二年级下册《彩色的梦》ppt课件

1、彩色的梦,2,3,4,5,6,7,8,9,10,h lio png y cng dng nng,盒,聊,坪,郁,囱,叮,咛,认一认 我能认读课文中的要求会认的字。,盒子 聊天 草坪 浓郁 烟囱 叮当,叮咛,11,d（大家） di（大夫）,ji（结果） ji（结实）,12,词语对对碰,近义词： 透明（ ） 葱郁（ ） 梦境（ ） 叮咛（ ） 反义词： 梦境（ ） 葱郁（ ）,透亮,葱翠,梦幻,嘱咐,现实,稀疏,13,词语解释,聊天： 造句：我喜欢和他在一起聊天。 精灵： 造句：小蜜蜂是一种可爱的小精灵，非常勤劳。 葱郁： 造句：在葱郁的森林里，有许多可爱的小动物。 叮咛： 造句：妈妈再三叮咛我出

2、门要带雨伞。,谈天。,机警、聪明、机灵。,（草木）青翠茂盛。,反复地嘱咐。,14,辨析词语,叮咛 嘱咐 相同点：两个词都有“嘱咐”的意思。 不同点：叮咛是反复地嘱咐。嘱咐是亲人好友对你的不放心而一再提醒你。 造句： 叮咛：上学前，妈妈常常叮咛我要好好学习。 嘱咐：妈妈嘱咐他路上一定多加小心。,15,课文探究,说一说课文主要写了什么？,这篇课文主要写“我”用五彩缤纷的铅笔画出一幅幅美丽、和谐的梦境。,16,边读边想，课文可以分为几个部分,17,课堂小结,初读课文后，你感受到了什么？,我们读过文章后，感受到了“我的彩色梦境”很美、很有童趣。,18,课文探究,课文详解,第一部分（第1节）：写“我”得

3、“彩色的梦”的数量、形状和所在的位置。 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 句子导读：“一大把”写出了“我”的”彩色的梦“数量多，”有的.有的.有的.这一排比句写出了“彩色的梦”形状多样。,19,品读释疑,我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。,排比句： 此处提到的“彩色的梦”指的是彩色的铅笔，“长、圆、硬”交代了彩笔的形状、质地。,说说你对这一句的理解？,20,课文探究,课文详解,他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。,21,课文探究,课文详解,第二部分（第2.3节）：具体描写了“我”的彩色的梦。 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空

4、，蓝了， 蓝得透明！,22,课文探究,课文详解,在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大又红！,23,我的彩色铅笔画出的彩色梦里都有什么？,我的梦境里有草坪、野花、天空、森林、雪松、小鸟、烟囱 太阳.,24,课文探究,课文详解,第三部分（第4节）：总写“我”的彩色的梦境很美。 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动.,25,26,照样子，找朋友,彩 手 一 花 拉 精 灵 瓶 般 色,例：（精）+（灵）=（精灵）,（ ）+（ ）=（ ）,一,般,一般,（ ）+（ ）=（ ）,（ ）+（ ）=（ ）,（ ）+（ ）=（ ）,拉,手,拉手,花,瓶,花瓶,彩,色,彩色,27,量词填空,一（ ）草坪 一（ ）野花 一（ ）太阳