春八年级物理下册10.1压强第2课时学案新苏科 1

1、压力【学习目的】1 .知道国际单位制中的压力单位是帕斯卡(Pa )2 .可以用压力公式进行简单的修正运算【上课前的知识凝固】1 .压力的作用效果与有关而且，(1)在受力面积相同的情况下，压力越高，压力的作用效果越显着(2)在压力相同情况下，受力面积越大，压力的作用效果越显着.2 .压力(1)定义：称为压力，用表示压力的作用效果(2)公式：(3)单位：1 Pa=11pa的物理意义：3 .如下图所示，当F=15N、G=20N时，对于物体对支承面AB的压力，甲为n，乙为n，丙为n，丁为n ./gf(甲)g/f(乙)g/f(丙)g/f丁【人民教师与学生的交流】1 .想想：如何测量自各儿站立时地面上产生

2、的压力？器材：设定修订方案：2 .增减压力的方法(教科书第79页图对a b c d e进行分类)（）（）提高压力的方法（）（）降低压力的方法三、订正算法问题的精说/雪龙号极地海洋调查船靠近南极中山站，海洋调查船和中山站之间是海冰。 科学家打算开履带车穿过冰开往中山站，载人履带车质量为25t，各履带与冰面接触面积为2m2。 为了研究冰层的界限，科学家质量为280kg，底面积为4000提问：(1)冰层能承受的极限压力是多少？ (g始终为10N/kg )(2)用修正算法判断履带车是否安全通过冰例2 .小明估算了自各儿两脚丫子站立时对地面的压力，测量了自各儿的质量为50kg，在测量鞋底的支承面积时，将

3、鞋底与地面接触部分的轮廓描绘在方格纸上(图中的小方格的面积为6.25cm2 )。 对地面的压力是多少(g为10N/kg，修正结果留下小数点后2位)云南素被称为“动物王国”，该省特有的野牛(因为脚丫子下部是白色的，通称“白色袜子”)属于国家重点保护动物。 保护动物团体的成员测量了野牛站在水平沙地上时留下的足迹面积0.025m2，深度1.8cm，对该沙地进行了抗压实验时发现沙地成为相同深度的压力是2105Pa，因此请根据上述数据进行推测(1)野牛对这片稀少土地的压力是多少n？ (假设四个脚丫子的面积相等)(2)野牛的质量是多少t？ (g=10N/kg公斤)10.1.2压力教室检查.在图所示的4个例

4、子中，为了增加压力有()c斧子的刃磨得很尖坦克有宽阔的履带书包的罢工说唱乐做得很广泛在铁路下面垫上枕木da乙2 .体重500 N的小明两脚丫子站在水平冰上有冰裂开的危险他很快就躺在冰上爬行，避免了意外的发生。 已知两脚丫子与冰面的接触总面积为400 cm2，小明两脚丫子站立时对冰面的压力为Pa，平卧时能够避免意外发生的原因是的双曲馀弦值。3 .研究表明，太阳光对被照射的物体也有力的作用，利用这种现象制成的太阳帆可以给宇宙飞船提供动力。 设一个太阳帆的面积为1104m2，与太阳时受到的光正交的压力为910-4Pa时，太阳帆受到的光的压力为n。4 .某初中生质量为50kg，各脚丫子与水平地面接触面

5、积为200cm2，当两脚丫子成立时，他对水平地面的压力为N(g为10N/kg )，压力为Pa。5 .在夏季北海银滩，旅游者在水平沙滩上驾驶四轮沙滩摩托车。 摩托车和人的总重量约为3.2103N，车轮和沙地的接触面积约为0.02m2。 提问：(1)摩托车对沙地的压力是多少？(2)摩托车对沙地的压力是多少？(3)沙滩摩托车的车轮比普通摩托车的车轮大得多，这样修订车轮有什么好处(写一点好吗)。10.1.2压力放学后的强化班名学号1231 .请完成下图中各物体支撑面的压力示意图2 .在探究“压力的作用效果与哪个要素有关”的实验中，小邹君请用1块海绵和2块规格相同的长方体块进行图中所示的一系列实验，仔细

6、观察，分析，回答以下问题(1)压力作用效果的大小由海绵程度的比较决定。(2)对图乙和丙的实验现象进行分析比较，得出结论(3)对比图的实验现象进行分析，结论是受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显着(4)对图乙和丙的实验现象进行了进一步综合分析，得出了结论3 .南极是世界上最冷的地区。 2010年11月11日至2011年4月1日，中国完成了第27次南极科学考察。 接下来是南极的科学家做法：图为今年2月末中国科学家在薄冰上放下卡特彼勒轿车时的样子，轿车质量为2.5104kg，履带与地面接触面积为2.5m2。 (设定g=10N/kg )(1)为了开动这辆车而在冰上铺上板子是为了(2)这辆车对木板的压力是多少？4 .一个冰面只能承受2.8104Pa的压力，一个质量为46kg的小盆友，坐在质量为10kg的雪橇上，为了安全地通过冰面，雪橇和冰的接触面积至少需要多少cm2？ (g=10N/kg公斤)5