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文档简介

1、。1，血型和血型，学习目标，能力目标：1。通过观察实验现象，培养有目的的观察能力和比较分析能力。2、能运用知识解决实际问题。知识目标：1 .知道血液的成分；2.了解血浆和血细胞的功能。情感目标：培养良好的学习习惯和合作意识。3.独立研究和独立解决方案1。血液是什么组织，它有什么功能？血浆的成分是什么，它的功能是什么？4.血常规实验室检查的主要项目是什么？血液是由什么组成的？包括哪种血细胞？与血细胞的特性相比，大、小、大、小、无、是、否、输送氧气、吞噬细菌和保护人体。止血、凝血、红细胞、白细胞、血小板。5，低于正常水平，高于正常水平，低于正常水平，低于正常水平，小组合作解释，血常规检测数据，6，

2、合格评定，1。填空。1.血液由血细胞组成，包括和。等离子体的成分有、等。等离子体的主要功能是。血液中细胞数量最多的是它含有红色并具有这种功能。最小的血细胞有一些功能。在血细胞中，有些能吞噬入侵人体的细菌，从而保护人体健康。血浆血细胞，红细胞，白细胞和血小板，水蛋白和葡萄糖无机盐，运输血细胞，运输营养物质和废物，红细胞，血红蛋白，运输氧气，血小板，止血和凝血，白细胞，7。思考问题：病人脸色苍白、沮丧、头晕。血常规检查后，他的红细胞计数为5.510/升，血红蛋白含量为85克/升。那么，病人可能患有什么疾病呢？试着解释判断的理由。22，8，再见，9，血，结缔组织是人体的重要组成部分。它在人体内不断流动，将氧气和营养物质输送到身体的各个部位，并带走细胞产生的二氧化碳等废物。返回，10、等离子体(。营养物质和废物的运输，返回，红细胞，白细胞，血小板，血细胞(45%)，返回，13，成年男性：(4.0-5.5)1012/升成年女性：(3.5-5.0)1012/升减少，返回，15，血小板计数：成人：1.5x1011-3.5x1011 /L，下降：急性白血病、异常体出血、脾功能亢进等。返回，16，血红蛋白计数：成年男性：120-160

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