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文档简介
1、服饰是一种无声语言,是人的第二张面孔,而色彩在服饰中有“远看色彩近看花,七分颜色三分花”的重要作用,下面我们今天就来学习服装的色彩搭配,使每一件看似普通的服装,在你的精心搭配下焕发出别具一格的特殊 !,色彩之间的关系,服装色彩搭配的几种方法,2.对比色搭配,1.协调搭配方法,邻近色搭配,同类色搭配,art,简单、内敛、和谐的稳重风格,同类色搭配,协调色的搭配方法,art,选用色环中临近的色彩搭配。如黄色和橘黄、橘红等色彩,给人以色彩和谐中带有一份活跃。,邻近色搭配,协调色的搭配方法,art,色彩效果对比强烈。要注意色彩面积的比例不同、色彩的纯度不同、或色彩中出现黑色,这样搭配才会和谐。,对比色
2、搭配,服装的色彩搭配,art,花色的衣服,在配另一件衣服时一定要选用单色,并且色彩要尽量选择花色衣中的色彩之一。,花色衣搭配,服装搭配小技巧,art,单色衣可选单色衣搭配,也可以选择花色衣搭配。,单色衣搭配,色彩搭配,无彩色搭配,多运用安全色进行搭配,使着装效果显得不那么突兀或者俗气,黑、白、灰、蓝(牛仔布料)是配色中的安全色,它们最容易与其他颜色搭配并取得良好的效果。,服装的色彩搭配,art,服装色彩搭配的基本要求,一、整体和谐,风格统一,二、美观与功能统一,art,整体和谐,风格统一,前后上下呼应,显示和谐统一的美感,使着装效果不至于显得单调。,art,美观与功能统一,职业装的 色彩搭配,
3、美观与功能统一,礼宴装的色彩搭配,美观与功能统一,舞台装的色彩搭配,学院风格,也许身处校园生活的你,总是想方设法找机会把自己打扮得熟,但只要一旦踏出校门,很快你就会重新迷恋简单却又充满理性的学院派风格。 针织帽、藏青裙、条纹衫、白衬衫,学院风格,学院风格,校园风格,校园风格,校园风格,利用色彩搭配可以扬长避短,服装的色彩搭配,1、身材矮小的人适宜穿深颜色的衣服( ),正确:可选择颜色鲜艳、明度较高的服装,整套服装的颜色变化不要过于复杂,要简洁明快,图案宜采用小花形。,2、身材较胖的人应该穿鲜艳的大花的衣服 ( ),正确:胖人适合穿纯度较低的、小碎花的服装,或者穿深颜色衣服,穿深色显得健美,因为
4、深色具有体积缩小的感觉。,扬长避短(判断),错,错,3、大腿较粗的人:选择暖色衣服。宜穿紧身裤。( ),正确:冷色衣服,不宜穿紧身裤。,错,4、臀部过于丰满的人:上衣要穿过腰的,宜穿浅色上装配深色下装。裙子宜长,袜子与鞋色调一致,最好穿高跟鞋。( ),5、小腿过粗的人:宜穿长裤、长裙,裙子要选择具有收缩感的色彩深颜色的,袜子选择偏暖的色彩。( ),扬长避短,对,对,六大色系服饰百搭技巧,绿色,阶段 2,黄色,红色,黑色,花色,一、黑色系,象征着神秘、高贵,最具收缩效果,耐脏,黑与白的经典搭配,搭配白色及色彩较明亮的服饰,黑色可爱装扮,二、白色系,象征纯洁、神圣、明快、清洁、和平,白色衣服的点缀
5、,红与黑、红与白的经典搭配,粉红系列,五、绿色系,象征自然、成长、清新、希望,最佳搭配颜色: 白色,六、花色系,花色系布料最好配上同色系的素色布料。,如果是两截式的服装,一般要注意上浅下深。,比较这两个人的服装缺、优点?,影响服装搭配的因素?,主要是注重款式、色彩。符合场合、功能和季节;结合着装人的年龄、性别、体形、肤色 等。 穿着美观得体的服装既是自我形象的展示,也是社会文明程度的直接体现。,课堂小结:,课堂小结: 1、学习了色彩的基本知识 2、服装色彩搭配方法 3、色彩搭配的基本要求 4、学习了六种色彩的搭配技巧,课堂小结,正如法国著名的雕塑家罗丹的一句名言:“生活中到处都有美,并不是没有美,而是在于发现美。”同学们我们可以从一幅画、一幢建筑或大自然的美景中发现美的色彩,来装点自己的生活!使自己的生活更加的精彩!,课堂小结,课堂小结,1.中学生能选择符合自己身份与年龄特点的服装,会使自己更加美丽、大方和充满自信,让别人感到你是一个爱美、会美、身心健康的中学生。服饰作为一种符号和象征可以表明年龄、身份、个性、气质,反映你的追求、理想和情操,合理的服装会穿出生活品位。反映自己的个性和内在的美。2.服装美是外在的,但却表达了内在的追求和生活品位。不过要根据
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