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文档简介
,2016年小学语文微课 人教版小学语文五年级,永川区万寿小学,执教者:盛书芳,反问句改陈述句,教学分析:,反问句改陈述句是小学语文教学中一种较为重要的句式训练,教师必须指导得法,让学生掌握方法,做到举一反三。,陈述句:,用来说明事实的句子。它的后面用句号表示。,反问句:,用疑问的句式表达否定的观点,表面上看是疑问句,实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。通常答案就在句子中。,反问句改陈述句的方法:,1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等);将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。,如:这点小事,难道还要妈妈担心吗?,不要,难道我不会洗碗吗?,会,反问句改陈述句的方法:,2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。,如:这点小事,难道还要妈妈担心吗? 不要,去掉,3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。,反问句改陈述句的方法:,如:这点小事,难道还要妈妈担心吗? 不要,去掉,去掉,这点小事,不要妈妈担心。,练一练:,1、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗?,这活泼的小孩是我的好朋友。,2.听了老师的一席话,小刚的脸怎能
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