《动物游戏之谜》教学PPT课件

1、.1、动物男同性恋迷、2、仔细看，我能看到你！ 别东张西望，举起脚丫子，像我一样！ 有一只这么大的鹰在追我！ 天啊，吓了我一跳！ 11、泰山压顶！ 魔镜，魔镜，魔镜谁最美？ (15、哥哥三起来，16、17、你好。18、动物男同性恋之谜、周立明、国际行为分析协会会员分别为少年儿童出版社副总裁、19、科学领域某些方面的探索、研究文章作了介绍。 语言准确全面。 宣传科普知识和云同步，激发人们对科普知识的兴趣，注重培养人们的科学探索精神。 20 .阅读方法，把握对象把握说明对象的特征和本质.整理思维方法-明确说明的秩序和说明的顺序.时间序列，空间顺序，逻辑顺序说明方法-定义，如列数据，分类2 .掌握摘

2、要，信息的筛选能力。 3了解文章蕴涵的丰富人文内涵。 学习目的，22，嬉噪尾鳍相似，默默咀嚼摇滾乐下降种子文件反馈陡峭，检验预习，x guq sq jio j kn k u dio，噪声：声音杂乱。 闹哄哄。23、原因、总结、特征、现象、叶猴渡鸦半酷斯拉、逻辑顺序、本科普说明文写的是哪些主要内容？整体知觉，()，()，()，()，24，叶猴喧闹，交错的牛鼻子，半酷斯拉抬起尾鳍，它们都在男同性恋，1，各用一个词概括了前三段列举的动物男同性恋的事例。 品读研究，25，2 .这些个三个例子是简单罗列动物的男同性恋行为吗？讲这样开头的作用。 (1)三个例子并不是单纯罗列，而是关注取材区域的差异，强调了

3、动物男同性恋的普遍性，强调了这项研究的意义。 (2)用生动的典型事例引出说明问题，刺激读者的阅读兴趣。读26、3、5-8段，指出动物男同性恋有什么特点，动物不需要同伴，个人玩男同性恋，动物看起来很自由。 2人以上的个人参加的是社会行为，战斗看起来很激烈，但双方的攻击有分寸，不会造成伤害。 支配环境，操作周围的东西。27、4、动物为什么打男同性恋，9-14节中作者举出了几个假说。 找出四个假设的依据和结论，并谈谈你们小组的同意理由。 你还有什么看法？ 合作交流，28，假设，演习说，自我娱乐说，学习说，锻炼说，根据，猴掌中戏水的男同性恋，河马浮叶，渡鸦的牛鼻子台，黑猩猩棒，动物捉迷藏和跟踪男同性恋

4、，羊跳跃，跑北极熊。 说你的理由。30、文本为什么没有确定的结论？ 第一，动物的男同性恋行为非常复杂，根据动物的男同性恋可能有不同的原因。 人类对动物不太了解，现在提出的各种假说都有合理性，也有局限性。 对动物男同性恋的猜哑谜要深入研究。 其次，科学重视求真，即使作者倾向于某种假说，也必须通过实验来证明，不能自由得出结论。 第三，包容性是科学精神的重要内涵。 作者列举了各种学说，其本意具有这方面的意义。 使各种观点在宽松包容的学术气氛中自由冲突、融合，最终能辨别真伪，寻求真理。31、科学探索越深入，未知的东西就越多。 但是，探索的步伐是无法停止。揭开“谜”底，理解.32、动物男同性恋四个假说，

5、你有什么启发？ 你想对我们人类和整个自然段说什么？ 思想开阔，33，我们认为，男同性恋自古以来就被认为是人类的专利，但是科学证明了人们对被认为是“下等”的动物也是有男同性恋的，这必须引起人类的深思。 动物不仅是条件反射大姨妈反应的单纯生命，也是有智慧的生命体。 地球不仅仅是人类的东西，像动物一样是地球的老东家。 我们需要重新评估动物，重新评估与动物的关系，重新评估自各儿。 人文内涵、34、让学生们写“保护动物”公益广告词。 要求：1.简洁明了。 2 .新颖独特。 3 .印象深刻。 (4)语言简洁，不超过20个字。 “保护动物就是保护我们的家”“动物和人类共同拥有一个家”“保护动物，每个人都有责

