《敬业与乐业》ppt课件

1、职业和乐业，梁启超，1，梁启超(18731929)中国近代维新派代表人物，学者。“变法”的领导人之一。字很突出，霍姆公，星号是冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等很多领域都有深厚的造诣。他一生着述洪富，馀下的冰室户户共148本，1000多万人。2，背景资料、专业和乐业是杨启超老师70多年前在上海中华职业学校为学生做的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，具有强烈的目标性。3，理解教育目标，1，“专业性和音乐界”的宗旨。2、把握文章论证思路。3、“是”和“理”两种论证方法的学习。4，彷徨知道亵渎是强镇()，(Qing gu)，(TiO)，(pin)，(gu Lu)，

2、(Xi)，(w)，掌握单词，5，心中没有正业以外的任何追求。要硬是继续吵闹。吵闹。轻，不尊重。一起前进。词语说明，6，问题分析，对职业的承诺(“生气忘食”)，音乐界把学习日看作一件愉快的事(“忘忧”)，如何理解“业”的含义？不仅限于正式的生计工作，而是指生活中任何有价值的工作。(莎士比亚，温斯顿，工作)，不仅限于成人的工作，还可以包括学生的学习。7，小组讨论，思考问题：3，找出这篇文章的中心论点。1，作者谈了几个问题(几个“产业”)？1，有偿工作；2、承诺；3，音乐产业，2，你认为这几个问题的关系如何？乳业是前提。忠于职业是基本。乐业才是最高境界。我确信“职业乐业”这四个字是人类生活的两个法门

3、。阅读音乐在线播放优酷网，观看视频高清在线，8，文章结构摘要(分组讨论和摘要)，专业和音乐业，提出问题，问题分析，问题解决，(1)，(28)，(9)，公开专门论述的中心工作“我确信专业和乐业这四个字是人类生活的两个法门。”，儒家经典礼记，道家经典老子中的格言，第一部分(集团讨论：如何引出中心论点？10，第二部分(小组讨论：如何论述“有业”的必要性？)，第一层：论述“乳业”的必要性，引用孔子的话，两人的事例(2，3段)，“终日吃饱，心无旁骛的人”，“终日群居，义无反顾，小惠”。强调“有业”的必要性，“有业”是人的根本，“职业和恶业”的前提是“有业”，这一层为以下论述铺了铺垫。11，1，“献身”是

4、什么？主是不敬虔的。朱姬不择手段地与神凝结。庄子平时坚守岗位，但不愿意在外。(孔子、论语、论语、权位)孔子，第二部分，“职业”的重要性，理论，职业：集中力，心心，2，为什么要“职业”？人类生存的需要为生活而工作，个人生活的意义为劳动而生活，论证“凡职业不神圣，凡职业没有可尊敬的”的道理。(“大总统”，“当车夫”的例子)，第12，2部分，反对理论，第13，2部分，3层：论述“乐业”的重要性。，1，说明人生苦乐的缘由，正面逻辑论证，2，两种生活表现，无业游民，生活悲伤，讨厌本职工作，无法逃脱。相反，例子论证强调“乐业”的原因：“乐业”是人生的更高境界和价值，第，3，如何从“乐业”、四个方面进行说明

5、，论证了“所有职业都很有趣”的道理。(道理论证，引用论证)，第三部分，结论，诚实是责任感，乐业是有趣的，主观的心，客观的事，14，正文摘要，这次演讲针对听众(学生)的实际情况)；作者先后谈到了“乳业”、“职业”和“乐业”三个问题。作者认为“人类合理的生活”应该是这样的。第一，要有正当的工作(或某种有价值的工作)。第二，要对所做的事表示敬意，忠实地做好。再一次，要从专心工作中发现乐趣，达到“忘记落寞”的境界。15，1，杨启超老师在演讲结束时确信“人类合理的生活总是这样”，结合自己的实际，你认为用自己的话可以怎样“合理的生活”？职业，职业，职业：不仅限于狭隘的生计工作，也可以指人生中任何有价值的工作。不仅限于成人的工作，还可以包括学生的学习。正如作者说的，“任何可以称为一件事的东西，其性质都令人尊敬。“要有正当的工作，对所做的事表示敬意，努力做好，在工作中发现乐趣，而不仅仅是抱怨。(莎士比亚，哈姆雷特，工作)，思维讨论，16，语言特色，论证方面：(1