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文档简介

1、矩形和正方形面积的计算，复习，导入，例1，例2，练习1，练习2，总结，作业1。问题：(1)什么是区域？(2)什么是公共面积单位？物体表面或封闭平面图形的大小称为它们的面积。常用的面积单位有：平方厘米、平方分米和平方米。查看并返回主页。其次，告诉下面每个矩形的面积。(每个小方块代表1平方厘米)，第三个矩形有7个长的小正方形和4个宽的小正方形，所以总共有74=28个小正方形。(3平方厘米)，(6平方厘米)，(28平方厘米)，回到主页，(8)，(9)，小数字的面积可以用正方形的钟摆来计算，如果需要篮球场，足球场或更大的长方形的面积，也可以用钟摆。所以在这节课中我们要学习一个新的方法：计算长方形和正方

2、形的面积。导入，下图的面积是多少？(用放置一个小方块的方法)，返回到主页，示例1:一个长5厘米、宽3厘米的矩形纸板，它的面积是多少？纸板长5厘米，1厘米见方的纸板可以沿着长边排成一排。纸板宽3厘米，宽边可以放()平方厘米，也就是说可以放()行。这个长方形有三排正方形，每行五个，总共有几个1平方厘米的正方形。如何计算公式？5是一个长方形。什么？3是一个长方形。什么？15是一个长方形。什么？这个矩形的面积和它的长和宽有什么关系？一种长5厘米、宽3厘米的长方形纸板。它的面积是多少平方厘米？练习1计算下面矩形的面积。24米，16米，(平方厘米)，(平方米)，例2:(平方分米)，如果它旁边的矩形缩短了分米，它的面积是多少？当长度和宽度都是分米时，这个数字是什么？正方形：面积、长度和宽度变成了什么？正方形的面积和它的边长有什么关系？练习2计算下面正方形的面积。总而言之，在这节课中，我们学习了如何计算矩形和正方形的面积。谁来告诉

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