6、任”“动物也有灵魂”、35、顺序、逻辑顺序。3 .研究动物行为的科学家，以动物男同性恋的形式，把它们单独男同性恋起来4、单独男同性恋时，动物往往比一个人跑、跳、当场打圈还大。 例如，马驹往往喜欢前脚丫子，轻快跳跃的猿类喜欢在地上打滚，拖着树枝摇秋千。 5、男同性恋是这种自我娱乐的集中表现。 通过愉快的男同性恋，使动物紧张的自然竞争生活得到一些调剂和补偿，使他们在大姨妈、心理上容易保持平衡，得到一定的自我安慰和自我保护。 所以，不仅是幼小的动物，成年的动物也需要男同性恋。 以上假说可以称为“自我娱乐说”。比喻、托蕾丝花边、拟人化、比喻、托蕾丝花边、分类，如：下定义、37、男同性恋的实践性强，能直

7、接产生效果种子文件，锻炼动物速度、敏捷、隐蔽、斗争、利用环境等能力强(这五个词能删除吗？ 为什么？是的，不能。 四个这些个的词表示动物生存的基本能力，不能全部删去。 不那样做的话，某方面的信息会丢失。 这句话用最简洁的文字说明了意思。语色、平实简明、38、2、战斗男同性恋时，动物互相亲密战斗，看起来战斗激烈，其实很有分寸，他们配合默许，决不会造成伤害。 (“瑟面包车托”换成“瑟面包车托”或“麻烦”比较好吗？ 不知道为什么，“sert面包车”表现出了“激烈”的程度和动物的行动特征。 3、男同性恋行为是小动物从小到大的生活中必须掌握的各种技能，如跟踪、隐藏、格斗等，熟悉未来动物社会中各种关系。 (

8、“结成”换成“形成”好吗？ 为什么动物长大后，一般会离开父母寻找伙伴，所以使用“结成”。 语言特色，正确的全面，39，表程度：比较，几乎，相当，非常，特别是略等表推定：大体，可能，左右等表的数量：多，有侑予等表范围：全，都等表频率：多次，好等。 对语言具有特色、修饰、限制作用的语言进行分析，如何正确、严密地欣赏说明文.40、的语言，注意下一条线的语言，体会正文的语言的精准性、严密性。 1 .他们俩互相推推搡搡，好像在努力把对方从树上推下去，被推的一方总是抓住树枝，巧妙地跳出去，不失足掉脚丫子这三个副词，“就像”表现战斗时的认真和分寸感，“总是”表现叶猴的一贯动物学家解释这个可能是虎躯一震。 这

9、些个的动物是男同性恋的，“可能”，也就是说，可能表示推测。 也许科学家的解释会让某人感到惊讶，也许其他人感觉不到，但它“可能”地表现了语言的正确度。 3 .有些科学家不同意演习说。 他们指出，男同性恋行为不仅限于幼小动物，成年动物也同样需要。 他们举出了很多成年动物男同性恋的例子。 “几个”大致是数字。 这是因为对于持有这种意见的科学家也不能订正一定数量。 所谓“不限定”，不仅仅是某种东西具有，其他东西也同样具有其特征。 因为“不少”也是约数，具体的数量化是无法实现的。42、一般说明文总是有点无聊，但本文充满趣味，很俗气，所以我们来探讨一下原因吧。 (1)他们依靠长尾的优良平衡功能，在树枝上玩“走纲丝”和“倒立”圈套的那两个人互相推推搡搡，似乎在努力把对方从树上按下，但被按下的一方却总是抓住树枝巧妙地跳出，失足掉落一系列动词“依存”、“云推送”、“抓住”、“跳出”和修饰语“似乎在干巴爹着，形象的描写：语言的有趣(生动)、43、(2)每当刮大风，成群的半酷斯拉就把尾鳍高高