体验商务英语3讲稿

1、第一单元全球化一、教学目标1.掌握全球化的词汇；管理电话的有用语言2.熟悉对全球化的不同看法；3.了解波音公司的背景二、教学程序步骤1启动： (15分钟(1)学生被要求弄清楚引文的意思。然后有人被要求提出他的答案。2)将学生分成4组，讨论4个问题。词汇：任务甲、乙(10分钟(1)让学生两人一组做练习(允许使用字典(2)与全班同学核对答案第三步阅读：走向全球和电话狂潮(40分钟(1)与全班同学简单讨论任务A中的问题。2)让学生在第一次阅读时做练习c、在第二次阅读时做练习B3)与全班同学核对答案第4步语言复习：比较(10分钟(1)从每个商业生活中简要引出一些可能需要比较的例子，例如数字；产品。2)

2、要求学生完成任务A3)与所有学生核对答案。案例研究(25分钟(1)让学生思考大型服装公司在这些领域可能会遇到什么问题。2)从全班同学中引出建议，并写在黑板上。第2单元品牌一、教学目标1.掌握谈论品牌的词汇；参加会议的有用语言2.熟悉过去的简单和简单的完美3.了解一些著名品牌二、教学程序检查上周作业的答案(10分钟(启动：1)让学生单独列出他们最喜欢的五个品牌。2)让学生讨论品牌商品对制造商和消费者的优势(5分钟(3)做运动词汇(20分钟(1)给学生15分钟完成任务甲和任务乙的练习2)让几个学生给出他们的答案。3)解释一些困难的术语。阅读： (15分钟(供讨论的问题：制造商如何保护他们的品牌免受

3、盗版？1)阅读文章，做练习b2)让学生做练习C和D第五步语言复习：过简单现在完成(10分钟(1)学生应该完成任务A额外的阅读材料那是什么味道？第三单元旅行一、教学目标1.掌握飞行时刺激旅行者的术语；在电话上做安排是愚蠢的2.熟悉将的用法3.了解酋长的背景二、教学程序检查上周作业的答案(10分钟(启动： (10分钟(1)对报价进行解释2)安妮莫罗林德伯格简介Born: 6/22/1906新泽西州恩格尔伍德：出生地2001年7月2日，佛蒙特州帕森姆西Died:作为一名作家，她以自己的身份为人所知，她也是丈夫查尔斯林德伯格的副驾驶和领航员。这对夫妇是在安妮的父亲担任驻墨西哥大使时相识的，当时林德伯格

4、来看望她，并带着家人乘坐观光航班。在丈夫的监护下，安妮于1931年获得了飞行员执照。3)让学生做练习B和C英式英语美式英语汽油卡车停车场节日出租车行李返回管乘务员/空中小姐高速公路长队时刻表汽油卡车停车场假期驾驶室行李往返旅行地铁空姐高速公路线条安排阅读：免费航班优惠1)阿联酋航空公司的背景阿联酋航空公司迪拜：(迪拜(阿联酋航空公司是世界上发展最快的航空公司之一，自1985年成立以来，已获得300多个国际优秀奖。阿联酋航空现在带您去欧洲、中东、远东、非洲、亚洲、澳大利亚和北美的80多个目的地。让学生看一段关于阿联酋航空公司的视频2)新单词激励；激励；激励；激励。代金券；代金券；代金券。3)让学

5、生做任务一的练习阅读：名表现不佳的乘客新词1.粗鲁、无礼和侮辱2.与词有关或以词的形式3.暴力的口头或身体攻击4.使（某人(感到不满意或不满足5.愤怒地或有力地向特定的方向移动6.强迫做某事7.肾上腺素。肾上腺素8.狭窄的，拥挤的9.让rip:说话或行为暴力或情绪化或不受约束10.七十多岁的人11.归结于（一个因素)；是.的责任1)浏览这篇文章，找出两个乘客表现不佳的例子1.一家企业在跑道上打掉了一架飞机的前轮胎。2.一个70岁的老人打了一个服务员，因为没有牛排了。2)检查答案第四单元广告一、教学目标1.让学生了解广告，了解一个成功的广告包含哪些因素2.让学生熟悉广告媒体和方法的词汇3.了解户外广告二、教学程序检查上周作业的答案(15分钟(广告是二十世纪最伟大的艺术形式”.马歇尔麦克