201509小班家教《如何应对分离焦虑》

1、20150929小班家教知识宣传材料小班分离焦虑的原因及对策尊敬的家长朋友：您好! 金秋九月，桂花飘香。在这美好的季节里，我们相聚在一起。今天我想和各位交流的主题是：如何应对小班幼儿的分离焦虑分离焦虑是指婴幼儿因与父母分离时而引起的焦虑、不安、或不高兴的情绪反应。分离焦虑也可以称为离别焦虑焦。分离焦虑多发生在学龄前期、是新入园幼儿在入园时的普遍现象。分离焦虑主要表现为恐惧、焦虑、紧张、不安、不理睬他人等等。这是幼儿踏入社会的一个必然情绪。 分离焦虑对每个幼儿的影响也有很大的不同。幼儿分离焦虑如果不能得到家长和老师及时的关注，导致幼儿分离焦虑时间过长，就会影响幼儿更早的适应幼儿园的生活，甚至还会

2、影响到幼儿将来对社会的适应力、影响幼儿的发展。所以，家长要和老师一起努力，共同寻找对孩子的有效方法，帮助孩子更好的健康发展。二、分离焦虑产生的原因1.生活方式的改变引起幼儿不适应幼儿园的生活 当幼儿没有进入幼儿园之前，他们在家的时候，家人对他们无微不至的照顾，甚至把他们当做“掌上明珠”。在家的时候，他们的生活作息会很随意，家人会满足他们想要的东西。当幼儿进入幼儿园之后，他们不能随心所欲，幼儿园会有固定的作息时间，他们就得遵守幼儿园生活纪律与活动秩序。老师可能不会每时每刻都能照顾到每个孩子，他们的每项要求也不可能都能会给予满足，这时就锻炼孩子的独立能力。幼儿园作息时间和他们在家时生活方式也会有很

3、大的区别，这就直接导致了他们不能适应幼儿园的生活，这也是幼儿产生分离焦虑的重要诱因。2环境氛围的改变导致幼儿缺乏安全感 当幼儿进入幼儿园之前，他们从小就生活在自己熟悉的环境之中，他们大部分时间与家人和固定的小朋友在一起，活动也会较随心所欲，熟悉的环境给幼儿带来安全感，因此幼儿的生活过的很自由、他们感觉无拘无束。但是面对幼儿园的陌生的环境、陌生的面孔和对陌生人的交流，让新进入幼儿园的孩子感到很神秘但又很紧张。这对于一些每天和家人生活在一起的幼儿是件值得考验的事情。这会使他们产生一种不安全感和恐惧感。此外，由于幼儿刚进入幼儿园，与班里的老师和同学还不熟悉、没有过多的交流、没有形成基本的信任，身边没

4、有父母的照顾，还要学习各种事情，他们就想逃离这陌生的环境。因此，他们在陌生的环境里，会缺乏安全感、甚至恐惧感。这会影响幼儿的饮食、睡眠、或不好的情绪，从而就会产生分离焦虑。3教师公平对待及同伴平等相处准则降低幼儿归属感与自尊感 在幼儿进入幼儿园之前，幼儿与父母每天生活在一起，会对父母产生很大的依赖感。很多家庭、父母会把孩子捧在手心里，对孩子千依百顺。父母给了孩子过多的安全感，造成幼儿过分的依赖感、独立性不强。当他们进入幼儿园后，陌生的环境与人让他们有挫败感。同时，幼儿进入校园，老师对每位幼儿也缺乏足够的了解，不能随时顾虑的每个孩子、不能对每个孩子都照顾的那么周到。因此，在家和幼儿园中地位的不同

5、也会导致幼儿的分离焦虑。4.幼儿的个性差异幼儿的性格不同。一些性格内向的幼儿大多不愿意主动与人交流、不愿意同老师交流、不愿意参加集体活动，内向的孩子对父母的依赖性会更加强烈、他们会更加沉默、有时情绪会不稳定，出现哭闹的情况、甚至有攻击性的行为出现。但性格外向的孩子，会很容易的融入新的环境，适应新的环境结交更多的新朋友，分离焦虑会稍微减弱。5.家长自身的分离焦虑分离焦虑通常是指在幼儿身上发生的。但是，有些家长也存在分离焦虑。他们会通过语言、表情、动作等表达给孩子，影响了孩子的情绪。有些家长刚开始送孩子去校园的时候对孩子难舍难分，甚至有的家长会抱着孩子哭泣。这些家长的行为自然的就会影响到孩子，增加

6、了孩子的分离焦虑。三、缓解幼儿的分离焦虑对策为了缓解新入园的幼儿的分离焦虑，家长和老师在幼儿进入校园之前要做好充分的准备，孩子入园后积极沟通、共同合作，才能使幼儿尽快适应幼儿园生活。 1家园互动，帮助幼儿做好入园的心理准备，家长要培养幼儿良好的生活习惯及自理能力 在幼儿进入校园之前，家长要提前对孩子讲诉幼儿园将要发生的事情和注意事项，让孩子提前了解一些，让孩子对校园有美好的憧憬，帮助孩子尽快的融入新的环境。老师和家长也要提前沟通好，让老师更多的了解孩子、老师向家长介绍幼儿园的一些事情。家长要根据老师的介绍，提前做好准备，有目的的培养孩子的生活习惯和帮助他们独立，让幼儿更快的进入校园生活、跟上校园的节奏。家长要有减少对孩子的溺爱，培养孩子独立生活的能力，减少幼儿的分离焦虑。2.建立和睦友好的师生及同学关系良好的师生及同学关系可以有效的减少幼儿的分离焦虑。老师要充分的了解每个幼儿的情况，积极热情的与幼儿交流，要有针对性的帮助幼儿融入集体，多组织集体活动，让幼儿与同学有个良好的关系。这可以使幼儿减少分离焦虑。3.扩大幼儿的社会交往范围家长要经常带幼儿外出和同伴交往，在与同伴交往过程中，家长要及时的给予引导和帮助，更好的帮助幼儿掌握交往的方式和语言表达的能力。对于性格内向或依恋家人的幼儿，更需要家长正确的引导和鼓