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文档简介
1、九年级上册,22.1二次函数的图象和性质(第5课时),学习目标: 1理解二次函数 y = ax 2 + bx + c 与 之间的联系,体会转化思想; 2通过图象了解二次函数 y = ax 2 + bx + c 的性质,体会数形结合的思想 学习重点: 会用配方法将数字系数的二次函数的表达式化为 y = 的形式,并能由此得到二次函数 y = ax 2 + bx + c 的图象和性质,课件说明,问题1 如何研究二次函数 的图象和性质?,1探究二次函数 的图象和性质,如何将 转化成 的形式?,1探究二次函数 的图象和性质,= (x2 - 12x + 42),= (x2 - 12x + 36 - 36
2、+ 42),你能画出 的图象吗?,1探究二次函数 的图象和性质,如何直接画出 的图象?,观察图象,二次函数 的性质是什么?,你能用前面的方法讨论二次函数 y = -2x 2 - 4x +1 的图象和性质吗?,2探究二次函数 y = -2x 2 - 4x +1 的图象和性质,你能说说二次函数 y = ax 2 + bx + c 的图象和性质吗?,3探究二次函数 y = ax 2 + bx + c 的图象和性质,对于一般的二次函数 y = ax 2 + bx + c,如果 a0,当 x 时, y 随 x 的增大而减小,当 x 时, y 随 x 的增大而增大;如果 a0,当 x 时,y 随 x 的增大而增大,当 x 时,y 随 x 的增大而减小,3探究二次函数 y = ax 2 + bx + c 的图象和性质,(1)求出下列抛物线的开口方向,对称轴和顶点坐标 y = 2x 2 - 4x +5 y = -x 2 + 2x -3,4巩固练习,开口向上、x = 1、(1, 3),开口向下、x = 1、(1,-2),(2)二次函数 y = -2x 2 + 4x -1, 当 x 时, y 随 x 的增大而增大, 当 x 时, y 随 x 的增大而减小,1,1,4巩固练习,(1)本节课研究的主要内容是什么? (2)我们是怎么研究的(过程和方法是什么)? (3)在研究过程中你遇到的
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