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文档简介

1、惋惜地读离别,1,“阅读资料”的内容,理解礼物的内容。说一下写离别赠言的目的是什么。回顾学习生活,表达惜别之情,感谢老师的教导,赞扬同学的友谊,展望美好的未来,表示真诚的祝福。(David aser,Northern Exposure(美国电视剧),2,希望你以后能战胜怯懦,成为勇敢的人。希望你成为坚强的男子汉。希望你在学习上、品德上、胆量上都有进步。祝你“一路顺风”。没有目标,没有具体内容。3,你认为怎样才能写好礼物?a,观点要正确,有很强的思想性。b,内容根据接受赠与的学生的特点,可能比较有针对性。c、语言必须生动简洁。4,1主题健康。要广泛宣传积极的主要旋律,给对方鼓励、鞭策、赞美,在他

2、以后的人生道路上作为“促进剂”赠送。常见的类型有:5,(1)鼓励的赠礼。例如,“分手后的人生就像一条街。我们一起在长街上增添美丽的景色吧。”(2)祝愿性礼物。例如,“人生就像一条长河,希望你成为一片执着的小船。生活就像一艘小船,希望你成为风雨无阻的水手。”,6,(3)称赞性礼物。例如,“你不传播的个性使我尝到了平静,平静中有水般平静的心。(莎士比亚,哈姆雷特)。思念的礼物。例如,“我把一缕感情编织成一条长长的红线,让你的遥远风筝随时在我的蓝天中飞翔。”,7,(5)朴次星赠文。例如,“你没有摘的只是春天的一朵花,整个春天都是你的,朋友,不要灰心!”,8,2风格独特。热情和热情的学生大多喜欢个性丰

3、富的礼物。对此,教师可以教他们鲜明风格的礼物形式。常见的是,9,(1)品尝。例如,“阳光会去/花儿会感谢你/只有你和我的友谊/这才是永恒的。”(2)抒情。例如,“在离开之前,我送给他一个美丽的理想,成为你坚强的手杖。我赠给你智慧的行囊,使他成为你人生的通行证。”,10,(3)格言式。例如,“路是什么,路在荆棘丛中打开,在没有路的地方踩”。(4)双重性。例如,“真正的友情不需要承诺,永远的缘分不需要承诺。”,11,(5)等式。例如,“你的美=严谨的工作作风,热心助人的精神,充满活力的创新能力。”,根据12,3个人合适。要避免千篇一律,根据学生的个性、爱好、爱好、野心、特长、属相、长相来创作“这个

4、”。13,意志坚强的告诉朋友赠送:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你是大丈夫。”真诚的告诉朋友赠送:“我们的友谊像大海,拥有天下最真挚的友谊,茫茫人间之间有着无尽的广阔和宽容。”,14,赠送给悲观的同学:“人生有时没有你想象的那么美好,但不会像你想象的那么糟。希望你笑得对人生好!”赠送惰性强的同学。例如,“不要只学花,只等春天,要学燕子,咬春天飞来。”,15,赠给心胸狭窄的同学:“宽容是豁达的人生态度,和谐的人生色彩,宽容让我们心灵的蓝天永远闪耀。”“赠送给缺乏自信的同学。例如,“有花有香,不必刮大风。你的潜力等着你发展。16,赠送给不爱说话的同学:“沉默是沉没的渡边杏,沉默是金,但有时变成废铜。”“赠给意志薄弱的同学:”废铁能成为有用的钢铁,是因为经受了痛苦的考验。“赠送给属马的同学:”希望成为永不停止的千里马,奔向理想的草原。17,班赠送给“丑小鸭”:“人因为美丽而不可爱,因为可爱而美丽。”相逢和离别,耳帆和出航是过去快乐的结束,也是未来幸福的开始。,18,毕业赠与文

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