业革命 电力,(4)综合上述材料,你认为应该如何认识科技对人类的影响?,科技是把双刃剑;科技成果应该造福人类而非给人类带来灾难。,(2015湖北孝感) 在过去的200多年里,人类经历两次科技革命,先后发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报电话等。对其认识不正确的( ) A第一次科技革命使人类进入蒸汽时代 B第二次科技革命使人类进入电气时代 C科技革命是一把双刃剑 D科技进步终将毁灭人类,D,(1)请写出 A、 B两个时代

11、的名称。 (2)图、图中的科技成果分别是谁发明的?请写出这两项发明的动力机。,(2015长春),A蒸汽时代 B电气时代,图是:瓦特、蒸汽机;图是:莱特兄弟、内燃机,(2015年 天门) 材料一: 英国1764年棉花加工量为380万磅,到1789年增长到3240万磅;生铁的产量在1740年为1.7万吨,到1800年增长到了25万吨。,(1)材料一这种现象的出现与什么历史事件有关? 工业革命,材料二:,蒸汽机车 蒸汽轮船,(2)阅读材料二,你从中可以得到哪些与此事件有关的信息?,工业革命中最重大的发明蒸汽机已运用于交通运输;工业革命在一定程度上污染、牺牲了环境。,(3)此事件给中国带来什么影响?你从中得到什么启示? 影响: 英国发动鸦片战争,使中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。 启示:落后就要挨打!我们应该不忘国耻,奋发图强,避免历史悲剧重演。,材料三:,卡尔.本茨制造的汽车 遭到炮轰后的凡尔登 图一 图二,(4)材料三中的图一的出现与哪一历史事件有关?这一历史事件与图二所反映的历史事件有何内在联系?,第二次工业革命。 第二次工业革命使资本主义国家政治经济发展不平衡,后起的资本主义国家要求重新瓜分世界,导致一战爆发 .,材料四:某发达国家科技进步对经济增长的贡献率: 据统计,蒸汽机

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论