教科版初中物理八下《7.2力的描述》ppt课件

1、7.2 力的描述,教育科学出版社义务教育教科书物理（八年级下册）,一.力是物体对物体的作用。,温故知新,二.力的作用是相互的。,三.力的作用效果。,改变物体形状。,改变物体运动状态。,一、力的三要素,踢足球时，用力越大，球就飞得越远。,踢足球时，球沿着所受的力的方向飞去。,力的三要素,力的作用效果,影响,力的大小,力的方向,力的作用点,用同样大小的力依次在A、C点沿箭头方向施力，其效果也不同。,力的作用效果与哪些因素有关呢？,力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。,(a)分别用很小的力和较大的力沿同一方向推书的中间部位。,(b)用大小相等的力沿不同方向推书的同一部位。,(c)用大小、方向都相同

2、的力推书的不同部位。,控制变量法,打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要.,排球的运动方向发生改变，这是因为排球受到力的作用,二、力的单位：牛顿（Newton）,国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号N。这是为了纪念英国科学家牛顿而命名的。,拿起两个鸡蛋所用的力约就是1N,力的单位,托起两个鸡蛋所用的力大约为1N。,1.力用字母F表示。,2.力的基本单位是牛顿（Isacc newton), 简称牛，用字母N表示,(a)蚂蚁的拉力大约是0.005N。 (b)托起两个鸡蛋所用的力大约为1N； (c)一个质量是40kg的同学对地面的压力大约是400N等。 (d)长征火箭的推力约为6105N。,

3、了解一些常见的值。P7教材,力的表示方法（1）,用一根带箭头的线段表示力的三要素力的图示。,三、力的示意图,线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向； 线段的起点 表示力的作用点。,F=10N,力的表示方法（2）,在作用点上画一个长度适当，沿力的方向带箭头的线段来表示力力的示意图。,三、力的示意图,箭头 表示力的方向； 线段的起点 表示力的作用点。,F,例1：用20N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。请画出力的示意图。,F,通常用F表示力,作用点画在受力物体上（中心）,例2：画出地面受到重物的压力的示意图。,F,画力的示意图的步骤： 一画简图二定点，三画线段四画箭，符号数据标尖边。,注意

4、：简图常用一个方框 来表示，点为力的作用点，箭为箭头，数据=数值+单位， 尖边为箭头尖的旁边,易错点：作用点一定在 上,受力物体,F,例3：请画出帆船受到风力的力的示意图。,画力的示意图的步骤：一画简图二定点，三画线段四画箭，符号数据标尖边。,4.如图，钢条下端固定。分别用不同的力去推它，发生 A、B、C、D 四种形变，F1=F2=F3F4，则 （1）说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_和 _ 。 （2）说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_和_。 （3）说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_和_。,A,D,A,C,A,B,力的作用效果与力的三要素（大小、方向、作用点）有关,研究多个变量中

5、的两个量之间的关系,常用：控制变量法,左手拍右手,人提书包,手拍桌子,力的示意图,F,F,F,学画课本P8力的示意图,F,F,人对地面的压力,台秤对人的支持力,1.手竖直向上托书力F=4N,F=4N,2.与水平方向成30角斜向右上方拉小车的力F=8N,F=8N,F=10N,3.书包受竖直下 下的力F=10N,我的收获,1.力的三要素：力的大小、方向、作用点都影响力的作用效果。,2.力的单位：牛顿（N）。托起两个鸡蛋的力约1N。,3.力的示意图力的作用点（受力物体）起点； 力的方向（实际方向）箭头。,方向,如图所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较(a)、(b)两图，可知力的作用效果与力的

6、_有关。,课堂练习,作业：教材P9第2、3题,F=12N,施力物体：手,受力物体：弹簧,T2点拨,弹簧也拉着手。,施力物体：弹簧,受力物体：手,手拉弹簧。,作业：教材P9第4题,F=10N,受力物体：木块,T4点拨,注意：沿斜面=与斜面平行,沿斜面向上拉木块。,课前导学 1.力的 、 和 叫做力的三要素。 2.力一般用字母 表示。在国际单位制中，力的单位是 ，简称 ，用符号 表示。,大小,方向,作用点,F,牛顿,牛,N,3.用一条带箭头的线段来表示力线段的长度表示力的 ，箭头的方向表示力的 ，线段的起点（也可用终点）表示力的 。这种表示力的方法叫做 。 4.在一般情况下分析物体受力时，常常只要

7、在 上画一个长度适当、沿力的 带箭头的线段来表示力。这样的图叫做 。,大小,方向,作用点,力的图示,作用点,方向,力的示意图,课堂导学 一、力的三要素 1.力的 、 和 叫做力的三要素。 2.力一般用字母 表示。在国际单位制中，力的单位是 ，简称 ，用符号 表示。,大小,方向,作用点,F,牛顿,牛,N,3.两个鸡蛋静止放在手上时，对手的压力约为 N。一个中学生站在地面上，对地面的压力约为 。 二、力的示意图 4.用一条带箭头的线段来表示力线段的长度表示力的 ，箭头的方向表示力的 ，线段的起点（也可用终点）表示力的 。这种表示力的方法叫做 。,1,500N,大小,方向,作用点,力的图示,5.在一

8、般情况下分析物体受力时，常常只要在 上画一个长度适当、沿力的 带箭头的线段来表示力。这样的图叫做 。 6.力的作用点一定要画在 上；力的方向与实际力的方向 ；箭头画在 末端，并在箭头旁边标明 。 7.画出人对地面的压力示意图。,作用点,方向,力的示意图,受力物体,一致,线段,字母,F,教师引导、学生归纳小结 课堂练习 1人坐在沙发上，沙发会往下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样的沙发时，沙发凹陷的程度不同，这说明 。 2洒水壶有两个把手，当用洒水壶提水时，应该用 把手；当用酒水壶洒水时，应该用 把手。说明 。,力的作用效果与力的大小有关。,上面,旁边,力的作用效果与力的作用点有关,3.用扳手拧螺母时，手握扳手的末端比较容易拧紧螺母，这说明了_能够影响_。 4.如图所示，木箱受到水平向右的拉力，画出木箱所受拉力的示意图。,力的作用点,